<p class="ql-block">近日，廣州培正（芳園）校史館重修開(kāi)館。館內(nèi)外有《培正與抗戰(zhàn)的故事》展覽，當(dāng)年的培正師生積極投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)，知名人物中有共產(chǎn)黨人也有國(guó)民黨人。今天是9月18日，筆者選了其中幾個(gè)故事，轉(zhuǎn)發(fā)于此。</p> <p class="ql-block">冼星海，1905年出生于澳門(mén)一個(gè)貧苦漁民家庭，自幼對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣，早年入讀廣州嶺南大學(xué)附中時(shí)，就積極參與校內(nèi)音樂(lè)活動(dòng)，展現(xiàn)出非凡的音樂(lè)天賦。</p><p class="ql-block">1927-1928冼星海在廣州培正中學(xué)擔(dān)任音樂(lè)老師和銀樂(lè)隊(duì)指揮，之后遠(yuǎn)赴法國(guó)巴黎學(xué)習(xí)音樂(lè)，為他日后的音樂(lè)創(chuàng)作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)?；貒?guó)后，他在上海、武漢等地積極投身救亡運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)作了《救國(guó)軍歌》《到敵人后方去》等經(jīng)典抗日歌曲。</p><p class="ql-block">1938年，冼星海奔赴延安，于魯迅藝術(shù)學(xué)院任教。1939年，冼星海在延安一座簡(jiǎn)陋的窯洞里，僅用6天時(shí)間，為光未然創(chuàng)作的朗誦詩(shī)《黃河吟》完成譜曲，成就了《黃河大合唱》這部中華民族的音樂(lè)史詩(shī)。</p><p class="ql-block">《黃河大合唱》組曲以中華民族發(fā)源地黃河為背景，將民族苦難與抗?fàn)幖で槿坭T于旋律之中，謳歌了中華兒女不屈不撓、保家衛(wèi)國(guó)的必勝信念，成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期振奮民族精神的不朽樂(lè)章。</p><p class="ql-block">同年，冼星海加入中國(guó)共產(chǎn)黨。由于冼星海對(duì)中華民族音樂(lè)的偉大貢獻(xiàn)，被毛澤東主席高度評(píng)價(jià)并譽(yù)為“人民的音樂(lè)家”。</p> <p class="ql-block">羅英德，廣東番禺人，廣州培正中學(xué)競(jìng)社學(xué)子，1931年培正中學(xué)畢業(yè)后，升讀南京金陵大學(xué)物理系?！熬?一八”事變后，羅英德投筆從戎，毅然報(bào)考中央航空學(xué)校，踐行保家衛(wèi)國(guó)的使命。以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)后，羅英德如愿成為一名驅(qū)逐機(jī)飛行員，在長(zhǎng)空之下守護(hù)祖國(guó)的大好河山。</p><p class="ql-block">抗戰(zhàn)期間，羅英德多次參加對(duì)日空戰(zhàn)，取得豐碩戰(zhàn)果。1937年8月南京空戰(zhàn)，羅英德?lián)袈淙湛芎＼姾娇贞?duì)王牌飛行員山下七郎座機(jī)；</p><p class="ql-block">1938年1月南昌空戰(zhàn)，羅英德?lián)袈溆小凹t武士”之稱(chēng)的日寇潮田良平大尉座機(jī)；1938年7月南昌空戰(zhàn)，羅英德與蘇聯(lián)志愿航空隊(duì)合力擊落日寇海軍航空隊(duì)“四大天王”之一的南鄉(xiāng)茂章大尉座機(jī)。</p><p class="ql-block">因?yàn)閼?zhàn)功卓著，羅英德歷任空軍第四大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、空軍第一軍司令部參謀長(zhǎng)、空軍總司令部作戰(zhàn)處長(zhǎng)。