<p class="ql-block">?學(xué)校簡介?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">欣竹詩詞學(xué)校成立于二零二三年六月四日。欣（心）竹（逐）取意：不忘初心，追逐夢想！ 主導(dǎo)思想以弘揚(yáng)和傳承古典文化為宗旨，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為理念。</p><p class="ql-block">本校是一所集詩詞聯(lián)曲賦于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)詩詞學(xué)校。教學(xué)模式形式多樣，臨屏輔導(dǎo)同時(shí)兼顧，管理科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。是廣大詩詞愛好者的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，歡迎詩詞愛好者踴躍加入！</p> <p class="ql-block">校長: 敞開心扉</p><p class="ql-block">班主任兼主講: 敞開心扉</p><p class="ql-block">本次參評(píng)老師: 劉紅科 兵臨城下 君子蘭 一枝蓮</p> <p class="ql-block">【評(píng)閱老師劉紅科】</p><p class="ql-block">賦003老易第25講作業(yè)（畢業(yè)考試題）</p><p class="ql-block">一、填空（共5分,每小題1分）</p><p class="ql-block">1、駢句的特點(diǎn)是對(duì)偶的上下句的每個(gè)節(jié)奏點(diǎn)平仄要（對(duì)立 ）。（ 壯）句前必須有提引；（4）個(gè)字以上需要加虛詞?！菊_】</p><p class="ql-block">2、詩的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是三個(gè)字，駢句的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是（ 2）個(gè)字或者（ 4）個(gè)字?！菊_】</p><p class="ql-block">3、詩沒有領(lǐng)字，駢句可以（ 有）領(lǐng)字，領(lǐng)字單獨(dú)（ 1）個(gè)節(jié)奏?！菊_】</p><p class="ql-block">4、杜牧的《阿房宮賦》更是（ 文）賦的典范。還有《秋聲賦》、前后《赤壁賦》等都屬于（ 文）賦?！菊_】</p><p class="ql-block">5、律賦一般限韻是（ 8）個(gè)字。古代科考選擇一般是（ 4）個(gè)平韻，（4 ）個(gè)仄韻。【正確】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、判斷【在括號(hào)內(nèi)正確的用√表示；錯(cuò)誤的用X表示。】（共5分,每題1分）</p><p class="ql-block">1、曹明綱先生總結(jié)文賦的特點(diǎn)為“韻散配合、駢散兼施、用韻寬泛和結(jié)構(gòu)靈活”。（ √）【正確】</p><p class="ql-block">2、駢文雖不需要押韻，句腳也不需要通篇走馬蹄，還可以文白參雜。（X）【正確】</p><p class="ql-block">3，詩賦的語言要求是句式整齊而不對(duì)偶，不含或少含虛詞。 (√ ) 【正確】</p><p class="ql-block">4，“如云兮天顏咫尺，如草兮臣心踴躍”是騷體句式（ √ ）【正確】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格之差異，俗賦約有兩種類型：一種為通俗故事型；另一種為詼諧調(diào)笑型。（√ ）【正確】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、造句（共10分，每小題5分）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、分別用之、于、而、以、則造駢句，然后劃分一下駢句的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">答：映/東南/之形勝，融/湘楚/之風(fēng)光。</p><p class="ql-block">懷靈慧/于贛西，吳風(fēng)/浸染；露俊儀/于江左，楚韻/和揚(yáng)。</p><p class="ql-block">因/東漢/袁京/而姓，藉/唐朝/韓愈/而芳。</p><p class="ql-block">行之以/寶馬/香車，餐則以/山珍/海味。</p><p class="ql-block">動(dòng)則/形如/脫兔，停而/狀若/泰山。</p><p class="ql-block">【正確】</p><p class="ql-block">2、用“是則、于是、若夫、觀其、乃至”等五個(gè)提引詞分別造句或?qū)懸欢挝淖帧?lt;/p><p class="ql-block">答：是則若無遠(yuǎn)慮，必有近憂。</p><p class="ql-block">于是瞻前顧后，謹(jǐn)小慎微。</p><p class="ql-block">若夫山清水秀，鳥語花香。</p><p class="ql-block">觀其言辭犀利，觀點(diǎn)鮮明。</p><p class="ql-block">乃至禍起蕭墻，兵臨城下。</p><p class="ql-block">【正確】</p><p class="ql-block">四、簡答（共10分）</p><p class="ql-block">1、辭賦的句式都有哪六種，各舉一個(gè)例子。（共5分）</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">壯句：（提引詞）披繡闥，俯雕甍。</p><p class="ql-block">緊句：雄州霧列，俊采星馳。</p><p class="ql-block">長句：襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。</p><p class="ql-block">隔句包括：</p><p class="ql-block">輕隔：騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。</p><p class="ql-block">重隔：屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。</p><p class="ql-block">疏隔：水風(fēng)輕，蕩之萍花漸老；月霜冷，飛之梧葉飄黃。</p><p class="ql-block">密隔：征老君之語，謙柔勝于剛強(qiáng)；驗(yàn)夫子之文，積善由乎馴致。</p><p class="ql-block">平隔：十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。