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第24期父母課堂初級(jí)班家長(zhǎng)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)

教育回歸之路

<p class="ql-block">  他被稱(chēng)為“中國(guó)教育奇人”,他用一腔熱血?jiǎng)?chuàng)建了一方教育的圣地,他用21年夜以繼日的付出點(diǎn)亮了孩子的人生,他用半生廢寢忘食的堅(jiān)守點(diǎn)燃了家長(zhǎng)的使命,他賭上自己的性命去做教育,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔!</p> <p class="ql-block">  21年來(lái),他用自己獨(dú)創(chuàng)的教育模式引領(lǐng)著教育的方向,無(wú)論遇到怎樣的考驗(yàn),都不曾停下教育的腳步,父母課堂已經(jīng)連續(xù)舉辦了24期… …</p> <p class="ql-block">  通過(guò)一期又一期父母課堂系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)看清了教育的方向,解決了學(xué)校甚至醫(yī)院無(wú)法解決的青少年教育問(wèn)題,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)在這里走出教育的困境,看到了家庭的未來(lái)和希望… …</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">沒(méi)黑沒(méi)白,夜以繼日,夢(mèng)里也是教育,這一代孩子的現(xiàn)狀,讓他痛心疾首,雖身無(wú)分文,卻心憂(yōu)家國(guó),無(wú)私無(wú)畏,無(wú)我無(wú)懼… …</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如下是校長(zhǎng)在第24期父母課堂初級(jí)班的學(xué)習(xí)寄語(yǔ)和家長(zhǎng)們的真實(shí)總結(jié):</p> <p class="ql-block">陳興興老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了,感謝陶校長(zhǎng)的一路引領(lǐng),感謝黃班長(zhǎng)和各位老師的一路幫扶,帶著深深的不舍和感動(dòng)做如下總結(jié),</p><p class="ql-block"> 教育孩子是我們家長(zhǎng)一生的事業(yè),教育孩子的好壞也決定著我們家庭的未來(lái)命運(yùn),所以我們沒(méi)有退路,只能成功不許失敗,</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)在教育孩子的這條路上我認(rèn)為自己做的很好,自己的孩子就是別人家的孩子,被好多人羨慕,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那都是學(xué)習(xí)了家庭教育后走的彎路,當(dāng)我學(xué)習(xí)了很多家庭教育課程之后,開(kāi)始了對(duì)孩子的一場(chǎng)“灌毒”行為,對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,服務(wù),呵護(hù),讓孩子只去學(xué)習(xí)就好了,其它什么事情都不要做,和孩子平起平坐交朋友,尊重孩子,孩子想要的東西都竭盡全力的去滿(mǎn)足孩子,吃穿用都要最好的,還經(jīng)常帶孩子出去旅游,去“見(jiàn)世面”總覺(jué)得這樣是對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助的事情,卻不知道當(dāng)我這樣做的時(shí)候已經(jīng)對(duì)孩子沒(méi)有了教育,</p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),教育孩子是最簡(jiǎn)單的事情,這是我們作為父母的本能,孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,我們很生氣那就罵一頓,做壞事的時(shí)候就打一頓,讓孩子知道什么事情應(yīng)該做,什么事情不能做,應(yīng)該做的事情就必須要做好,不能做的事情一定不要去做,做了就要受到懲罰,必須要對(duì)孩子嚴(yán)厲,嚴(yán)厲才是對(duì)孩子最大的愛(ài),不能一味的討好孩子,一味的順從滿(mǎn)足只會(huì)害了孩子,更要擺正家長(zhǎng)的位置,我們家長(zhǎng)必須站在高位上嚴(yán)厲的給孩子規(guī)矩,真正的教育是規(guī)矩,我們必須給孩子規(guī)矩,讓孩子在規(guī)矩下長(zhǎng)大,我們家長(zhǎng)必須要提高認(rèn)知,用我們高尚的情操和博大的胸懷來(lái)引領(lǐng)我們的孩子,讓孩子有修養(yǎng),提升孩子格局,懂得感恩,樂(lè)于奉獻(xiàn),這才是我們想要的孩子,校長(zhǎng)用21年的一線教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們到底應(yīng)該怎樣教育我們的孩子,我們學(xué)習(xí)后要學(xué)以致用,真正改變我們的教育方法,對(duì)孩子做到真正的教育,讓我們一起攜手共進(jìn),把校長(zhǎng)正確的教育理念傳遞給更多的家長(zhǎng),讓更多的孩子生命綻放,家庭幸福,24期初級(jí)班告一段落,我們的學(xué)習(xí)永不止步,期待我們25期中級(jí)班再見(jiàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃燕平老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 感謝尊敬的陶校長(zhǎng)的大愛(ài)引領(lǐng),感謝各隊(duì)長(zhǎng)各組長(zhǎng)每天的辛勤付出,引領(lǐng)隊(duì)員,組員規(guī)范分享、推優(yōu),感謝各隊(duì)長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn),每天精選分享好的音頻做成視頻供大家學(xué)習(xí),感謝初級(jí)班各位老師一個(gè)多月來(lái)的共同努力,讓我們找到了這一代孩子出問(wèn)題的根源,明白了對(duì)孩子的真正教育是出自父母本能的教育, 是孩子素養(yǎng)的提升,真正的愛(ài)是嚴(yán)厲,是讓孩子的生命綻放。</p><p class="ql-block"> 我們有幸遇到教育中國(guó)行, 改變我們?cè)绣e(cuò)誤的認(rèn)知。24期初級(jí)班馬上就要結(jié)束了,愿我們能沉下心來(lái)去回顧總結(jié)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)收獲,往后的日子好好成長(zhǎng)自己,提升我們父母的高度,把教育中國(guó)行正確的教育理念落實(shí)到日常生活中并傳遞給更多的家長(zhǎng),讓更多的家庭、孩子受益。初級(jí)班的學(xué)習(xí)到此告一段落,再次感謝陶校長(zhǎng),感謝教育中國(guó)行,感謝各位老師。