<p class="ql-block ql-indent-1">為深化課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，近日，稷山雙語學(xué)校為期半個月的學(xué)科教研活動正在進行?；顒右浴熬劢拐n堂實效，助力中考備考”為核心，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化、地生六大教研組，在學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)下，通過“公開課展示+集中評課研討”的形式，讓教研氛圍浸潤校園，為教學(xué)質(zhì)量提升注入新動能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">公開課環(huán)節(jié)中，各學(xué)科教師充分借助白板等多媒體教學(xué)工具，將抽象知識轉(zhuǎn)化為直觀形象的課堂呈現(xiàn)。語文組教師以經(jīng)典文本為載體，通過情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生品讀文字背后的情感；數(shù)學(xué)組教師以學(xué)生為主體，設(shè)計小組探究活動，讓學(xué)生在動手操作中理解公式推導(dǎo)；英語組教師巧用互動課件，結(jié)合角色扮演、趣味問答，激發(fā)學(xué)生口語表達興趣；政史組聚焦時政熱點與中考考點，將知識講解與生活實際緊密結(jié)合；理化組依托實驗演示視頻與模擬操作，讓學(xué)生直觀感受科學(xué)原理；地生組則通過地圖動態(tài)演示、生態(tài)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力。整堂公開課堅持“講練結(jié)合、目標(biāo)導(dǎo)向”原則，既緊扣中考考點梳理知識體系，又通過多樣互動讓課堂氣氛活躍，真正實現(xiàn)了“高效課堂、學(xué)生為主”的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后評課環(huán)節(jié)更顯務(wù)實氛圍。各教研組圍繞公開課展開深度研討，教師們暢所欲言、各抒己見：既有對課堂設(shè)計亮點的肯定，也有對教學(xué)環(huán)節(jié)不足的坦誠指出；既有對多媒體使用技巧的經(jīng)驗分享，也有對學(xué)生主體地位落實的深入探討。大家以“互相學(xué)習(xí)、共同進步”為宗旨，意見中肯、直指問題，在交流溝通中碰撞教學(xué)智慧，在思維交鋒中明確改進方向，切實達到了“以評促教、以研提質(zhì)”的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動的開展，不僅為教師搭建了展示與交流的平臺，更推動了各學(xué)科教學(xué)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。稷山雙語學(xué)校將以此次活動為契機，持續(xù)深耕課堂教研，讓教研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實效，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</p>