羅英德的抗日事跡不僅鼓舞了民眾的抗日信心，更是無(wú)數(shù)培正學(xué)子積極投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)生動(dòng)縮影，他們或以文字為矛，或以藝術(shù)為槍?zhuān)只蚴峭豆P從戎、奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，譜寫(xiě)了一曲為國(guó)獻(xiàn)身的培正之歌。</p> <p class="ql-block">1931年，東三省淪陷的消息傳來(lái)，廣州培正中學(xué)校園內(nèi)，師生義憤填膺。為號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)反抗侵略，國(guó)文教員陳黃光、音樂(lè)教員何安東分別作詞作曲，共同創(chuàng)作了歌曲《奮起救國(guó)》，用音樂(lè)的方式發(fā)抗日救亡之聲。</p><p class="ql-block">該曲最早由培正中學(xué)銀樂(lè)隊(duì)演奏，經(jīng)培正中學(xué)歌詠隊(duì)演唱后，立即傳遍廣州大街小巷。</p><p class="ql-block">1932年，陳黃光將這首歌曲帶到上海，由上海市音專(zhuān)樂(lè)隊(duì)演奏，后由美國(guó)勝利唱片公司灌制成唱片，歌聲傳播至東南亞華人群體，形成了跨國(guó)界的抗戰(zhàn)聲援力量，成為了“全國(guó)最早的抗日救亡歌曲”。</p><p class="ql-block">歌曲的創(chuàng)作者，也真正踐行了為國(guó)獻(xiàn)身的志向。1935年，年僅31歲的陳黃光在廣州從事中共地下斗爭(zhēng)時(shí)被逮捕和殺害。</p><p class="ql-block">何安東創(chuàng)作《奮起救國(guó)》后，陸續(xù)譜寫(xiě)《民族精神》《全國(guó)總動(dòng)員》《大眾的歌手》等抗戰(zhàn)作品，無(wú)數(shù)熱血青年受歌曲影響而奔赴抗日前線。解放后，何安東被推選為廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席。</p><p class="ql-block">1995年，在廣州培正同學(xué)會(huì)的推動(dòng)下，何安東基金正式誕生，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的中小學(xué)音樂(lè)教師、學(xué)生，推動(dòng)了音樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">培正中學(xué)的級(jí)社制度誕生于1920年，每年由五年級(jí)全體同學(xué)投票選定一字作為級(jí)社名稱(chēng)，這一符號(hào)將伴隨每位培正人一生，成為培正文化的核心元素。</p><p class="ql-block">1936年，正值日寇醞釀全面侵華、抗日救亡運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)之際，培正中學(xué)五年級(jí)學(xué)子在老師引導(dǎo)下，毅以“鋒”字為級(jí)社命名，立志成為抗先“鋒”隊(duì)。老師更以抗戰(zhàn)為主題創(chuàng)作社歌，“祖國(guó)已陷危亡線，我輩安能奴戮終”的激昂吶喊，成為激勵(lì)學(xué)子不屈抗?fàn)帯⑹乃啦划?dāng)亡國(guó)奴的精神號(hào)角。</p><p class="ql-block">鋒社同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的鋒社社旗，也充分展現(xiàn)了鋒社學(xué)子們成為抗日先鋒隊(duì)投身抗日救亡的雄心壯志。1938年廣州淪陷，鋒社學(xué)子隨校輾轉(zhuǎn)鶴山、澳門(mén)，成為廣州培正遷澳的第一批守護(hù)者；1942年香港淪陷后，香港培正的鋒社學(xué)子分批遷往廣西桂林與粵北坪石，參與組建培聯(lián)中學(xué)。</p><p class="ql-block">顛沛流離中，鋒社學(xué)子以“鋒”明志，以筆為槍?zhuān)谙腋璨惠z中守護(hù)文脈，在薪火相傳中踐行誓言。這段苦難與堅(jiān)守交織的歷程，不僅書(shū)寫(xiě)了培正校史中悲壯的一頁(yè)，更讓“鋒”字成為鐫刻在歲月里的精神圖騰，見(jiàn)證著一代青年以熱血鑄就的抗戰(zhàn)赤誠(chéng)。