期待中級(jí)班再見(jiàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">石西珍老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 再次走進(jìn)初級(jí)班認(rèn)真學(xué)習(xí)陶老師的教育理念,對(duì)很多文案有很深的感觸。作為一名小學(xué)教師,作為三個(gè)孩子的媽媽?zhuān)乙恢弊咴趯W(xué)習(xí)的道路上,為此付出了很多精力和金錢(qián),但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的那些東西并不能解決孩子的問(wèn)題,直到看到初級(jí)班的這些文案才明白了自己錯(cuò)在了哪里。當(dāng)我們總以為把最好的給到孩子就是對(duì)他們的“愛(ài)”,殊不知我們的“愛(ài)”正在毀掉我們的孩子。在孩子成長(zhǎng)中需要的是“規(guī)矩”,是父母長(zhǎng)輩的“嚴(yán)厲”。對(duì)于孩子的缺點(diǎn)不足和錯(cuò)誤,我們絕不可以視而不見(jiàn),因?yàn)槲覀冞@一代孩子的問(wèn)題遠(yuǎn)比我們想象的嚴(yán)重。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)“黑暗”及時(shí)點(diǎn)亮。我們教育孩子的目的是為了讓孩子有素養(yǎng),有格局。這樣的孩子到哪里別人都喜歡。</p><p class="ql-block"> 作為初級(jí)班四隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),在帶隊(duì)的過(guò)程中我也看到了自己的很多不足之處,同時(shí)也感受到了在幫助別人成長(zhǎng)時(shí)自己內(nèi)心的那份喜悅和幸福,奉獻(xiàn)的受益者是奉獻(xiàn)者本人。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)【教育中國(guó) 行】我們看到了孩子問(wèn)題的根源,找到了解決方案,同時(shí)也看清了自己,這里是我們成長(zhǎng)的開(kāi)始,也是我們改變自我,改變命運(yùn)的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李曉鵬老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先感謝陶校長(zhǎng)的一路引領(lǐng)和各位優(yōu)秀老師的一路陪伴,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到能量不是空喊口號(hào)。能量是內(nèi)心相信,外在積極,行為一致。</p><p class="ql-block"> 沒(méi)有不優(yōu)秀的孩子,只有低維度的父母,作為父母,應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,用良好的言行舉止為孩子樹(shù)立榜樣,讓孩子在言傳身教中汲取力量,茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)社會(huì)有用的人。陶校長(zhǎng)的理念提醒我們,真正的福報(bào)并非外在的物質(zhì)財(cái)富,而是內(nèi)在的德行和正確的認(rèn)知。當(dāng)我們擁有了厚重的德行,就能在人際關(guān)系中收獲溫暖,在內(nèi)心深處找到安寧;當(dāng)我們具備了正確的認(rèn)知,就能在人生的道路上不迷失方向,勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。而在這基礎(chǔ)上一輩子走正道,更是將福報(bào)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)自己的德行,提升自己的認(rèn)知,堅(jiān)定地遵道而行。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)看清自己,原來(lái)跟著專(zhuān)家課程學(xué)習(xí)五六年走了很多彎路,孩子變得越來(lái)越糟糕,暑假跟著陶校長(zhǎng)學(xué)習(xí)兩個(gè)月,孩子就明顯的向好的方向轉(zhuǎn)變,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。非常榮幸的跟隨陶校長(zhǎng)學(xué)習(xí),看清了自己,改過(guò)自新。</p><p class="ql-block"> 再次感恩陶校長(zhǎng)搭建【教育中國(guó)行】平臺(tái),感恩遇見(jiàn)所有的老師們,一路有您們陪伴開(kāi)啟幸福人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">周東升老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)初級(jí)班認(rèn)真學(xué)習(xí)陶老師讓我感觸很深,讓我明白做為孩子的家長(zhǎng),在孩子的教育問(wèn)題上,讓我知道我和孩子的之間不要把關(guān)系顛倒無(wú)微不至的服務(wù)呵護(hù)孩子,不要經(jīng)常和孩子談心講道理,拒絕孩子的五毒,不要以孩子為中心,教育好孩子就要嚴(yán)厲立規(guī)矩教育孩子,讓孩子成長(zhǎng)。也讓我明白,好人,其實(shí)關(guān)乎命運(yùn)的是四維空間以良知為標(biāo)準(zhǔn)的善與惡,而不是我們以道德為標(biāo)準(zhǔn)的好與壞。老好人身上具備麻木自私懦弱不擔(dān)當(dāng)順風(fēng)草是大惡之人,惡人有好命運(yùn)嗎。做人,一個(gè)善良的人他一定是一個(gè)有修養(yǎng)有格局總能給別人帶來(lái)開(kāi)心怏樂(lè)幸福的人,一定是一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)主動(dòng)勇于奉獻(xiàn)懂得感恩的人,是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)能堅(jiān)持真理的人。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)【教育中國(guó) 行】我們看到了孩子問(wèn)題的根源,找到了解決方案,同時(shí)也看清了自己,這里是我們成長(zhǎng)的開(kāi)始,也是我們改變自我,改變命運(yùn)的地方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張朋老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 一個(gè)月初級(jí)班的學(xué)習(xí)在今天就要結(jié)束了,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),心中滿(mǎn)是不舍。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng),我以為對(duì)孩子的愛(ài)就是無(wú)微不至的服務(wù)和滿(mǎn)足他們的一切需求。但在初級(jí)班的學(xué)習(xí)讓我明白,真正的愛(ài)并非如此。愛(ài),是有規(guī)矩的,是能讓孩子的生命綻放光芒的力量。教育孩子是父母的本能,而非依賴(lài)所謂的“專(zhuān)家理論”。我們最本能的表達(dá),才是對(duì)孩子最好的教育。