</p><p class="ql-block">雜隔：物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。 都督閻公之雅望，棨戟遙臨;宇文新州之懿范，襜帷暫駐。</p><p class="ql-block">漫句：不需要對(duì)偶的句子，常用在一篇的首或尾。如：有風(fēng)颯然而至，王乃披襟而當(dāng)之?！斡瘛讹L(fēng)賦》</p><p class="ql-block">直端門而未出，天錫予以靈瑞。是何祥而何吉？——元稹《郊天日五色祥云賦》</p><p class="ql-block">發(fā)送語：發(fā)語，發(fā)端語、提引詞，用在篇首、段首、句首，或重點(diǎn)內(nèi)容之首，或換韻的提示。原始如觀夫、若夫等，提引如已而、然則等，起寓如嗟夫、悲夫等。壯句前必用提引詞。送，又稱“送語”，如“者也”“而已”“哉”之類。“豈如扣角匡坐，且悲歌于白水；尋山小住，止危途于翠屏而已哉”，這里的“而已哉”即為“送”語。送語主要用在文章末尾，起感嘆作用，主要使用在文賦中。一般律賦、駢賦、駢文不用。</p><p class="ql-block">【正確】</p><p class="ql-block">2、隔句的句式都有哪幾種？并以春為題分別造句。（共5分）</p><p class="ql-block">答：隔句的句式有如下幾種，如：</p><p class="ql-block">輕隔：紫燕穿林，樂其枝頭紅好； 黃鶯鳴柳，歌其葉底風(fēng)輕。</p><p class="ql-block">重隔：迷綠柳之籠煙，盈盈起舞；醉紅桃之帶露，脈脈含羞。</p><p class="ql-block">疏隔：素影移，竹掩云中之月；清風(fēng)起，花飛窗外之池。</p><p class="ql-block">密隔：江水乎逐紅浮綠，環(huán)繞青山以玉帶纏腰；太陽則破霧穿云，廵游碧落以金盔護(hù)頂。</p><p class="ql-block">平隔：袁山聳翠，秀水增暉；云谷涌泉，春臺(tái)迎日。</p><p class="ql-block">雜隔：山花點(diǎn)染，奇峰如俊美之身姿；水汽氤氳，霧靄似迷濛之面罩。</p><p class="ql-block">趁鶯歌燕舞之時(shí)，吟詩作對(duì)；于柳暗花明之處，潑墨揮毫。</p><p class="ql-block">【正確】</p><p class="ql-block">五．創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">選擇家鄉(xiāng)或自己熟悉的某個(gè)地方，以《xx賦》為題作律賦一篇，并以“可愛家鄉(xiāng)，敦厚純樸”為韻（統(tǒng)一用《詞林正韻》），字?jǐn)?shù)在600-800之間。（70分）</p><p class="ql-block">賦003老易第二十五講作業(yè) </p><p class="ql-block"> 袁河賦</p><p class="ql-block">文/老易</p><p class="ql-block"> 清清袁水，美美秀江1。擁東南之形勝，融湘楚之風(fēng)光。源始于武功山脈，終歸于彭澤湖浜2。懷靈慧于贛西，吳風(fēng)浸染；露俊儀于江左，楚韻和揚(yáng)。甘冽淸新，滋兩岸膏腴之地；深沉含蓄，育一方魚米之鄉(xiāng)。因東漢袁京3而姓，藉唐朝韓愈4而芳。（韻字：鄉(xiāng)） </p><p class="ql-block"> 觀夫沿岸翠深，漫江碧透。銜珠叼玉，漁鷹乎點(diǎn)破輕煙；撥草穿花，水鴨則漾開新皺。狀元洲上，依依楊柳之弄姿；釣魚臺(tái)下，攘攘魚蝦之爭誘。溫湯池畔，暖霧蒸蓮；明月山前，暗香盈袖。風(fēng)吹則滿坂稻香，日落其一江星斗。驚暮靄之沉淵，嘆月華之爭晝。直乃社會(huì)和諧，民風(fēng)敦厚。（韻字：厚）</p><p class="ql-block"> 然而舊日宜春大地，升斗小民。耕田為業(yè)，聚族成群。男子掌犁耙于田坂，姑娘做針線于家門。墟里炊煙，雞犬之聲交織；坊間笑語，翁童之影共欣。春社祈年，臘酒香浮于祠廟；秋醪賜福，儺聲鼓震乎乾坤。四時(shí)八節(jié)，十里九村。探親訪友，解困助貧。論民風(fēng)，勝三春之暖；察世俗，輕一己之身。勤勞致富之輿情，沉甸甸；誠實(shí)為人之品格，厚敦敦。（韻字：敦）</p><p class="ql-block"> 至若歷史時(shí)期，過往年代。進(jìn)士九聯(lián)，狀元三屆5。不乏先賢立于朝堂，豈無俊杰潛于人海。得益于昌黎身教6，學(xué)習(xí)成風(fēng)；開智于德裕耳提7，讀書至愛。竟至乎重桂堂8，九聯(lián)彩9。志士仁人之層出不窮，奇文佳話之流傳無礙。（韻字：愛。）</p><p class="ql-block"> 若夫地靈天寶，人杰物華。含硒稻谷，抗氧油茶。夏布苧麻，蜚聲于千載；松花皮蛋，享譽(yù)乎萬家。泉水豆花，叫賣于大街小巷，手工扎粉，風(fēng)行于海角天涯。至乃辣椒腐乳，糯米糍粑。走出其農(nóng)家小院，變身于商場奇葩。（韻字：家。）</p><p class="ql-block"> 又而袁水富饒，宜春紅火。非為造化之獨(dú)鐘，實(shí)乃籌謀之共佐。先賢重文教而昌，現(xiàn)任惠民生而妥。健康產(chǎn)業(yè)，樹大根深；鋰電集群，龍騰虎臥。據(jù)人文之經(jīng)典，繪理想之宏圖；依湘贛之老區(qū)，結(jié)精神之碩果。世所推崇，人皆認(rèn)可。（韻字：可。）</p><p class="ql-block"> 至而聚焦突破，注重創(chuàng)新?；A(chǔ)平臺(tái)，科技乎催生實(shí)體；新興產(chǎn)業(yè)，城市則帶動(dòng)鄉(xiāng)村。產(chǎn)學(xué)研之共建，人財(cái)物之齊臨。可謂八仙過海，百卉爭春。（韻字：純。）【本段韻字“純”沒出現(xiàn)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 惟聞民族復(fù)興，國家重卓。決勝于全球，運(yùn)籌于帷幄。務(wù)必合力同心，抱勤守樸。誠如袁河畔之宜春是也。（韻字：樸）</p><p class="ql-block">注：1、袁河在宜春城區(qū)段（袁州區(qū)段）又名秀江，因韓愈“莫以宜春遠(yuǎn)，江山多勝游”得名。</p><p class="ql-block">2、袁河發(fā)源于武功山脈，于樟樹處匯入贛江，最終隨贛江注入鄱陽湖。</p><p class="ql-block">3、東漢高士袁京隱居于袁州城北山中，袁州、袁山、袁河均因此賦名。</p><p class="ql-block">4、唐韓愈曾遷任袁州刺史。</p><p class="ql-block">5、易重家族百年間九個(gè)進(jìn)士。盧肇、易重、姚勉三個(gè)狀元。</p><p class="ql-block">6、唐韓愈任袁州刺史期間曾興辦昌黎書院。</p><p class="ql-block">7、唐李德裕貶任袁州長史期間倡導(dǎo)讀書，并經(jīng)常和盧肇、易重、黃頗等讀書人在一起交流體會(huì)。