</p> <p class="ql-block">抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，擁有近半個(gè)世紀(jì)歷史的培正中學(xué)面臨日軍侵略的存亡危機(jī)。1938年初，學(xué)校先在澳門(mén)設(shè)立分校；同年秋，隨著廣州局勢(shì)愈發(fā)危急，中小學(xué)全部遷至澳門(mén)，延續(xù)教育火種。</p><p class="ql-block">遷澳之際，學(xué)校特別組織“圖書(shū)搶救委員會(huì)”，將廣州校本部珍藏的數(shù)萬(wàn)冊(cè)典籍分批秘密轉(zhuǎn)運(yùn)。澳門(mén)分校圖書(shū)館隨即編印《培正中學(xué)圖書(shū)館館刊》“遷澳圖書(shū)總目專(zhuān)號(hào)”。館刊扉頁(yè)印有“文化不絕，民族必興”八字，成為戰(zhàn)時(shí)知識(shí)分子的精神宣言。</p><p class="ql-block">在澳門(mén)辦學(xué)期間，培正中學(xué)始終堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，在戰(zhàn)時(shí)環(huán)境中積極調(diào)整辦學(xué)策略，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整。時(shí)事課及時(shí)傳遞前線消息，讓學(xué)生了解國(guó)家危難；歷史課程著重講述民族抗?fàn)幨?，?qiáng)化師生的家國(guó)認(rèn)同；國(guó)文課則多選激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)文，激發(fā)同學(xué)們的抗敵斗志。</p><p class="ql-block">與此同時(shí)，培正中學(xué)的師生們還積極通過(guò)各種活動(dòng)參與抗日救亡。任教三十年的李竹侯老師以筆為劍，創(chuàng)作了《抗戰(zhàn)詩(shī)集》。詩(shī)集題材豐富，時(shí)間跨度從1938年至1945年抗戰(zhàn)勝利，內(nèi)容多從港澳報(bào)紙的時(shí)事記載中提煉，或怒斥日軍暴行，或抒發(fā)對(duì)山河的眷戀與痛惜，洋溢著抗戰(zhàn)必勝的信念。廣大師生還圍繞救國(guó)主題開(kāi)展演講、戲劇、作文、書(shū)展等活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)精神深深根植于心中。</p> <p class="ql-block">在廣州培正中學(xué)的校園里，矗立著一棟近百年的英式舊建筑—芳園，如今它是培正校史博物館暨廣州培正同學(xué)會(huì)辦公處。它始建于1929年，曾是抗日名將陳銘樞的官邸，1936年黃啟明校長(zhǎng)任內(nèi)被培正購(gòu)入。</p><p class="ql-block">陳銘樞是中國(guó)近現(xiàn)代史上的重要人物，</p><p class="ql-block">1889年生于廣東合浦（今屬?gòu)V西），早年加入同盟會(huì)，參與過(guò)武昌起義、東征、北伐等重要軍事行動(dòng)。1928年他出任廣東省政府主席，芳園便是其任內(nèi)的官邸。作為十九路軍的創(chuàng)始人，陳銘樞將軍的軍事生涯與民族大義緊密相連。</p><p class="ql-block">1932年“ 二八”淞滬抗戰(zhàn)中，十九路軍一戰(zhàn)成名，這支部隊(duì)的締造者正是陳銘樞。他率部奮勇抗敵，迫使日軍三度換帥，斃傷日寇10254人，沉重打擊了侵略者氣焰。</p><p class="ql-block">自培正購(gòu)入后，芳園命運(yùn)便與學(xué)校緊密相連。它曾作為教室滋養(yǎng)學(xué)子，1938年廣州淪陷時(shí)被日軍侵占，留下民族創(chuàng)傷。戰(zhàn)后培正復(fù)課，馮唐校長(zhǎng)曾在此居住。轉(zhuǎn)為公立學(xué)校后，它又成為教師集體宿舍，最終改造成培正校史博物館暨廣州培正同學(xué)會(huì)辦公處所。</p><p class="ql-block">2024年，在廣州培正同學(xué)會(huì)的主持下，經(jīng)向廣大校友募集資金，將已經(jīng)年久失修瀕臨危樓的芳園進(jìn)行大規(guī)模修繕，令其重?zé)ㄎ羧展獠省?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>