</p><p class="ql-block"> 在初級(jí)班里,我看到了很多和我一樣的家長(zhǎng),大家都在努力放下對(duì)孩子不正確的“愛(ài),”知道嚴(yán)厲才是對(duì)孩子最大的愛(ài)。</p><p class="ql-block">如今,初級(jí)班的課程結(jié)束了,但教育孩子的路還很漫長(zhǎng),期待著下一期中級(jí)班的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">我也希望能把身邊的親人和朋友邀約到下一期的學(xué)習(xí)中,讓更多人放下“五毒”,給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 校長(zhǎng)的每個(gè)文案都充滿(mǎn)著能量,學(xué)著學(xué)著就有了教育孩子的力量和智慧,感恩校長(zhǎng)給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寧苰宇老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),卻是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!</p><p class="ql-block"> 首先感謝校長(zhǎng)一直以來(lái)的引領(lǐng),感謝黃班長(zhǎng)的辛苦付出,感謝老師們一路的陪伴,以下是我的學(xué)習(xí)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)初級(jí)班短短的半個(gè)月時(shí)間,學(xué)習(xí)陶老師的很多文案有很深的感觸。有了孩子可以說(shuō)一直都走在學(xué)習(xí)的路上,為了孩子我付出的不僅僅是財(cái)力,更多的是時(shí)間,陶老師一句話(huà)讓我很有感觸,說(shuō)我在教育路上往相反的方向拼命奔跑,我的孩子我越努力孩子反而會(huì)越嚴(yán)重,我沒(méi)來(lái)教育中國(guó)行也在反思自已,為什么我這么拼命我孩子反而沒(méi)好還情緒更暴躁,我百思不得其解,來(lái)到初級(jí)班短短的十幾天我找到了所有答案,我所學(xué)課程跟陶老師的理念全部是反的,我的接納講道理把孩子一步步推向深淵,孩子沒(méi)有因?yàn)槲业男⌒囊硪砥庾兒茫?dāng)我用陶老師理念孩子反而圍繞我轉(zhuǎn),為我做早飯,我說(shuō)啥他聽(tīng)啥,我感覺(jué)教育孩子太容易了,只要我們關(guān)系不顛倒,在孩子成長(zhǎng)中需要的是“規(guī)矩”,是父母長(zhǎng)輩的“嚴(yán)厲”下,對(duì)于孩子我敢要求了,也管住嘴不講道理了</p><p class="ql-block"> 作為初級(jí)班一位新學(xué)員,也看到了自己的很多不足之處,同時(shí)也感受到大家庭的溫暖。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教育中國(guó) 行我看到了孩子問(wèn)題的根源,找到了解決方案,同時(shí)也看清了自己,這里是我們成長(zhǎng)的開(kāi)始,也是孩子綻放的地方,也是我們改變自我改變命運(yùn)的地方。接下來(lái)我會(huì)一路跟隨把這份愛(ài)傳遞給更多有需要的家人。</p><p class="ql-block"> 感恩校長(zhǎng)的大愛(ài)!感恩所有老師們的辛苦付出!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李欣然老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,首先,很不舍,另外,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我明白了對(duì)于孩子,教育不是本能,而是需要家長(zhǎng)持續(xù)的反思和修正。真正對(duì)孩子的愛(ài),是要忍住“插手”的沖動(dòng),給孩子留出足夠的成長(zhǎng)空間,放下“做完美父母”的執(zhí)念,與孩子一起面對(duì)真實(shí)的世界。在以后,作為家長(zhǎng)要用更清醒的頭腦和更克制的行動(dòng)去踐行“愛(ài)的家庭教育”,讓孩子真正成為有力量、有溫度的個(gè)體。</p><p class="ql-block"> 希望后期的學(xué)習(xí),能和各位老師跟著陶校長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)如何正確教育孩子,讓家庭、孩子都能越來(lái)越好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭瑞老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 今天,24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)正式畫(huà)上句點(diǎn)?;赝@段時(shí)光,心中滿(mǎn)是不舍與收獲,更想向一路引領(lǐng)我們的陶校長(zhǎng)、全力幫扶的黃班長(zhǎng)、陳隊(duì)長(zhǎng),以及各位老師,道一聲最誠(chéng)摯的感謝。作為一名在教育路上不斷摸索的家長(zhǎng),過(guò)去我總以為“給孩子最好的物質(zhì)、無(wú)條件滿(mǎn)足、做孩子的‘朋友’”就是合格的教育,甚至因孩子被夸“別人家的孩子”而沾沾自喜。可隨著孩子成長(zhǎng),諸多問(wèn)題接踵而至,我才發(fā)現(xiàn)自己在教育上走了不少?gòu)澛贰鼣埶猩瞵嵤伦尯⒆尤狈Κ?dú)立能力,模糊家長(zhǎng)邊界讓孩子沒(méi)了規(guī)則意識(shí),錯(cuò)把“見(jiàn)世面”等同于“好教育”,卻忽略了教育的核心是立規(guī)矩、樹(shù)三觀。</p><p class="ql-block"> 直到接觸“教育中國(guó)行”,陶校長(zhǎng)21年的一線教育經(jīng)驗(yàn)像一束光,幫我撥開(kāi)了迷霧。我終于明白,教育不是“討好”和“順從”,而是用“嚴(yán)厲”的愛(ài)為孩子立界:孩子犯錯(cuò)時(shí),該批評(píng)就批評(píng)、該懲罰就懲罰,讓他清楚“可為”與“不可為”;家長(zhǎng)既要站在“高位”定規(guī)矩,幫孩子學(xué)會(huì)敬畏與約束,更要提升自身認(rèn)知,用高尚的情操和博大的胸懷引領(lǐng)孩子,讓他成長(zhǎng)為有素養(yǎng)、懂感恩、能奉獻(xiàn)的人。</p><p class="ql-block"> 如今,課程雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)永不止步。我們會(huì)把學(xué)到的理念落到實(shí)處,真正改變教育方式,用“規(guī)矩”為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航。也愿我們攜手同行,把這份正確的教育理念傳遞給更多家長(zhǎng),讓更多孩子綻放生命光彩,讓更多家庭收獲幸福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王紅霞老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 感恩遇見(jiàn)陶校長(zhǎng)的父母課堂,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),照見(jiàn)了自己本身的問(wèn)題,之前在孩子面前沒(méi)有威嚴(yán),服務(wù)孩子,溺愛(ài)孩子,孩子覺(jué)得父母做什么都是應(yīng)該的,沒(méi)有感恩的心。