<h3> 在道縣紹基學校的英語培訓第二階段集中培訓中，9月20日的行程充實而精彩，每一項活動都如同一顆顆飽滿的種子，在我們英語教師的專業(yè)成長土壤里生根發(fā)芽。</h3> <h3>一、示范課堂，精彩迭出顯智慧 <br> 今天的示范課堂環(huán)節(jié)可謂是百花齊放。文柳老師帶來的八上Unit 8 Section B Reading 1a-1e 課例，以清晰的邏輯、巧妙的活動設計，帶我們領略了閱讀教學的高效路徑。</h3> <h3> 伍琴老師的八上Unit 8 Section B Writing 3a-3c 示范，更是在寫作教學的難點突破上給出了極具操作性的范例。</h3> <h3> 蔣紅和蔣斐老師的八上新教材Unit 6課例，也為我們在新教材使用上打開了新的思路。每一位老師的課堂都各有亮點，從聽說到閱讀，從寫作到單元整體呈現(xiàn)，全方位地展示了英語教學的不同維度，讓我們看到了同課異構的魅力，也學到了諸多課堂把控、活動設計的技巧。</h3> <h3>二、講座賦能，專業(yè)引領明方向<br> 朱新芳老師的“新教材背景下的單元整體教學”講座，猶如一盞明燈，為我們在新教材使用的迷霧中指明了方向。在當前新教材全面實施的背景下，單元整體教學是提升教學效率、落實核心素養(yǎng)的關鍵路徑。朱老師從理論到實踐案例，深入剖析了單元整體教學的設計思路、實施策略，讓我們明白要跳出單課時的局限，從單元整體目標出發(fā)，整合教學資源、設計教學活動，實現(xiàn)知識、技能、素養(yǎng)的融合發(fā)展。這不僅是教學理念的更新，更是教學方法的升級，為我們后續(xù)的教學實踐提供了強有力的理論支撐和實踐參考。<br> <br> </h3> <h3> 9月20日的培訓，是一次專業(yè)的洗禮，也是一次成長的蛻變。從課堂實踐到理論學習，從個體展示到集體研討，每一個環(huán)節(jié)都讓我們收獲滿滿。作為英語教師，我們唯有不斷學習、不斷探索，才能在新教材、新課標背景下，打造出更具活力、更具實效的英語課堂，助力學生核心素養(yǎng)的全面提升，在英語教學之路上走得更穩(wěn)、更遠。</h3>