</p><p class="ql-block">8、易重一春攀折兩桂枝，兩次殿試第一。重字鼎臣，其有詩《寄宜陽兄弟》</p><p class="ql-block">六年雁序恨分離，詔下今朝遇已知。</p><p class="ql-block">上國皇風(fēng)初喜日，御階恩渥屬身時(shí)。</p><p class="ql-block">內(nèi)庭再考稱文異，圣主宣名獎(jiǎng)藝奇。</p><p class="ql-block">故里仙才若相問，一春攀得兩重枝。</p><p class="ql-block">關(guān)于“一春攀折兩重桂”的傳說，主要涉及易重的兩次科舉經(jīng)歷。據(jù)記載，唐會(huì)昌五年春天，易重在京城會(huì)考中名列一甲第二，張濆名列榜首。然而，由于朝野上下對(duì)此議論紛紛，皇帝決定舉行復(fù)試。經(jīng)過復(fù)試，易重憑借真才實(shí)學(xué)再次脫穎而出，被皇帝欽點(diǎn)為狀元。這一成就使得易重成為歷史上罕見的“一春攀折兩重桂”的人物。</p><p class="ql-block">9、易重家族百年間九進(jìn)士，官府賜名居地九聯(lián)坊。</p><p class="ql-block">【評(píng)：這篇《袁河賦》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，段落過渡銜接自然，通篇文脈流暢，張馳有度。用典契題。各種句式靈活運(yùn)用，使用得當(dāng)。除一處散句外，通篇為駢句，且無因駢害意現(xiàn)象。全篇駢句的平仄和節(jié)奏符合要求，隔句嚴(yán)格遵循“馬蹄律”。關(guān)鍵詞組駢對(duì)精嚴(yán)，其中不乏佳句，如“擁東南之形勝，融湘楚之風(fēng)光。”“懷靈慧于贛西，吳風(fēng)浸染；露俊儀于江左，楚韻和揚(yáng)。”但個(gè)別句子，如“歷史時(shí)期，過往年代”古味不足，且有合掌（意思重復(fù)）之嫌。全文用韻正確，遺憾的是，第七段中韻字“純”沒出現(xiàn)。再就是開篇的緊句如果用詞典雅，則錦上添花?？傊@篇賦文的思想立意不錯(cuò)，整體印象較好。可得70分中的66分。】</p><p class="ql-block">【總評(píng)：老易同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成效明顯，完全掌握了辭賦的基礎(chǔ)知識(shí)，近期所寫的數(shù)篇賦文在初學(xué)者中都居于上等水平，是其中的佼佼者。此次畢業(yè)考試得分96分。】</p> <p class="ql-block">兵臨城下向您問好</p><p class="ql-block">賦005老好人第25講作業(yè)（畢業(yè)考試卷）</p><p class="ql-block">一、填空（共5分每小題1分）</p><p class="ql-block">1、駢句的特點(diǎn)是對(duì)偶的上下句的每個(gè)節(jié)奏點(diǎn)平仄要（ 相對(duì)）。（ 壯）句前必須有提引；（ 四）個(gè)字以上需要加虛詞。</p><p class="ql-block">2、詩的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是三個(gè)字，駢句的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是（2 ）個(gè)字或者（ 4）個(gè)字。</p><p class="ql-block">３、詩沒有領(lǐng)字，駢句可以（ 有）領(lǐng)字，領(lǐng)字單獨(dú)（ 1）個(gè)節(jié)奏。</p><p class="ql-block">４、杜牧的《阿房宮賦》更是（ 文）賦的典范。還有《秋聲賦》、前后《赤壁賦》等都屬于（ 文）賦</p><p class="ql-block">５、律賦一般限韻是（8 ）個(gè)字。古代科考選擇一般是（ 四）個(gè)平韻，（ 四、）個(gè)仄韻。</p><p class="ql-block">【可以】</p><p class="ql-block">二、判斷【在括號(hào)內(nèi)正確的用√表示；錯(cuò)誤的用X表示?！浚ü?分每題1分）</p><p class="ql-block">1、曹明綱先生總結(jié)文賦的特點(diǎn)為“韻散配合、駢散兼施、用韻寬泛和結(jié)構(gòu)靈活”。（V ）</p><p class="ql-block">2、駢文雖不需要押韻，句腳也不需要通篇走馬蹄，還可以文白參雜。（x）</p><p class="ql-block">3，詩賦的語言要求是句式整齊而不對(duì)偶，不含或少含虛詞。 (V )</p><p class="ql-block">4，“如云兮天顏咫尺，如草兮臣心踴躍”是騷體句式（ V）</p><p class="ql-block">5，根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格之差異，俗賦約有兩種類型：一種為通俗故事型；另一種為詼諧調(diào)笑型。（ V）</p><p class="ql-block">【可以】</p><p class="ql-block">三、造句（共10分，每小題5分）</p><p class="ql-block">1，，分別用之、于、而、以、則造駢句，然后劃分一下駢句的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">1），輕塵/生之/范甑，積雪擁之/袁門（之）</p><p class="ql-block">【略欠】</p><p class="ql-block">）柳/搖春于/白晝，梅/弄月于/黃昏。（于）</p><p class="ql-block">3），難卻/塵埃/而生/榻上</p><p class="ql-block">尚留/風(fēng)月/而在窗間（而）。</p><p class="ql-block">4）揮戈/以能/退日，</p><p class="ql-block">持管/以莫/窺天。（以）</p><p class="ql-block">【略欠】</p><p class="ql-block">5，寒食/芳辰/花則/爛漫，</p><p class="ql-block">中秋/佳節(jié)/月則/嬋娟。（則）</p><p class="ql-block">【略欠】</p><p class="ql-block">2、用“是則、于是、若夫、觀其、乃至”等五個(gè)提引詞分別造句或?qū)懸欢挝淖帧?lt;/p><p class="ql-block">1），是則乘五馬，貫雙雕。</p><p class="ql-block">2），于是幽亭尋僧，長亭送客。</p><p class="ql-block">3，若夫夢里榮華，壺中富貴。</p><p class="ql-block">4），觀其羞攘臂，懶折腰。</p><p class="ql-block">5），乃至俊士居官，忠臣報(bào)國。</p><p class="ql-block">【可以】</p><p class="ql-block">四、簡答（共10分）</p><p class="ql-block">1、辭賦的句式都有哪六種，各舉一個(gè)列子。