幸好遇見(jiàn)陶校長(zhǎng)的課,通過(guò)幾期的學(xué)習(xí),我擺正了自己的位置,給孩子立規(guī)矩,讓孩子動(dòng)手去做家務(wù),學(xué)業(yè)是孩子本就應(yīng)該努力做好的事情,除了學(xué)習(xí)還有很多生活的技能也是要學(xué)習(xí)實(shí)踐。通過(guò)幾個(gè)月的努力,孩子現(xiàn)在主動(dòng)承擔(dān)家里力所能及的事情,特別好。</p><p class="ql-block"> 改變以往的教育方式,孩子也改變了。感恩感謝陶校長(zhǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃盛男老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 非常感謝這一個(gè)月來(lái),跟大家一起學(xué)習(xí)分享,讓我認(rèn)識(shí)了真正的教育,和正確的愛(ài)我們的孩子,愛(ài)”,愛(ài)不是服務(wù)呵護(hù),更不是討好和滿(mǎn)足,“愛(ài)”是規(guī)矩,“愛(ài)”是能讓這個(gè)生命綻放,對(duì)孩子的教育是來(lái)自父母的本能,而不是一些“專(zhuān)家理論”,我們對(duì)孩子來(lái)自最本能的表達(dá)就是對(duì)孩子最好的教育,給孩子立規(guī)矩戒“五毒”讓我們的孩子在一個(gè)健康的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng),我們做家長(zhǎng)的要不斷的提升自己認(rèn)知和高度,培養(yǎng)我們的孩子有格局有素養(yǎng),懂得感恩,我會(huì)把我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容分享給身邊的親朋好友,讓更多的家庭受益,再次感謝陶校長(zhǎng),感謝教育中國(guó)行,感謝各位老師。期待中級(jí)班再見(jiàn)!</p> <p class="ql-block">丁雙雙老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí),今天就結(jié)束了,真心感謝大愛(ài)陶校引領(lǐng),感謝大家的鼓勵(lì)與陪伴!</p><p class="ql-block"> 8月2日,我第一次來(lái)的陶莊,走進(jìn)啟點(diǎn)教育,走進(jìn)教育中國(guó)行,陶莊是樸實(shí)無(wú)華的小村莊,但能拯救孩子,重啟希望的地方!雖然沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目,垂涎欲滴的美食,但她擁有健康無(wú)公害,純綠色的鄉(xiāng)間美味。一方水土養(yǎng)育一方人!是這里才培養(yǎng)出如此有大愛(ài)的陶校長(zhǎng)。感謝陶校長(zhǎng),感謝陶莊!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 來(lái)到起點(diǎn)教育,才覺(jué)察到,孩子出現(xiàn)問(wèn)題,一切根源都愿意給孩子錯(cuò)誤的愛(ài)。以前總是以孩子為中心,過(guò)度服務(wù)呵護(hù),位置顛倒沒(méi)有擺正孩子和自己的位置,,沒(méi)有給孩子嚴(yán)厲,沒(méi)有很好的立規(guī)矩。教育孩子的路還有很長(zhǎng),及時(shí)止損,現(xiàn)在來(lái)到教育中國(guó)行,來(lái)到啟點(diǎn)教育,就緊跟陶校長(zhǎng)的步伐,我愿意一直跟隨這個(gè)隊(duì)伍前進(jìn)。堅(jiān)定且勇往直前!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">余麗平老師學(xué)習(xí)感悟:</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)今天結(jié)束了,非常感謝陶校長(zhǎng)一直以來(lái)的引導(dǎo),及各位老師家長(zhǎng)線上線下的辛苦付出。</p><p class="ql-block"> 作為一名高二男生的媽媽?zhuān)以俅巫哌M(jìn)初級(jí)班,領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)陶老師的教育理念,有了更進(jìn)一步的理解。愛(ài)孩子不是對(duì)孩子的服務(wù)呵護(hù),而是要對(duì)孩子有規(guī)矩,是家長(zhǎng)自上而下的嚴(yán)厲教育。反思在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,我們家對(duì)孩子的過(guò)度服務(wù),照成孩子任性自私。自從學(xué)習(xí)了文案以來(lái),和孩子爸爸一起,端正了對(duì)孩子的態(tài)度,少服務(wù)他,嚴(yán)格要求孩子必須改掉現(xiàn)有的一些毛病。目前起到了一定的效果,但對(duì)于年齡偏大的孩子來(lái)說(shuō),短時(shí)間內(nèi)難以有較大改觀,而且從思想上也比較難以改變孩子。期待下一步的學(xué)習(xí),能夠從方法上對(duì)較大的孩子給予指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 感恩【教育中國(guó)行】,在家庭教育讓我們看到一線曙光,看到了孩子問(wèn)題的成因和解決方法,期待家長(zhǎng)和孩子的進(jìn)一步改善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董美榮老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了,首先感謝校長(zhǎng)一直以來(lái)的引領(lǐng),感謝黃班長(zhǎng)的辛苦付出,感謝大家一路的陪伴。</p><p class="ql-block"> 再次走進(jìn)初級(jí)班學(xué)習(xí),對(duì)于之前的學(xué)習(xí)又有了新的不一樣的感受,讓我更深刻的看到自己孩子身上存在問(wèn)題的嚴(yán)重性,通過(guò)學(xué)習(xí)知道孩子的問(wèn)題來(lái)源于我們父母以及這些問(wèn)題是怎樣一步步產(chǎn)生的,接下來(lái)我又應(yīng)該如何去做,我們父母要不斷的提高我們的認(rèn)知,提高緯度,對(duì)孩子一定要嚴(yán)厲讓孩子有規(guī)矩,有素養(yǎng),有格局,懂感恩知奉獻(xiàn),我們父母要做到“高位”、“中心”,還有兩個(gè)管住,一是“管住嘴”,二是“管住腚”,一定要放下“五毒”,這樣我們的孩子才會(huì)成人成才。</p><p class="ql-block"> 感恩感謝老師的一路引領(lǐng),讓我在教育孩子上有了更明確的方向和目標(biāo),也給自己的人生指明了方向。我的認(rèn)知有待更一步提高,期待25期我們中級(jí)班再見(jiàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姜瑞蘭老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 非常感謝這一個(gè)多月,讓我學(xué)習(xí)到了正確認(rèn)知并明白之前的錯(cuò)誤認(rèn)知。