<p class="ql-block">九月二十日，陽(yáng)光正好，翠竹山莊里熱鬧非凡。我們中鐵九橋的家人們齊聚一堂，為的是那句溫暖又響亮的主題——“九橋有愛，親子聯(lián)歡”。這一天沒有工裝和焊花，只有笑聲與奔跑的身影。孩子們?cè)诓莸厣洗驖L，大人們牽著手圍成圈，仿佛時(shí)間都慢了下來(lái)，生活原本的模樣，就藏在這片歡聲笑語(yǔ)里。</p> <p class="ql-block">今天活動(dòng)的合影。</p> <p class="ql-block">教官一聲哨響，智能游戲開始了。孩子們分成小組，在指令中完成一個(gè)個(gè)趣味挑戰(zhàn)。有人手忙腳亂地傳遞氣球，有人閉眼原地轉(zhuǎn)圈后踉蹌前行，惹得全場(chǎng)大笑。但沒人嘲笑誰(shuí)出錯(cuò)，反而都鼓掌加油?？粗麄冋J(rèn)真又滑稽的模樣，我忽然覺得，成長(zhǎng)不是獨(dú)自跋涉，而是一群人笑著跌倒再爬起來(lái)的過(guò)程。</p> <p class="ql-block">一圈人手拉著手，圍在操場(chǎng)中央，像一朵正在綻放的花。有人提議玩“傳遞呼啦圈”，大家得不松手就把圈從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)。剛開始總卡住，胳膊扭成麻花，笑聲一陣接一陣。可慢慢地，節(jié)奏對(duì)了，動(dòng)作順了，那圈兒就像風(fēng)一樣飛了過(guò)去。那一刻，誰(shuí)都沒覺得自己只是陪孩子來(lái)玩的家長(zhǎng)，我們都成了游戲里不可或缺的一環(huán)。</p> <p class="ql-block">游戲中的”口是心非”是反著來(lái)，聽到教官的號(hào)令，開始動(dòng)著，跳越，向左，向右，向前，向后，讓你思維，行動(dòng)的反應(yīng)能力，</p> <p class="ql-block">統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)服下，是跳動(dòng)的心。一群人正進(jìn)行著協(xié)調(diào)性游戲，動(dòng)作整齊劃一，像訓(xùn)練有素的隊(duì)伍?？勺屑?xì)一看，隊(duì)伍里還有蹦蹦跳跳的小不點(diǎn)，正努力跟上爸媽的步伐。兩名工作人員站在場(chǎng)邊靜靜看著，臉上也浮起笑意。原來(lái)最動(dòng)人的紀(jì)律，不是命令下的服從，而是心往一處使的默契。</p> <p class="ql-block">橙色背心的男子飛奔而出，接力棒在手中閃了一下光。圍觀的人群爆發(fā)出歡呼，孩子們跳著喊“加油”。這場(chǎng)追逐賽不只是速度的較量，更像是親子間的一場(chǎng)默契考驗(yàn)。有人跑歪了路線，孩子追上去牽他的手一起沖線；有人故意放慢腳步，只為等身后的小身影趕上來(lái)。贏不重要，一起跑才重要。</p> <p class="ql-block">音樂響起，一群人跳起了簡(jiǎn)單的集體舞。動(dòng)作并不復(fù)雜，但每個(gè)人都笑得像個(gè)孩子。橫幅在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，上面寫著活動(dòng)主題，像一面無(wú)聲的旗幟。帳篷邊，一位奶奶跟著節(jié)奏輕輕拍手，眼里閃著光。她說(shuō)：“好久沒這么熱鬧了?！笔前。畈辉撝挥胁衩子望}，還該有這樣一場(chǎng)毫無(wú)負(fù)擔(dān)的歡騰。</p> <p class="ql-block">拔河繩繃得筆直，像一根拉緊的弦。白上衣藍(lán)褲子的男人咬著牙往后傾，臉漲得通紅。孩子們使出吃奶的勁兒，小臉皺成一團(tuán)，卻誰(shuí)也不肯松手。邊上有人喊口號(hào)，有人拍手助威，連空氣都跟著震顫起來(lái)。勝負(fù)未定，但所有人心里都清楚：這一局，我們?cè)缵A了——贏在齊心，贏在不放棄。</p> <p class="ql-block">孩子們分成兩隊(duì)，中間那條粗繩像一道分界線，也像一根紐帶。一位大人拿著麥克風(fēng)喊著節(jié)奏，聲音洪亮又溫柔。有人滑倒了，立刻被旁邊的小伙伴拉起來(lái)繼續(xù)拉。沒有責(zé)備，只有鼓勵(lì)。這場(chǎng)面讓我想起建橋的日子，一根鋼梁要多人協(xié)作才能吊裝到位——原來(lái)，無(wú)論是架橋還是育人，靠的都是這股勁兒。</p> <p class="ql-block">一個(gè)小女孩穿白上衣藍(lán)褲子，用力往后拽繩子，腳丫子都快離地了。