（共5分）</p><p class="ql-block">1），壯句。復(fù)若樹雄心，立壯志。</p><p class="ql-block">2），緊句，墻畔佳人，樓前公子。</p><p class="ql-block">3），長句。黃雀形之皎皎，白駒語之交交。</p><p class="ql-block">4）隔句。</p><p class="ql-block">颯颯秋風(fēng)、度城頭之篳篥；</p><p class="ql-block">遲遲晩照，動(dòng)江上之琵琶。</p><p class="ql-block">5），漫句。吾嘗登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">6），發(fā)。豈知江山如畫，何以比哉。</p><p class="ql-block">隔句的句式都有哪幾種？并以春為題分別造句。（共5分）</p><p class="ql-block">答，隔句的句式有六種，即輕，重，疏，密，平，雜。</p><p class="ql-block">造句</p><p class="ql-block">1）輕隔</p><p class="ql-block">春滿人間，百花為之吐艷；</p><p class="ql-block">福臨大地，四季為之慶祥。</p><p class="ql-block">（前四字，后六字）</p><p class="ql-block">2），重隔。</p><p class="ql-block">春雨絲絲之潤，青枝催發(fā)；</p><p class="ql-block">紅梅點(diǎn)點(diǎn)之繡，綠葉逢生。</p><p class="ql-block">（前六字，后四字）</p><p class="ql-block">【不行。體現(xiàn)在字的平仄，馬蹄韻】</p><p class="ql-block">3），疏隔</p><p class="ql-block">春風(fēng)吹，喜財(cái)入之萬戶；</p><p class="ql-block">歲月新，樂福進(jìn)之千家。</p><p class="ql-block">（前三字，后5一8字）</p><p class="ql-block">【稍欠，上句前三有三平，馬蹄韻也有大意】</p><p class="ql-block">4），密隔</p><p class="ql-block">福降之神州，歡樂千家笑語之入耳；</p><p class="ql-block">春回之大地，更新萬象生機(jī)之盎然。</p><p class="ql-block">（前五字至八字，后六字至九字)</p><p class="ql-block">【有欠。體現(xiàn)在后分句的平仄】</p><p class="ql-block">5），平隔</p><p class="ql-block">爆竹震落，漫天白雪；</p><p class="ql-block">金風(fēng)吹來，大地新春。</p><p class="ql-block">（前后分句字?jǐn)?shù)相等)</p><p class="ql-block">【前來的平仄】</p><p class="ql-block">6），雜隔</p><p class="ql-block">綠葉逢生，送點(diǎn)點(diǎn)之紅梅歸隱；</p><p class="ql-block">青枝催發(fā)，迎絲絲之春雨降臨。</p><p class="ql-block">【用領(lǐng)字，也盡量避開三仄或三平?！?lt;/p><p class="ql-block">（前四字，后五，七，八字。或`前五，七，八字，后四字）</p><p class="ql-block">五，創(chuàng)作</p><p class="ql-block">臨汾老年大學(xué)賦</p><p class="ql-block">(以“可愛家鄉(xiāng)，敦厚育才”為韻)</p><p class="ql-block">文/老好人</p><p class="ql-block">老年大學(xué)，貫注臨汾。位標(biāo)城廓，居列岸濱。房樓聳立與高架橋并峙，來往通達(dá)同五一路毗鄰?！九c，同。是連詞，而非真正意義的虛詞。五一路，同節(jié)奏三仄】揚(yáng)文化傳承之粹要，續(xù)文明傳統(tǒng)之精魂。弟子萬千，德輝于后世 :門徒無數(shù)，膏雨于今晨。桃李芬芳，其爭艷神州大地: 人才茁壯，其建功華夏基根。年年歲歲，厚厚敦敦。(敦，第六部平韻)</p><p class="ql-block">稽夫?qū)W苑良師，經(jīng)深綸厚。橫溢才華，充盈慧秀。勞力吹彈拉唱之經(jīng)傳，苦心書畫琴棋之業(yè)授?！緜?，也是仄【】忘食育才善誘而仁慈，廢寢施教謹(jǐn)嚴(yán)而精透。書聲朗朗，高歌頌吟于典經(jīng):舞影翩翩，大愛馨溫于老叟?！旧舷路志淝昂筮壿嫴患选?厚，十二部仄韻)</p><p class="ql-block">至乃利公辦學(xué)，學(xué)門敞開。雅者聞風(fēng)而至，儒者聽信而來。為弘揚(yáng)民族文明以再造，隨承續(xù)中華經(jīng)典以重栽。繪藍(lán)圖，數(shù)載書山而求索:揚(yáng)國粹，滿腔學(xué)海而育才。(才，第五部平韻)</p><p class="ql-block">【求索→育才。不偶】</p><p class="ql-block">何至業(yè)教學(xué)授，冊(cè)留史載。推社稷之復(fù)興，頌文明之播愛。歌道德尚崇以唱民歡、詠山河壯麗以吟國泰。初心不變，重捶中華雅韻之鼓鑼:使命不移，勤書民族榮昌之風(fēng)彩。(愛，第五部仄韻)【捶→書】</p><p class="ql-block">且夫師生合力，教學(xué)相長。文明傳播，文化弘揚(yáng)。攻經(jīng)典登攀而發(fā)奮，學(xué)精華拼搏而志昂。繪畫習(xí)書，學(xué)偷光鑿壁而熬日月:撫琴吹笛，驅(qū)炎暑凍寒以品熱涼?！九紝?duì)稍欠】千秋功業(yè)，萬譽(yù)城鄉(xiāng)。(鄉(xiāng)，第二部平韻)</p><p class="ql-block">蓋夫?qū)W海舟蕩，書山劍磨。【尾字平仄】勤奮人人，爭先個(gè)個(gè)。覽其宋雨輝煌，慕其唐風(fēng)悅可。扶桌案，描白石之花開:望星空，賞東坡之詩作?！净ㄩ_→詩作，不偶】追古住之名賢。點(diǎn)今朝之圣火。(可，第九部仄韻)</p><p class="ql-block">【住應(yīng)為往】</p><p class="ql-block">嗟乎老年大學(xué)，學(xué)苑奇葩。招耆納耋，點(diǎn)暮染霞。掐葉剪枝，晝白而搖柳:施肥灌水，昏黃而弄花。如日月光之沃土，似甘霖潤之群家。(家，第二部平韻)</p><p class="ql-block">觀乎量體衣裁，論人才育。多載時(shí)光，滿庠香馥。至乃贊校榮，夸校篤。賀七賢漫曲之揚(yáng)，尊六逸雅風(fēng)之蓄。枝繁葉茂，春來則眾目相窺:果碩核肥，秋去則群聲共祝。(育，第十五部入韻)。</p><p class="ql-block">注，原題要求“敦與“純重韻、故改“純撲”為“育才”?！緭鋺?yīng)為樸。