讓我明白我教育中很大的問(wèn)題是五毒,如果不知道,還在錯(cuò)誤道路上繼續(xù)。讓我知道家長(zhǎng)要在高位,孩子在地位,位置不可以顛倒,否則就沒(méi)了教育。對(duì)孩子要停止討好服務(wù)縱容溺愛(ài),停止消耗孩子的能量。用本能教育孩子,不要聽(tīng)只有憑空想象沒(méi)有實(shí)踐出來(lái)的專(zhuān)家的理論。嚴(yán)厲是對(duì)孩子最大的愛(ài),要給孩子立規(guī)矩。教育是自上而下的。要協(xié)助孩子掃除學(xué)習(xí)的障礙,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有信心,愛(ài)學(xué)習(xí)。不是有些專(zhuān)家說(shuō)的允許接納孩子的躺平擺爛。</p><p class="ql-block"> 感恩老師的引領(lǐng),讓我在教育孩子上有了正確的認(rèn)知和方向。感恩各位老師的陪伴!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宋文文老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 第二次進(jìn)入初級(jí)班的學(xué)習(xí),讓再次明白了孩子的問(wèn)題根源都是家長(zhǎng)不正確的教育導(dǎo)致的,也就是文案里提到的“五毒”,讓我知道家長(zhǎng)要在高位,讓孩子以我們?yōu)橹行?,不可以位置顛倒,否則就沒(méi)了教育。不要服務(wù)呵護(hù)孩子,停止消耗孩子的能量。用本能教育孩子,不要聽(tīng)只有憑空想象沒(méi)有實(shí)踐出來(lái)的專(zhuān)家的理論。嚴(yán)厲是對(duì)孩子最大的愛(ài),教育是自上而下的。</p><p class="ql-block"> 感恩在迷茫的時(shí)候遇到校長(zhǎng)讓我在教育孩子上有了正確的認(rèn)知和方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">韓悅老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到愛(ài)不是服務(wù)呵護(hù),更不是討好和滿(mǎn)足,“愛(ài)”是規(guī)矩,“愛(ài)”是能讓這個(gè)生命綻放。</p><p class="ql-block"> 懂得了教育孩子一定要有“規(guī)矩”、要對(duì)孩子放下“五毒”、不能再以孩子為“中心”、不能過(guò)于“消耗”孩子、要擺正家里的“位置”、不能“關(guān)系顛倒”、要在“高位”上教育孩子、要“管住嘴、管住腚”,唯有嚴(yán)厲才是對(duì)孩子最大的愛(ài),在此我們家長(zhǎng)也要提高自己的認(rèn)知,提高自己的修養(yǎng)才能教育好孩子。</p><p class="ql-block"> 感恩陶老師的大愛(ài)引領(lǐng),感謝各位老師的一路陪伴!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董永昌老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先感恩陶校長(zhǎng)一直以來(lái)的大愛(ài)引領(lǐng)、感謝黃班長(zhǎng)的辛苦付出、感謝各位優(yōu)秀老師的一路陪伴。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),認(rèn)知到是一些并非來(lái)著生活的“專(zhuān)家”理論導(dǎo)致這一代孩子問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越嚴(yán)重。深刻理解了陪伴不是對(duì)孩子的愛(ài),嚴(yán)厲才是對(duì)孩子最大的愛(ài),而教育孩子家長(zhǎng)并不用學(xué)習(xí),遵循本能,堅(jiān)持“高位”“中心”四字原則,自上而下的用規(guī)矩規(guī)范孩子的行為,并且“管住嘴”“管住腚”,只要用到這些【教育中國(guó) 行】理念,孩子就會(huì)朝好的方向改變。</p><p class="ql-block"> 最后愿孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,老師們家庭越來(lái)越幸福,期待25期學(xué)習(xí)班再與各位優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李桂圓老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先感恩感謝陶校長(zhǎng)的引導(dǎo),感謝各位老師的分享,陪伴。</p><p class="ql-block"> 非常慶幸能來(lái)到【教育中國(guó)行】學(xué)習(xí)陶校長(zhǎng)正確的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí),我真正從一個(gè)教育方向上迷茫的媽媽?zhuān)_(kāi)始醒悟。理解老師所提出來(lái)的,“五毒”俱全的媽媽?zhuān)窃诤⒆印R龅疥P(guān)系不顛倒,父母為“中心”,管住“嘴”,管住“腚”,讓孩子做力所能及的家務(wù),從小學(xué)會(huì)自立,自理。作為父母不知道“愛(ài)”是什么?通過(guò)學(xué)習(xí),明白嚴(yán)厲才是對(duì)孩子真正的“愛(ài)”。用學(xué)到的方法,應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中,孩子開(kāi)始越來(lái)越好。</p><p class="ql-block"> 希望在以后的學(xué)習(xí)中,跟各位優(yōu)秀的老師們共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">趙瑩瑩老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 從8月29日加入第24期初級(jí)班學(xué)習(xí)半個(gè)月以來(lái),我對(duì)家庭教育有了顛覆性認(rèn)知,深刻意識(shí)到錯(cuò)誤的教育觀念與行為模式,如何在不經(jīng)意間將孩子推向成長(zhǎng)的困境。過(guò)去,我們總以“愛(ài)”之名過(guò)度服務(wù)、呵護(hù)甚至縱容孩子,殊不知這種看似溫暖的關(guān)懷,實(shí)則是向孩子輸送“五毒”——溺愛(ài)、包辦、放縱、妥協(xié)與忽視。正是這些錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中失去了自我約束、獨(dú)立思考與直面挫折的能力,逐漸成為令人憂(yōu)心的“問(wèn)題孩子” 。</p><p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)悟到,真正有益于孩子成長(zhǎng)的是“嚴(yán)厲的愛(ài)”與清晰的規(guī)矩。立規(guī)矩的關(guān)鍵不在于條文的數(shù)量,而在于堅(jiān)守底線,做到令行禁止。父母需明確自身在家庭教育中的主導(dǎo)地位,以高站位、寬視野的姿態(tài)開(kāi)展自上而下的教育。這要求我們踐行“兩個(gè)管住”:一是“管住嘴”,避免過(guò)度嘮叨與無(wú)效說(shuō)教;二是“管住腚”,讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)責(zé)任與后果。