兩位阿姨站在邊上，笑著鼓掌，一個(gè)喊“一二三”，一個(gè)比劃著姿勢(shì)教他們發(fā)力。陽(yáng)光灑在草地上，映出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，像一排并肩作戰(zhàn)的士兵。那一刻，我看見的不只是比賽，是傳承——大人教孩子堅(jiān)持，孩子教大人純粹。</p> <p class="ql-block">兩隊(duì)人馬僵持不下，繩子中間的紅布條左右搖擺，像心跳的指針。每個(gè)人的身體都向后傾斜，腳蹬著地，仿佛要把整片草地都拽過(guò)來(lái)。背景里的圍欄和建筑靜靜看著這場(chǎng)熱血對(duì)決。沒有觀眾席的冷眼旁觀，只有投入其中的熾熱。原來(lái)團(tuán)結(jié)不是口號(hào)，是所有人朝著同一個(gè)方向倒下去的勇氣。</p> <p class="ql-block">衣服五花八門，但心出奇地齊。他們握緊繩子，身體后仰，像一群逆風(fēng)前行的旅人。草地綠得發(fā)亮，圍欄外的樹影斑駁，遠(yuǎn)處的樓安靜佇立。這一幕，比任何宣傳片都真實(shí)——九橋人不只是工地上的建設(shè)者，更是家庭里的守護(hù)者，孩子眼里的英雄。</p> <p class="ql-block">一群孩子和幾位大人正激烈較量，一位穿粉褲白衫的女士站在前頭，不斷提醒“重心放低”。她不像指揮者，倒像個(gè)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。觀眾席上，有人抱著水壺，有人舉著手機(jī)錄像，沒人著急走。這場(chǎng)拔河，拉的不是勝負(fù)，是記憶，是多年后孩子還會(huì)說(shuō)起的“那次爸媽跟我一起拼命”。</p> <p class="ql-block">淺綠T恤的小男孩咬著嘴唇使勁，旁邊紅衣男子笑著給他打氣：“再撐五秒！”孩子們的衣服顏色各異，但臉上的神情驚人一致——專注、努力、不肯認(rèn)輸。這哪是游戲？分明是一堂無(wú)聲的課：只要繩子不斷，我們就一起扛。</p> <p class="ql-block">鏡頭定格在最緊繃的一瞬：大人孩子的臉都繃著，手上的青筋微微凸起，腳底蹭出一道道印子。可他們的眼神里沒有疲憊，只有燃燒的斗志。身后是更多張笑臉，是藍(lán)天綠草，是這個(gè)秋天最生動(dòng)的注腳——我們或許建過(guò)千座橋，但今天，我們正在搭建更堅(jiān)固的東西：家。</p> <p class="ql-block">壁畫上寫著“廬野金秋 趣享自然”，三個(gè)孩子站在前面，一個(gè)戴草帽，一個(gè)提籃子，一個(gè)背著書包。他們像是剛從豐收的田野里跑出來(lái)，眼里還閃著對(duì)自然的好奇。城市里的孩子難得這樣親近土地，而今天，他們用笑聲丈量了秋天的厚度。</p> <p class="ql-block">一對(duì)母子走在秋日的光影里，穿著同款粉色外套，背著一模一樣的小藍(lán)包。他們走向帳篷區(qū)，背景是金黃的田野畫、紅葉、南瓜和篝火裝飾。兒子蹦跳著問：“媽媽，我們今晚能露營(yíng)嗎？”母親笑著點(diǎn)頭。秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)，把他們的背影揉進(jìn)了一幅叫“童年”的畫里。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)上，一群人站成弧形，笑容燦爛。有人比V字，有人張開雙臂，像要擁抱整個(gè)天空。草地綠得純粹，圍欄外的黃房子靜靜守望。這張合影里沒有頭銜，沒有職務(wù)，只有“爸爸”“媽媽”“孩子”這些最樸素的身份。</p> <p class="ql-block">穿紫色背心的一隊(duì)人齊刷刷舉起雙手，像一片迎風(fēng)招展的花海。他們站在人造草坪上，身后是樹影和建筑輪廓。那一刻，勝利不在于誰(shuí)贏了比賽，而在于我們?cè)黄鸶吲e雙手，為彼此喝彩。</p> <p class="ql-block">粉色背心的隊(duì)伍張開雙臂，笑容如陽(yáng)光般傾瀉。圍欄上飄著同色旗幟，像為這場(chǎng)聯(lián)歡點(diǎn)燃的焰火。他們不是專業(yè)演員，也不是訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，但他們擁有最動(dòng)人的</p> <p class="ql-block">與坦克合個(gè)影，我長(zhǎng)大也要當(dāng)兵，開坦克，理想就從此產(chǎn)生。</p>