整篇內(nèi)容尚可，注意要有層次，不可繁雜。</p><p class="ql-block">淺評(píng):學(xué)友作業(yè)完成還算可以，能達(dá)到80分。</p><p class="ql-block">文中點(diǎn)評(píng)部分，以后須應(yīng)注意?！?lt;/p> <p class="ql-block">??學(xué)友大漠長弓好，我是評(píng)閱團(tuán)君子蘭。一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block">學(xué)委賦010大漠長弓第25講作業(yè)（畢業(yè)考試題）</p><p class="ql-block">一、填空（共5分,每小題1分）</p><p class="ql-block">1、駢句的特點(diǎn)是對(duì)偶的上下句的每個(gè)節(jié)奏點(diǎn)平仄要（ 相對(duì)）。（ 壯）句前必須有提引詞；（ 4）個(gè)字以上需要加虛詞。?</p><p class="ql-block">2、詩的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是三個(gè)字，駢句的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是（ 2）個(gè)字或者（ 4）個(gè)字。?</p><p class="ql-block">３、詩沒有領(lǐng)字，駢句可以（ 有）領(lǐng)字，領(lǐng)字單獨(dú)（ 1）個(gè)節(jié)奏。?</p><p class="ql-block">４、杜牧的《阿房宮賦》更是（ 文）賦的典范。還有《秋聲賦》、前后《赤壁賦》等都屬于（ 文）賦?</p><p class="ql-block">５、律賦一般限韻是（ 8）個(gè)字。古代科考選擇一般是（ 4）個(gè)平韻，（ 4）個(gè)仄韻。?</p><p class="ql-block">二、判斷【在括號(hào)內(nèi)正確的用√表示；錯(cuò)誤的用X表示?！浚ü?分,每題1分）</p><p class="ql-block">1、曹明綱先生總結(jié)文賦的特點(diǎn)為“韻散配合、駢散兼施、用韻寬泛和結(jié)構(gòu)靈活”。（ ?）?</p><p class="ql-block">2、駢文雖不需要押韻，句腳也不需要通篇走馬蹄，還可以文白參雜。（?）?</p><p class="ql-block">3，詩賦的語言要求是句式整齊而不對(duì)偶，不含或少含虛詞。 ( ?)?</p><p class="ql-block">4，“如云兮天顏咫尺，如草兮臣心踴躍”是騷體句式（? ）?</p><p class="ql-block">5，根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格之差異，俗賦約有兩種類型：一種為通俗故事型；另一種為詼諧調(diào)笑型。（ ?）?</p><p class="ql-block">三、造句（共10分，每小題5分）</p><p class="ql-block">1、分別用之、于、而、以、則造駢句，然后劃分一下駢句的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">①無蟬鴉/之/亂耳，無詩酒/則/傷心。（之，則）?</p><p class="ql-block">②出淤泥/而/不染，沐朝露/而/生香。（而）?</p><p class="ql-block">③泉水/于/石，泠泠/作響；好鳥/以/鳴，嚶嚶/成韻。?（于，以）</p><p class="ql-block">2、用“是則、于是、若夫、觀其、乃至”等五個(gè)提引詞分別造句或?qū)懸欢挝淖帧?lt;/p><p class="ql-block">①是則北通云桂，南極湖灣。</p><p class="ql-block">②于是敢入刀山，敢蹈火海。</p><p class="ql-block">③若夫靈符可集，妙藥必包。</p><p class="ql-block">④觀其平川廣闊，果樹且深連；流澗縱橫，壑溝乃密布。</p><p class="ql-block">⑤乃至光昭日月，憶別風(fēng)霜。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">四、簡答（共10分）</p><p class="ql-block">1、辭賦的句式都有哪六種，各舉一個(gè)列子。（共5分）</p><p class="ql-block">①壯句：觀其泰山脈，齊魯分。?</p><p class="ql-block">②緊句：天生至寶，時(shí)貴良金。?</p><p class="ql-block">③長句：臆離披而踵附，眸眩曜而節(jié)穿。?</p><p class="ql-block">④隔句：對(duì)勁敵以自持，堅(jiān)如挺直；登廣場而莫顧，混若削成。?</p><p class="ql-block">⑤漫句：何哉？化成天下，必將以百姓之心為心否？?</p><p class="ql-block">⑥發(fā)送：悲夫！艷逸無窮，歡娛有極。?</p><p class="ql-block">2、隔句的句式都有哪幾種？并以春為題分別造句。（共5分）</p><p class="ql-block">①輕隔：</p><p class="ql-block">春云裊裊，藍(lán)天何其高乎；</p><p class="ql-block">紫燕翩翩，綠柳焉得亂哉。?</p><p class="ql-block">②重隔：</p><p class="ql-block">看春花之嬌艷，七彩斑斕；</p><p class="ql-block">觀芳草之清疏，千重爛漫。?</p><p class="ql-block">③疏隔：</p><p class="ql-block">陡澗幽，飄來廣袤之芳香；</p><p class="ql-block">曲溪綠，瀉下長流之春色。?</p><p class="ql-block">④密隔：</p><p class="ql-block">問檐前之雙燕，怎憑空識(shí)之歸航；</p><p class="ql-block">指窗外之暮天，豈借隨聞之遠(yuǎn)信。?</p><p class="ql-block">⑤平隔：</p><p class="ql-block">採春花以共色，迎春日乃當(dāng)歌；</p><p class="ql-block">妝春鳥而爭鳴，掬春溪?jiǎng)t照水。?</p><p class="ql-block">⑥雜隔：</p><p class="ql-block">鶯歌燕舞，雨后而新添霽景；葉綠花紅，風(fēng)來而漸覺春光。?</p><p class="ql-block">五．創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">選擇家鄉(xiāng)或自己熟悉的某個(gè)地方，以《xx賦》為題作律賦一篇，并以“可愛家鄉(xiāng)，敦厚純樸”為韻（統(tǒng)一用《詞林正韻》），字?jǐn)?shù)在600-800之間。