</p><p class="ql-block"> 在此,我衷心感恩陶校長(zhǎng)深入淺出的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),感謝班長(zhǎng)與各位老師全程的悉心陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">元玉平老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 今天,24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束了,首先感謝在陶校長(zhǎng)的引領(lǐng)與關(guān)懷和初級(jí)班各位老師的幫助下。讓我明白我們家長(zhǎng)該如何教育自己的孩子,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!</p><p class="ql-block"> 父母的高度影響孩子的一生!我們家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守“四字”原則。這都是我們要用心讀,用心去體會(huì),用實(shí)際去行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的目的不是為了改變別人而是改變自己,讓自己有智慧有大愛(ài),讓自己的生活幸福如意。</p><p class="ql-block"> 再次感恩有陶校長(zhǎng),感謝各位老師幫助,感恩感謝!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張慶老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 再次感謝陶校長(zhǎng)和各位老師的陪伴, 這一期的父母課堂初級(jí)班已經(jīng)結(jié)束了。其實(shí)這一期老師教的文案有很多,對(duì)我感覺(jué)最深的就是做一名嚴(yán)厲的父母,對(duì)孩子一定要嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)厲,重要的事情說(shuō)三遍。在平時(shí)的生活中特別是對(duì)孩子的教育過(guò)程中出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,歸根結(jié)底就是我們?cè)趯?duì)孩子教育的過(guò)程中把位置弄顛倒了,孩子站在了高位,作為父母的我們站在了低位,所以說(shuō)孩子就會(huì)出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,仇恨父母、敵視父母。位置的顛倒就帶來(lái)了孩子出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,間接也影響了家庭的和諧穩(wěn)定,通過(guò)這一期的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到父母對(duì)孩子的教育是單向的,就是讓孩子以我們?yōu)橹行?。孩子有?guī)矩是最基本的素養(yǎng)和格局,一定要讓孩子遵守規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩不在立,而在不破,所以說(shuō)我們?cè)谄綍r(shí)的教育中不要過(guò)度的去服務(wù)呵護(hù)或者是消耗孩子,讓孩子按照我們的道路,按照校長(zhǎng)的文案往前走才不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陶存老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 今天,24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束了,首先感謝在陶校長(zhǎng)的引領(lǐng)與關(guān)懷和初級(jí)班各位老師的幫助下。學(xué)習(xí)了半個(gè)月,聽(tīng)了一次線下課,讓我明白我們家長(zhǎng)該如何教育自己的孩子,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)! </p><p class="ql-block"> 父母的高度影響孩子的一生!我們家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守“四字”原則。這都是我們要用心讀,用心去體會(huì),用實(shí)際去行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)的目的不是為了改變別人而是改變自己,讓自己有智慧有大愛(ài),讓自己的生活幸福如意。</p><p class="ql-block"> 再次感恩有陶校長(zhǎng),感謝各位老師幫助,感恩感謝!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">程遠(yuǎn)明老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了,首先感謝陶校長(zhǎng)一直以來(lái)的引領(lǐng),感謝黃班長(zhǎng)的辛苦付出,感謝各位老師們的陪伴和努力。</p><p class="ql-block"> 第一次走進(jìn)初級(jí)班學(xué)習(xí),讓我更深刻的看到自己孩子身上存在問(wèn)題的嚴(yán)重性,通過(guò)學(xué)習(xí),知道孩子的問(wèn)題來(lái)源于我們父母,也明確了這些問(wèn)題是怎樣一步步產(chǎn)生的?作為家長(zhǎng)我又應(yīng)該如何去做?通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到,父母的高度影響孩子的一生。我們家長(zhǎng)要不斷的學(xué)習(xí),提升認(rèn)知,提高維度。嚴(yán)厲是對(duì)孩子最好的愛(ài),對(duì)孩子一定要嚴(yán)厲,讓孩子有規(guī)矩,有素養(yǎng),有格局,懂感恩,知奉獻(xiàn),只有我們父母做到“高位”、不以孩子為“中心”,才會(huì)讓孩子健康成長(zhǎng)。只有我們父母能把握兩個(gè)“管住”,一是“管住嘴”,二是“管住腚”,放下“五毒”,這樣我們的孩子才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。</p><p class="ql-block"> 感恩校長(zhǎng),感謝老師們的一路引領(lǐng),讓我在教育孩子上有了更明確的方向和目標(biāo),也給自己的人生指明了方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我也意識(shí)到我的認(rèn)知有待更一步提高,期待25期我們中級(jí)班再見(jiàn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">肖悉春老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 今天初級(jí)班的學(xué)習(xí)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)有點(diǎn)連飛帶跑的感覺(jué),剛適應(yīng)就結(jié)束了。特別想對(duì)一路引領(lǐng)我們的陶校長(zhǎng)、董隊(duì)長(zhǎng)道一聲謝謝你們,你們辛苦了。