<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進一步提升幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力,夯實教學(xué)基本功,近日,我園精心組織了教師無生教學(xué)評比活動,全體教師積極參與,展現(xiàn)出扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)思路。</p><p class="ql-block"> 本次評比聚焦“無生課堂”這一特殊形式,要求教師在無幼兒參與的場景下,模擬完整教學(xué)流程,涵蓋活動導(dǎo)入、環(huán)節(jié)設(shè)計、互動引導(dǎo)、重難點突破及總結(jié)延伸等環(huán)節(jié),重點考察教師的教學(xué)設(shè)計能力、課堂把控能力與教學(xué)感染力。不僅是一次專業(yè)比拼,更是一次相互學(xué)習(xí)、好自我提升的機會,將把評比中的收獲運用到實際教學(xué)中,不斷優(yōu)化教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 活動中,參賽教師圍繞語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會五大領(lǐng)域精心選題,結(jié)合幼兒年齡特點與發(fā)展需求,融入游戲化教學(xué)理念與多媒體資源。有的教師以生動的故事導(dǎo)入,用夸張的肢體語言與表情模擬幼兒互動;有的教師通過趣味實驗設(shè)計,清晰展現(xiàn)科學(xué)探究過程;還有的教師以音樂、繪畫為載體,營造出充滿童趣的藝術(shù)氛圍。盡管沒有幼兒現(xiàn)場回應(yīng),教師們?nèi)詰{借豐富的教學(xué)經(jīng)驗與靈活的應(yīng)變能力,讓課堂充滿活力,充分體現(xiàn)了“以幼兒為中心”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 評比結(jié)束后,評委組從教學(xué)目標、內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、教師素養(yǎng)等維度進行綜合點評,既肯定了教師們的亮點與進步,也針對性地提出改進建議。教師們紛紛表示,此次無生教學(xué)評比不僅是一次專業(yè)比拼,更是一次相互學(xué)習(xí)、自我提升的機會,將把評比中的收獲運用到實際教學(xué)中,不斷優(yōu)化教學(xué)策略,提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 此次無生教學(xué)評比活動,為教師搭建了交流展示的平臺,有效激發(fā)了教師的教研熱情,對推動我園教學(xué)質(zhì)量的整體提升具有重要意義。未來,我園將持續(xù)開展多樣化教研活動,助力教師專業(yè)成長,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。</p>