（70分）</p><p class="ql-block">《蓬江區(qū)賦》</p><p class="ql-block">（以“可愛家鄉(xiāng)，敦厚純樸”為韻）</p><p class="ql-block">文/大漠長弓</p><p class="ql-block">蓬江區(qū)本為廣東省江門市之福地。海天相濟(jì)，源遠(yuǎn)流長。西攜叱石之清幽，東抱蓬江之瀲滟；北倚雁山之氣象，南臨新會(huì)之風(fēng)光。發(fā)生于秦晉，培植其僑鄉(xiāng)。穿越古今，帶煙霞而流轉(zhuǎn)；歷經(jīng)秦漢，承雨露之馨香。（鄉(xiāng)）</p><p class="ql-block">??押鄉(xiāng)韻，用韻正確。</p><p class="ql-block">句式：散句-緊句-密隔-長句-輕隔。</p><p class="ql-block">吾嘗燒陶拾貝，茅棚洞穴且參差；襟海枕山，玄武蓬萊于右左。 隋初要塞，交通則確立通津；海上絲綢，貿(mào)易而穿梭百舸。三山與之呼應(yīng)，兩水①于其流過。唐代成其建港，客至帆連；清初毀于遷海，人驚屋破。漁舟唱晚，聽明代之笙歌；戍角連營，看宋元之烽火②。至乃守如今，追無我。民俗風(fēng)情尚且流傳，江山錦繡難以色改。（可）</p><p class="ql-block">??韻字，過，改出韻。</p><p class="ql-block">句式：雜隔-雜隔-長句-重隔-輕隔-壯句-長句。</p><p class="ql-block">此乃地靈物阜，人杰繁華。春曉東湖③，垂柳輕飏如翠帳；</p><p class="ql-block">云深蘭石④，木棉傲骨若紅霞。月巡雞爪⑤乃生，三秋桂子；蛙陣潮頭⑥而鼓，十里荷花。復(fù)若城浮玉，客品茶。叱石山⑦前，佛偈觀音之閣；洪圣殿⑧內(nèi)，龍王天后之衙。文明之地，孝道之家。（家）</p><p class="ql-block">??押家韻，用韻正確。</p><p class="ql-block">句式：緊句-雜隔-重隔-壯句-輕隔-緊句。</p><p class="ql-block">誠知古跡紛紜，遺基豐厚。探索良溪之古，源自珠璣⑨；身居郡邑之今，脈從德茂。白沙故里⑩，真儒嶺表其文章；國寶家鄉(xiāng)?，守道人間之錦繡。港澳明星，靈光燦若銀河；古今院士，碩果香如紅豆。踏墟頂街以遐接古今，登婆髻頂而胸懷宇宙。（厚）</p><p class="ql-block">??押厚韻，用韻正確。</p><p class="ql-block">句式：緊句-重隔-雜隔-輕隔-長句。</p><p class="ql-block">至于非遺品類，豐富至臻。山頂爭趨，河粉?食其乘興；荷塘一絕，紗籠?舞則迎新。華藝宮燈?之璀璨，鏤空剪紙以奇神。自有高人，編就蒸籠且藤器；尚知雅士，草深制筆于茅根??；浨?揚(yáng)之四海，南音訝以三春。鄉(xiāng)音之美，俚語且親。（純）</p><p class="ql-block">??押純韻，用韻正確。</p><p class="ql-block">句式：緊句-重隔-雜隔-輕隔-長句。</p><p class="ql-block">至乃昔日當(dāng)吟，至今可酌。機(jī)聲陣陣，廣東數(shù)其高音；人氣????，五邑聚而歇腳。然則好時(shí)機(jī)，徒把握。歲月改書，繁華落幕。騰龍換鳥，從來暖日乃去還；引鳳筑巢，休教春風(fēng)之虛度。（樸）</p><p class="ql-block">??韻腳，度字出韻（第四部仄聲）</p><p class="ql-block">句式：緊句-輕隔-壯句-緊句-雜隔。</p><p class="ql-block">至于旅游興市，鄉(xiāng)夢縈魂。欲借狂飆，記時(shí)光以情性；更將外景，拍電影以逼真。賣雞地之墟街，記載江門之原點(diǎn)；三十三之石級(jí)，分明舟楫之要津。一桿扁擔(dān)挑其雜貨，三碗涼茶啜其香醇。老火湯，聞名于遠(yuǎn)近；豬手面，香軟其齒唇。千家酒肆，重展上河之圖卷；十里長堤，還看市井為乾坤。江門晚渡通之南北，重鎮(zhèn)手工盡之跡痕。皓月當(dāng)空，照遍啟明之里；鄉(xiāng)音繞檻，積成東海之村。聲名遠(yuǎn)播，襟韻猶存。（敦）</p><p class="ql-block">??押敦韻：用韻正確。第五節(jié)和第七節(jié)（本節(jié)同押詞林正韻第六部平聲）。</p><p class="ql-block">句式：緊句-輕隔-密隔-長句-疏隔-雜隔-長句-緊句。</p><p class="ql-block">觀夫綠水環(huán)城，遠(yuǎn)山如黛。遙瞻百里之圭峰，輕撫千年之碑界。信招朋友來以創(chuàng)業(yè)，互利同輝；誠引鳳凰落之棲梧，雙贏長在。酒流九曲，市面繁榮；茶韻千江，民生多彩。美麗家鄉(xiāng)，誰不可愛！（愛）</p><p class="ql-block">??押愛韻，用韻正確。</p><p class="ql-block">句式：緊句-長句-雜隔-平隔-散句。</p><p class="ql-block">??小結(jié)：學(xué)友的《蓬江區(qū)賦》，此區(qū)位于廣東省江門市。有著悠久文化歷史，美食地方。能圍繞上述地方展開賦文，主題明確。語句通順，流暢，平仄協(xié)調(diào)。隔句走馬蹄律。能合理使用各種句式。合理使用虛詞和提引詞。駢賦的創(chuàng)作要點(diǎn)己掌握。駢句的對(duì)偶有待進(jìn)一步提高。</p><p class="ql-block">注：</p><p class="ql-block">①兩水即肄水和郁水。</p><p class="ql-block">②指南宋末年發(fā)生在新會(huì)崖山的宋元大決戰(zhàn)，戰(zhàn)后南宋滅亡。</p><p class="ql-block">③④⑤⑥⑦⑧均是蓬江區(qū)著名風(fēng)景區(qū)。</p><p class="ql-block">⑨南宋年間，為避戰(zhàn)亂羅貴率97戶人家自南雄珠璣巷遷至棠下良溪村，以后陸續(xù)有人散遷往珠三角一帶。</p><p class="ql-block">⑩嶺南大儒陳獻(xiàn)章（號(hào)白沙子）岀生于蓬江區(qū)白沙鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">?岀生于蓬江區(qū)棠下村的陳垣被毛澤東稱為“國寶”。</p><p class="ql-block">?????山頂沙河粉，荷塘紗籠，華藝宮燈，茅龍筆制作，粵曲等都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block">你好！我是一枝蓮，本講作業(yè)由我來與你交流。</p><p class="ql-block">賦004云常第25講作業(yè)（畢業(yè)考試題）</p><p class="ql-block">一、填空（共5分,每小題1分）</p><p class="ql-block">1、駢句的特點(diǎn)是對(duì)偶的上下句的每個(gè)節(jié)奏點(diǎn)平仄要（ 相對(duì)）。（ 壯）句前必須有提引；（4 ）個(gè)字以上需要加虛詞。??