作為一名在教育孩子的路上不斷學(xué)習(xí)摸索的家長(zhǎng),過(guò)去我總以為“給孩子最好的學(xué)區(qū)房、選最好的老師,及時(shí)無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的要求、做孩子的‘知心朋友’”就是正確的教育,甚至因孩子被稱(chēng)“別人家的孩子”而引以為豪。可隨著孩子長(zhǎng)大,諸多問(wèn)題接踵而至,我才發(fā)現(xiàn)自己在教育的路上錯(cuò)的是那么的離譜——我包攬了所有孩子的生活瑣事和部分學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子失去了鍛煉成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì),依著孩子學(xué)習(xí)好總讓孩子搞特殊讓孩子沒(méi)了規(guī)則意識(shí),總以為老子天下第一,錯(cuò)把“抓好學(xué)習(xí),成績(jī)好”等同于“好教育”,卻忽略了教育的核心是立規(guī)矩、提素養(yǎng)、樹(shù)三觀。</p><p class="ql-block"> 而通過(guò)初級(jí)班的學(xué)習(xí),讓我清晰地看到自己錯(cuò)在了哪里,教育不是“討好”和“順從”,而是用“嚴(yán)厲”的愛(ài)為孩子立規(guī)矩樹(shù)邊界:孩子犯錯(cuò)時(shí),要及時(shí)批評(píng)指正,讓他清楚“可為”與“不可為”,麻木只會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越大;家長(zhǎng)既要站在“高位”定規(guī)矩,幫孩子學(xué)會(huì)敬畏與自律,更要提升自身認(rèn)知,用高尚的情操和博大的胸懷引領(lǐng)孩子,讓他成長(zhǎng)為有素養(yǎng)、懂感恩、能奉獻(xiàn)的人。</p><p class="ql-block"> 如今,課程雖已結(jié)束,但學(xué)的目的是知行合一,下一步我要思考如何把學(xué)到的理念用到生活中去,真正改變教育方式,用“規(guī)矩”為孩子的成長(zhǎng)護(hù)航。我更想迅速把這份正確的教育理念傳遞給更多苦惱、焦慮的家長(zhǎng),讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的孩子綻放生命光彩,讓更多家庭收獲幸福。責(zé)無(wú)旁貸,讓我們一同跟隨陶校長(zhǎng)砥礪前行,做感動(dòng)中國(guó)的教育,拯救更多的孩子和家庭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">楊海輝老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過(guò)24期初級(jí)班一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我感受到了教育中國(guó)行的教育理念,顛覆了我對(duì)當(dāng)下家庭教育的認(rèn)知,讓我懂得了應(yīng)該怎樣正確的教育孩子,知道了以前教育孩子的失敗之處。</p><p class="ql-block"> 在今后的日子里,我會(huì)根據(jù)文案的內(nèi)容來(lái)教育、引導(dǎo)孩子走上正確的人生道路。</p><p class="ql-block"> 再次真心的感謝陶校長(zhǎng)和陶莊的各位老師以及鄒城學(xué)校的老師,讓我們家長(zhǎng)能夠真正學(xué)到教育孩子的正確方法,讓我們的孩子健康成長(zhǎng)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秦盼盼老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過(guò)24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)我最大的感觸就是雖然之前也學(xué)過(guò)初級(jí)班,但是一直是知道但是做不到,尤其關(guān)于對(duì)兩個(gè)孩子的教育上:之前雖然知道對(duì)孩子要嚴(yán)厲,但是很多時(shí)候嚴(yán)厲不起來(lái)。知道在學(xué)校里老師也要對(duì)孩子嚴(yán)厲,但是內(nèi)心總怕孩子再受委屈了,通過(guò)這一期學(xué)習(xí)和在學(xué)校的看到的真相開(kāi)始觸動(dòng)了自己的靈魂。再加上老公進(jìn)群學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的一直認(rèn)為也會(huì)讓我能量翻倍。</p><p class="ql-block"> 再一次感謝陶校長(zhǎng),何其有幸來(lái)到教育中國(guó)行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王慧老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 初級(jí)班的學(xué)習(xí)今天就結(jié)束了,感恩大愛(ài)陶校長(zhǎng)的一路引領(lǐng),感謝黃班長(zhǎng)和各位隊(duì)長(zhǎng)的辛苦付出,以及各位老師的相互照見(jiàn),下面我分享一下對(duì)這一期的學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先,這一期的學(xué)習(xí)從陶校長(zhǎng)的文案:“一位稱(chēng)職的父母不是陪伴孩子成長(zhǎng),而是讓自己成長(zhǎng)”開(kāi)始,通過(guò)這一個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),更加體會(huì)到這段文案的深刻內(nèi)涵,如果沒(méi)有學(xué)習(xí)到正確的教育理念,我們真的是在服務(wù)、呵護(hù)、陪伴、包容、討好、滿(mǎn)足、接納、賞識(shí)孩子中與孩子一起成長(zhǎng),結(jié)果就是孩子長(zhǎng)成了越來(lái)越不是我們想要的樣子和希望看到的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 所以,父母的高度影響孩子的一生,沒(méi)有不成才的孩子,唯有低緯度的父母。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了嚴(yán)厲是對(duì)孩子最大的愛(ài),父母長(zhǎng)輩一定要在高位上擺正上下關(guān)系,立好規(guī)矩。堅(jiān)持“高位中心”的四字原則,堅(jiān)守兩個(gè)管住“管住嘴管住腚”,用本能去教育孩子。我們父母一定要做到知行合一,立好“規(guī)矩”,放下“五毒”,揚(yáng)“善”抑“惡”補(bǔ)“漏”,孩子的生命一定會(huì)得以綻放。</p><p class="ql-block"> 也希望用我和孩子的改變?nèi)ビ绊懞蛶椭嗟脑诮逃⒆由厦悦=箲]的家長(zhǎng),走進(jìn)教育中國(guó)行,讓更多的孩子生命得以綻放,更多的家庭幸福美滿(mǎn)。