<p class="ql-block">清晨的陽光灑在廣場上，我緩步走向那座熟悉的傳統(tǒng)建筑。紅底黃字的“人民必勝”標(biāo)志矗立在前方，像一位沉默的見證者，訴說著歲月里的堅韌與信念。花壇里各色花卉開得正盛，行人三三兩兩走過，有人駐足拍照，有人靜靜凝望。一位穿深紫衣白鞋的女士站在標(biāo)志前微笑，那笑容仿佛也染上了晨光的溫度，讓我忽然覺得，紀(jì)念不只是回望歷史，更是讓那份力量在當(dāng)下鮮活起來。</p> <p class="ql-block">她依舊站在那里，換了頂白帽，肩上多了個包，牛仔褲和涼鞋顯得更輕松了些。我忍不住多看了她一眼——不是因為她特別，而是她身上有種從容，像是特意為這一天打扮過，帶著敬意而來。這場景讓我想起小時候聽爺爺講抗戰(zhàn)故事時的心情：遙遠(yuǎn)，卻真實；沉重，卻充滿希望。如今，這希望就寫在這一磚一瓦、一花一葉之間。</p> <p class="ql-block">往前走了幾步，一位男士正低頭看手機(jī)，站在那座氣勢恢宏的建筑前。紅色橫幅上寫著“人民必勝——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年美術(shù)作品展”，字字鏗鏘。他抬頭看了看展牌，又抬頭望了望建筑飛檐翹角的輪廓，神情平靜卻帶著一絲莊重。我也停下腳步，感受這一刻的寧靜。石磚地面被陽光照得微微發(fā)亮，仿佛每一塊都在低語：我們記得。</p> <p class="ql-block">一位穿深色花紋裙的女士正舉著相機(jī)，對著標(biāo)志和建筑連拍幾張。她笑得很開心，像是完成了一件重要的事。我走近了些，看見她鏡頭里的畫面：紅字耀眼，花團(tuán)錦簇，古建巍然。她轉(zhuǎn)身時注意到我，笑著說：“這地方，值得好好拍下來?！蔽尹c頭，心想，是啊，八十年過去，勝利不只是一個日期，它已長成我們腳下的土地、眼前的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">另一側(cè)的雕塑更顯厚重，“人民必勝”四個大字在金色屋檐下格外醒目。一位黑衣女士手拿黃色小物，靜靜站著。她沒拍照，也沒說話，只是望著那字，像在對話。我悄悄走過，不愿打擾這份沉默的敬意。灰石磚鋪就的小徑延伸向遠(yuǎn)處，幾個模糊的身影緩緩移動，像從歷史深處走來的剪影。</p> <p class="ql-block">午后轉(zhuǎn)到清華大學(xué)，一間教室里笑聲輕揚。墻上紅幅寫著“中國傳統(tǒng)美術(shù)研究與審美創(chuàng)新研修班——主講教師：王琴”，桌上擺著畫筆、顏料和幾幅未完成的水墨稿。幾位學(xué)員正圍在一起討論，有人指著畫作點頭，有人笑著補(bǔ)充意見。陽光透過窗戶灑在山水畫上，墨色仿佛也有了溫度。那一刻，我忽然明白，文化的傳承，就藏在這樣尋常的午后里。</p> <p class="ql-block">又見那間教室，人換了些，氣氛卻沒變。他們站在桌前合影，笑容自然，眼神里有種共同的專注。那幅掛在墻上的山水畫依舊靜謐，云霧繚繞山間，像極了思緒飄遠(yuǎn)的模樣。我站在門口沒進(jìn)去，怕驚擾了這份融洽。但心里清楚，正是這些看似平凡的課堂，讓傳統(tǒng)不只是博物館里的陳列，而是活在筆尖、活在人心的藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">再一間教室，橫幅相同，墻上多了幾幅書法作品，筆力遒勁。學(xué)員們穿得五顏六色，站成一排，笑得燦爛。有人比著剪刀手，有人悄悄整理頭發(fā)。這哪里是研修班？分明是一場關(guān)于美的聚會。我悄悄拍下這一幕，心想：原來學(xué)習(xí)也可以如此快樂，如此有生命力。</p> <p class="ql-block">另一張桌旁，五人圍坐。清華高研班的王琴導(dǎo)師正提筆修改學(xué)員畫作，動作輕柔，像在撫慰一段記憶。其他人靜靜看著，有人點頭，有人輕聲建議。投影幕布潔白，窗外陽光正好。這一刻，藝術(shù)不再是高不可攀的殿堂，而是可以圍坐、可以修改、可以共同成長的日常。</p> <p class="ql-block">討論聲低低響起，白板上寫著課程要點，山水畫懸于墻頭，像一位沉靜的導(dǎo)師。紅幅依舊醒目：“中國傳統(tǒng)美術(shù)研究與審美研修班——主講教師：王琴”。他們或記筆記，或抬頭傾聽，神情認(rèn)真卻不緊繃。我坐在角落，仿佛也成了學(xué)員之一，聽風(fēng)穿過窗欞，也聽文化在言語間流淌。</p> <p class="ql-block">大家正低頭看一幅水墨畫，左側(cè)是王子老師她穿著雅致的上衣，目光專注；中間的男士微微俯身，似在琢磨筆法；右邊那位穿“66'S EVER”T恤的女子正用手機(jī)記錄。畫中是蒼勁的老樹與古墻，香爐靜立一角，墨色濃淡之間，全是歲月的呼吸。他們不說話，卻像在進(jìn)行一場無聲的對話——與畫，與歷史，與自己內(nèi)心對美的感知。</p> <p class="ql-block">后來我在一處庭院停下正在遂磨這石雕欄桿怎么畫，回頭一看班長的宣紙上，線條緩緩延展，花紋在筆下蘇醒。那是一種靜謐的力量，不喧嘩，卻讓人久久駐足。他畫著畫著，竟忘了時間。</p> <p class="ql-block">這是畫友畫了那棵老樹與古建一角。樹根盤錯，墻邊香爐刻著繁復(fù)紋樣，墨色氤氳中，仿佛聽見了鐘聲。這不只是寫生，更像是一次與時光的對坐。</p> <p class="ql-block">街角的樹下停著一輛舊自行車，磚墻斑駁，鐵窗森然。我用鉛筆勾勒光影，黑白之間，懷舊的氣息悄然彌漫。這座城市，總在不經(jīng)意處，藏下讓人動容的片段。</p> <p class="ql-block">回程路上，一片紫花闖入眼簾?；ò昙?xì)密，中心一點明黃，像是藏了光。我蹲下看了許久，風(fēng)過時，花浪輕搖，寧靜得讓人想落淚。原來美，有時就這么簡單。</p> <p class="ql-block">路邊果園里，蘋果掛滿枝頭，紅黃相間，葉面閃著光。一個孩子跑過，仰頭指著：“那個最紅！”我笑了。豐收不只是季節(jié)的饋贈，更是生活本身的味道。</p> <p class="ql-block">還有一朵紅黃漸變的花，在陽光下灼灼生輝。綠葉襯著，莖稈挺拔，像在宣告自己的存在。我不由停下腳步——生命，本就該如此鮮活。</p> <p class="ql-block">最后，我在宣紙上畫了一幅山水。山高，林密，云霧纏繞其間。筆未停，心已遠(yuǎn)。這一日走來，從紀(jì)念的莊嚴(yán)，到課堂的溫暖，再到自然的靜美，我仿佛走過了時間的長河。而河的兩岸，一邊是歷史，一邊是生活——它們從未分離。</p>