</p><p class="ql-block">2、詩的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是三個(gè)字，駢句的最后一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)是（2 ）個(gè)字或者（4 ）個(gè)字。??</p><p class="ql-block">３、詩沒有領(lǐng)字，駢句可以（有 ）領(lǐng)字，領(lǐng)字單獨(dú)（1 ）個(gè)節(jié)奏。??</p><p class="ql-block">４、杜牧的《阿房宮賦》更是（文 ）賦的典范。還有《秋聲賦》、前后《赤壁賦》等都屬于（文 ）賦</p><p class="ql-block">??</p><p class="ql-block">５、律賦一般限韻是（ 8）個(gè)字。古代科考選擇一般是（4 ）個(gè)平韻，（ 4）個(gè)仄韻。??</p><p class="ql-block">二、判斷【在括號(hào)內(nèi)正確的用√表示；錯(cuò)誤的用X表示?！浚ü?分,每題1分）</p><p class="ql-block">1、曹明綱先生總結(jié)文賦的特點(diǎn)為“韻散配合、駢散兼施、用韻寬泛和結(jié)構(gòu)靈活”。（√ ）??</p><p class="ql-block">2、駢文雖不需要押韻，句腳也不需要通篇走馬蹄，還可以文白參雜。（x）??</p><p class="ql-block">3，詩賦的語言要求是句式整齊而不對(duì)偶，不含或少含虛詞。 ( x)??</p><p class="ql-block">4，“如云兮天顏咫尺，如草兮臣心踴躍”是騷體句式（v ）??</p><p class="ql-block">5，根據(jù)藝術(shù)風(fēng)格之差異，俗賦約有兩種類型：一種為通俗故事型；另一種為詼諧調(diào)笑型。（ √）??</p><p class="ql-block">三、造句（共10分，每小題5分）</p><p class="ql-block">1、分別用之、于、而、以、則造駢句，然后劃分一下駢句的節(jié)奏。</p><p class="ql-block">答：之，征人/對(duì)之/垂淚，羈客/聞之/傷懷。??</p><p class="ql-block">于，高眠于/舊室，獨(dú)釣于/寒江。??</p><p class="ql-block">而，樹欲靜/而風(fēng)/不止，子欲養(yǎng)/而親/不待。??</p><p class="ql-block">以，紅粉/遺以/美女，良駒/贈(zèng)以/豪俠。??</p><p class="ql-block">則，思而/不學(xué)/則罔，學(xué)而/不思/則殆。??</p><p class="ql-block">2、用“是則、于是、若夫、觀其、乃至”等五個(gè)提引詞分別造句或?qū)懸欢挝淖帧?lt;/p><p class="ql-block">答：是則勝跡昭張，群賢畢聚。??</p><p class="ql-block">于是雞飛狗跳，人仰馬翻。</p><p class="ql-block">若夫天將降大禍，必有兆征。??</p><p class="ql-block">觀其眉清目秀，氣定神閑。??</p><p class="ql-block">乃至一將功成，萬夫命殞。??</p><p class="ql-block">四、簡答（共10分）</p><p class="ql-block">1、辭賦的句式都有哪六種，各舉一個(gè)列子。（共5分）</p><p class="ql-block">答：有長句，緊句壯句，隔句，漫句，發(fā)送句6種。??</p><p class="ql-block">緊句：豫章故郡，洪都新府。??</p><p class="ql-block">長句：襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。??</p><p class="ql-block">壯句：披繡閎，俯雕甍。??</p><p class="ql-block">隔句；文章蓋世，孔子厄于陳邦；武略超群，太公釣于渭水。??</p><p class="ql-block">漫句：聽由天地循環(huán)，周而復(fù)始焉。??</p><p class="ql-block">發(fā)送句：蓋聞人生在世，富貴不能淫，貧賤不能移。??</p><p class="ql-block">2、隔句的句式都有哪幾種？并以春為題分別造句。（共5分）</p><p class="ql-block">答：有輕隔，重隔，疏隔，密隔，平隔，雜隔6種。??</p><p class="ql-block">輕隔：東風(fēng)拂面，花香沁其心脾；曉露凝珠，芳草添以顏色。 ?? </p><p class="ql-block">重隔：由?雨之潤滋，初芽萌動(dòng)；賴春陽之煦暖，積雪消融。??</p><p class="ql-block">疏隔：清明至，秉燭焚香以祭先人；谷雨臨，踏青訪友為懷故土。??</p><p class="ql-block">密隔：宿夜之風(fēng)聲，如羈客憑添之愁緒；低檐之燕語，似戀人互訴其衷腸。??</p><p class="ql-block">平隔：不擇瘠貧，普施恩澤；無分貴賤，皆予生機(jī)。??</p><p class="ql-block">雜隔：桃李競放，招迷蝶以留蹤；</p><p class="ql-block">鶯燕鳴啾。引游人而注目。??</p><p class="ql-block">五．創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">選擇家鄉(xiāng)或自己熟悉的某個(gè)地方，以《xx賦》為題作律賦一篇，并以“可愛家鄉(xiāng)，敦厚純樸”為韻（統(tǒng)一用《詞林正韻》），字?jǐn)?shù)在600-800之間。（70分）</p><p class="ql-block">《錳都賦》</p><p class="ql-block">浩浩九洲，巍巍紫宙。山岳鐘靈，川原錦繡。承太古之饋遺，得先天之庇祐，礦產(chǎn)豐盈，資源富有。尤有湘江之南岸，糧粟偏宜；甚而楚郡之錳都，黑金獨(dú)厚。華夷皆有盛名，歷史亦為悠久。孕造化之奇珍，隱玄冥其至秀。</p><p class="ql-block">至其湘中鶴嶺，楚南棘藩，謂為窮荒之地，亦稱版籍之鄉(xiāng)。民國三年（1913年），曝烏金于平野；甲寅翌歲，開錳礦于低崗。手拽肩挑，露天掘采；筐裝車運(yùn)，寒暑匆忙。初由私家以共事，后為民國所持綱。實(shí)比鼎鐘，為民生基礎(chǔ)；堪為重器，乃建設(shè)棟梁。更行銷倭國，亦遠(yuǎn)涉重洋。更迭興衰，幾番榮辱；沉浮輾轉(zhuǎn)，百載滄桑。</p><p class="ql-block">豈其安危相依，死生連坐。偶有透水之虞，稍有塌方為禍。礦工舍命，賴以養(yǎng)家；爆手輕身，渾然忘我。因擴(kuò)產(chǎn)而竭誠，為增收而超荷。幾許辛酸，何其坎坷。</p><p class="ql-block">爾其雄雞唱曉，時(shí)序轉(zhuǎn)輪。重修綱紀(jì)，再造乾坤。沉疴得之猛藥，小鎮(zhèn)換其真身。悄然間，市集乃已成氣候；傯忽刻，礦山也攪動(dòng)風(fēng)云。