</p><p class="ql-block"> 希望與各位老師能夠在中級(jí)班繼續(xù)一起學(xué)習(xí),相互照見(jiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毛建香老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 首先,我想起在沒(méi)有學(xué)習(xí)陶校長(zhǎng)的文案之前,在教育孩子方面真的是焦頭爛額,之前一直認(rèn)為給孩子提供好的物質(zhì)生活,跟孩子做朋友,賞識(shí)孩子就是對(duì)孩子好,通過(guò)初級(jí)班的學(xué)習(xí),讓我深刻地看到自己在教育孩子方面存在的嚴(yán)重性,通過(guò)學(xué)習(xí),知道孩子的問(wèn)題來(lái)源于父母,尤其是老師說(shuō)的五毒,我反思了一下,基本五毒俱全,所以接下來(lái)我們一定要跟上不間斷的學(xué)習(xí),提升認(rèn)知,提高緯度,堅(jiān)決不能給孩子灌五毒了;</p><p class="ql-block"> 第二;嚴(yán)厲是對(duì)孩子最大的愛(ài),讓孩子有規(guī)矩,有格局,懂感恩,知奉獻(xiàn);</p><p class="ql-block"> 第三:不以孩子為中心,把握住兩個(gè)”管住”,管住嘴,管住腚,這樣我們一起孩子就會(huì)一步步越來(lái)越好,再次深深地感恩陶校長(zhǎng),老師們引領(lǐng)和陪伴,期待25期我們中級(jí)班再會(huì)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李宇老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)于昨天結(jié)束了,感謝校長(zhǎng)一直以來(lái)的引領(lǐng)和黃班長(zhǎng)的辛苦付出,感謝大家的一路陪伴。</p><p class="ql-block"> 為了拯救孩子,我之前學(xué)習(xí)了好幾個(gè)平臺(tái),但是我發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)有往我想像的方向發(fā)展,反而越來(lái)越偏離軌道,抱著半信半疑的心態(tài)我走入了教育中國(guó)行平臺(tái)學(xué)習(xí),最初看著文案,我覺(jué)得特別陌生,和我學(xué)習(xí)的家庭教育知識(shí)是完全相反的,文案的內(nèi)容和家庭教育的知識(shí)不斷的在我腦海里拉扯,我的分享開(kāi)始顯得有些生硬,但是群里老師的積極、熱情、無(wú)私、坦誠(chéng)感染到了我,弄不懂的文案我向組長(zhǎng)請(qǐng)教,或者聽(tīng)一聽(tīng)其他老師的分享,漸漸的我對(duì)文案的內(nèi)容有了感觸和溫度,也終于明白了為什么我的孩子會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,原來(lái)是我這個(gè)因出了問(wèn)題,也了解了“五毒”對(duì)孩子的傷害,知道了什么是教育,清楚了該怎樣正確的愛(ài)孩子。原來(lái)總以為為孩子提供好的物質(zhì)生活,給予無(wú)微不至的照顧就是對(duì)他們的“愛(ài)”,但是正是因?yàn)檫@帶毒的“愛(ài)”毀掉了我的孩子。只有嚴(yán)厲、規(guī)矩、懲惡才是對(duì)孩子最大的愛(ài),一個(gè)中心和兩個(gè)管住是我們家長(zhǎng)一定要記住的兩個(gè)關(guān)鍵。做到了這些,我們的孩子就會(huì)有素養(yǎng),有格局。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)教育中國(guó)行,讓我在孩子的教育問(wèn)題上終于找到了方向,我要在教育中國(guó)行繼續(xù)學(xué)習(xí),點(diǎn)亮、托舉孩子的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高坤老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)昨天結(jié)束,感恩陶校長(zhǎng)的一路引領(lǐng)以及各位老師的陪伴鼓勵(lì),以下是我的總結(jié)。</p><p class="ql-block"> 首先知道了接納,呵護(hù),陪伴,包辦不是愛(ài),這是毒藥之一。真正的愛(ài)要讓孩子有規(guī)矩,有格局,有素養(yǎng)。真正的愛(ài)不是陪伴,而是父母成長(zhǎng),提升格局、緯度。父母的德行影響孩子一生。</p><p class="ql-block"> 其次不能以孩子為中心,必須讓孩子服務(wù)于父母長(zhǎng)輩,才能積累福報(bào)積累能量。父母與孩子的關(guān)系絕不能顛倒,一旦關(guān)系顛倒,那將是災(zāi)難。</p><p class="ql-block"> 與孩子過(guò)度談心講道理,會(huì)培養(yǎng)孩子講道理的能力,會(huì)引發(fā)他的小宇宙。還有最厲害的毒藥就是對(duì)孩子道歉討好卑微愧疚,一旦家長(zhǎng)有這種行為,孩子會(huì)立即捕捉到信號(hào)。</p><p class="ql-block"> 父母必須在高位上,自上而下才是教育,管住嘴,管住腚,抑惡揚(yáng)善,發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心有黑暗的地方,立即點(diǎn)亮才能讓孩子的生命綻放。 </p><p class="ql-block"> 再次感謝陶校長(zhǎng),感謝各位老師們!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉仁方老師學(xué)習(xí)總結(jié):</p><p class="ql-block"> 通過(guò)24期初級(jí)班的學(xué)習(xí)我最大的收獲有三點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 一、孩子變得主動(dòng)學(xué)習(xí)了;我給停掉影響孩子學(xué)習(xí)的課外課程,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)很快提升,感覺(jué)到孩子的開(kāi)心快樂(lè);</p><p class="ql-block"> 二、我跟孩爸教育觀念統(tǒng)一了,不再起沖突;就是家長(zhǎng)立起來(lái)了,孩子反而很聽(tīng)話(huà),以前孩爸對(duì)孩子是溺愛(ài)型的,孩子說(shuō)話(huà)跟圣旨一樣,跟孩子站在一條戰(zhàn)線上對(duì)抗我,現(xiàn)在父母一條心,家庭關(guān)系和諧穩(wěn)定;</p><p class="ql-block"> 三、孩爸進(jìn)群學(xué)習(xí)了;以前我學(xué)的課程從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)他,但是這次他進(jìn)群了,不管分享不分享起碼老師的文案他都看,慢慢的進(jìn)步比不進(jìn)步強(qiáng),我相信總有一天他會(huì)爆發(fā)他的能量。</p><p class="ql-block"> 再一次感謝陶校長(zhǎng),何其有幸來(lái)到教育中國(guó)行!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老師,您是照亮中國(guó)教育的那束光,全體受益的家長(zhǎng)會(huì)和您一起與時(shí)間賽跑,我們一起腳踏實(shí)地的把教育的接力棒傳遞下去!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第25期父母課堂即將開(kāi)始,歡迎大家加入學(xué)習(xí),成為可以托舉孩子前程的智慧父母…</p>