風(fēng)鉆雷鳴，巖壁千層亦碎；電機(jī)聲響，地心萬仞尤聞。車流涌動(dòng)，井塔星陳。醫(yī)館黌堂為羅立，職居幼所且紛分?？芍^承國澤，沐黨恩。農(nóng)工鼓舞，商賈歡欣。</p><p class="ql-block">豈其品極有衰，物興為竭。經(jīng)營幾代，地脈虛空；采掘百年，資源盡殆。兼橫禍瀕行，亦愚民盜采。漸池干水涸，農(nóng)田亦有荒蕪；遂山禿林枯，生態(tài)已然破壞。十里蒙塵，千丘掩靄。</p><p class="ql-block">是故高層籌劃，智士把拿，順應(yīng)時(shí)勢，復(fù)整端涯。引新興之產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)容入市；停舊日之礦園。剜肉除痂。上下一心，治污凈水；始終同氣，植樹栽花。遂使青山常翠，復(fù)教碧水愈佳。</p><p class="ql-block">嗟呼！鳳凰涅槃，青蟬蛻殼。取其精華，去以糟粕。斬棘披荊，愐往時(shí)創(chuàng)業(yè)之艱辛；乘風(fēng)破浪，欣今日成功之輝爍。來日之錳都，更教舉世驚愕！</p><p class="ql-block">附：湘潭錳礦，位于湘潭市鶴嶺鎮(zhèn)，是中國最早，最重要，規(guī)模最大的錳礦之一，被譽(yù)為“中國錳都”。它不僅是中國近工業(yè)發(fā)展的見證者，也是中國錳系工業(yè)的搖籃，為國家的鋼鐵和國防工業(yè)，為社會(huì)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">評(píng)閱：</p><p class="ql-block">基礎(chǔ)理論部分不錯(cuò)！做到學(xué)以致用。</p><p class="ql-block">《錳都賦》以湘潭錳礦（鶴嶺鎮(zhèn)）為核心，緊扣其“中國錳都”的歷史地位與發(fā)展變遷，脈絡(luò)清晰、氣韻貫通，是一篇兼具史料價(jià)值與文學(xué)性的賦作，整體質(zhì)量頗高。</p><p class="ql-block">一、優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)</p><p class="ql-block">1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清晰：全文以時(shí)間為軸，完整勾勒了錳礦的百年歷程。從“先天獨(dú)厚”的資源稟賦，到民國初年“手拽肩挑”的初創(chuàng)（1913年始采），再到新中國成立后“風(fēng)鉆雷鳴”的興盛，繼而寫資源枯竭、生態(tài)破壞的困境，最終落腳于“斬棘披荊”的轉(zhuǎn)型與“鳳凰涅槃”的未來，起承轉(zhuǎn)合自然，敘事邏輯閉環(huán)完整。</p><p class="ql-block">2. 史料翔實(shí)，底蘊(yùn)厚重：賦作精準(zhǔn)融入關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)（如“民國三年（1913年）”“甲寅翌歲”）、地理特征（“湘江之南岸”“湘中鶴嶺”）及產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)（“為民生基礎(chǔ)”“乃建設(shè)棟梁”“鋼鐵和國防工業(yè)”），與附文史料形成呼應(yīng)，既符合“賦”體“體物寫志”的傳統(tǒng)，又讓歷史敘事有根有據(jù)，增強(qiáng)了文本的厚重感。</p><p class="ql-block">3. 語言典雅，辭藻考究：全文嚴(yán)守賦體用典、對(duì)仗、鋪陳的特點(diǎn)，遣詞造句古雅凝練。如以“浩浩九洲，巍巍紫宙”起筆，氣勢開闊；用“烏金”“黑金”代指錳礦，形象貼切；“風(fēng)鉆雷鳴，巖壁千層亦碎；電機(jī)聲響，地心萬仞尤聞”等句，以對(duì)仗鋪陳礦山開采的壯闊場景，畫面感極強(qiáng)；“鳳凰涅槃，青蟬蛻殼”的比喻，更是生動(dòng)概括了錳礦轉(zhuǎn)型的核心內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">4. 情感真摯，立意深遠(yuǎn)：作者并非單純羅列史實(shí)，而是融入了對(duì)礦工的悲憫（“礦工舍命，賴以養(yǎng)家；爆手輕身，渾然忘我”）、對(duì)輝煌的贊嘆（“農(nóng)工鼓舞，商賈歡欣”）、對(duì)破壞的痛惜（“山禿林枯，生態(tài)已然破壞”）及對(duì)未來的期許（“來日之錳都，更教舉世驚愕”），情感層次豐富。同時(shí)，以小見大，借錳礦興衰折射中國近現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展與生態(tài)轉(zhuǎn)型的時(shí)代命題，立意超越了單純的地域書寫。</p><p class="ql-block">二、可商榷與優(yōu)化之處</p><p class="ql-block">1、民國三年（1913年），時(shí)間不對(duì)，錳都，是1913年發(fā)現(xiàn)并命名的，但是民國是1912年成立的，也就是說錳都命名應(yīng)該是民國第2年。</p><p class="ql-block">2. 部分語句稍顯晦澀，可適度調(diào)整節(jié)奏：如“甚而楚郡之錳都，黑金獨(dú)厚”中“甚而”轉(zhuǎn)折稍顯突兀，可改為“尤是”與前句“尤有湘江之南岸”形成呼應(yīng)，保持語氣連貫；“隱玄冥其至秀”中“玄冥”（代指北方或幽隱之地）與錳礦“湘江南岸”的地理方位關(guān)聯(lián)較弱，且“至秀”形容礦產(chǎn)略顯牽強(qiáng)，可簡化為“隱天地之靈秀”，既保留雅致，又更貼合“鐘靈毓秀”的語境。</p><p class="ql-block">3. 轉(zhuǎn)型部分鋪陳稍簡，可補(bǔ)充具體意象：第六段寫“引新興之產(chǎn)業(yè)”“治污凈水”“植樹栽花”，雖點(diǎn)明了轉(zhuǎn)型方向，但缺乏如前幾段“手拽肩挑”“風(fēng)鉆雷鳴”般具象的場景描寫?？蛇m當(dāng)加入“廠房新立”“綠道蜿蜒”等意象，與前文“十里蒙塵，千丘掩靄”形成對(duì)比，讓轉(zhuǎn)型后的“青山常翠，碧水愈佳”更具畫面感，增強(qiáng)感染力。</p><p class="ql-block">4. 個(gè)別對(duì)仗可更工穩(wěn)：如“醫(yī)館黌堂為羅立，職居幼所且紛分”中，“為羅立”（被動(dòng)式）與“且紛分”（遞進(jìn)式）結(jié)構(gòu)稍顯不稱，可調(diào)整為“醫(yī)館與黌堂羅立，職居皆幼所紛陳”，使對(duì)仗更工整，節(jié)奏更明快。</p><p class="ql-block">三、總結(jié)</p><p class="ql-block">總體而言，《錳都賦》是一篇成功的詠物敘事賦。作者以扎實(shí)的史料為骨，以典雅的文辭為肉，以真摯的情感為魂，既展現(xiàn)了“中國錳都”的百年滄桑，又折射了時(shí)代發(fā)展的脈搏，兼具文學(xué)性與思想性。若在局部語句節(jié)奏與具象描寫上稍作打磨，文本將更趨完美。</p>