<p class="ql-block">陽(yáng)春三月，天氣依舊乍暖還寒。我正與幾位好友在家中愜意玩耍，盡情享受著退休生活里難得的閑適與放松。突然，一陣急促的電話鈴聲打破了我們的歡聲笑語(yǔ)。來(lái)電顯示是舅舅，他熱忱地邀請(qǐng)我前往曹元樂(lè)齡學(xué)堂擔(dān)任代課老師。我以生活繁忙為借口，毫不猶豫地婉拒了他。未曾想，舅舅極為執(zhí)著，電話接二連三地打來(lái)，我被煩擾得不勝其煩，索性關(guān)掉了手機(jī)。</p><p class="ql-block">夜幕降臨，華燈初上。晚飯后，我正打算繼續(xù)和朋友們玩樂(lè)，那熟悉的電話鈴聲再度響起。聽(tīng)筒里傳來(lái)舅舅疲憊卻堅(jiān)定的聲音，他說(shuō)此刻已在我家樓下。我匆忙下樓，只見(jiàn)舅舅抱著一摞厚厚的教材。原來(lái)，他為了準(zhǔn)備樂(lè)齡學(xué)堂的課程，在復(fù)印店忙到現(xiàn)在才回家。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“年輕人別總想著打牌玩樂(lè)，應(yīng)當(dāng)做些有意義的事?！苯又敿?xì)講述了曹元樂(lè)齡學(xué)堂師資匱乏的困境。聽(tīng)著舅舅的諄諄教導(dǎo)，我羞愧不已，默默接過(guò)了他手中的教材。目送舅舅騎著電動(dòng)車消失在車水馬龍的街道上，我的心情久久難以平靜。</p><p class="ql-block">3月8日凌晨，天剛破曉我便起床了。懷著滿心愧疚，我匆匆吃完早餐，步行至水南鳳凰山公交站與舅舅會(huì)合，準(zhǔn)備搭乘5路公交車前往麥元?？炱唿c(diǎn)，我焦急地四處張望。突然，一位頭戴安全帽的老人騎著電動(dòng)車穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前。摘下頭盔，我才認(rèn)出是舅舅。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，5路公交車緩緩進(jìn)站，車門開(kāi)了，舅舅拉著扶手，使了使勁才吃力地爬上車。途中，舅舅從包里掏出一塊年糕充饑。詢問(wèn)后我才得知，他每天都要先照顧95歲高齡的舅母洗漱、準(zhǔn)備早餐，自己卻常常顧不上吃飯。98歲的老人如此悉心照料老伴，這份深情令人動(dòng)容。望著眼前這位可敬的長(zhǎng)輩，我不禁肅然起敬。舅舅吃完年糕，擦了擦嘴，從包里小心翼翼地取出一張紙遞給我：“這是我昨天寫的詩(shī)，你看看?！痹?shī)作《年九八感賦》字字精妙：“年九八未期頤，量力趨前覺(jué)適宜……”我細(xì)細(xì)品讀著這首飽含深情的詩(shī)作，同時(shí)聆聽(tīng)舅舅述說(shuō)他創(chuàng)辦曹元樂(lè)齡學(xué)堂艱辛歷程。</p> <p class="ql-block">到了學(xué)堂，舅舅簡(jiǎn)單介紹后便去忙其他事務(wù)了。</p><p class="ql-block">第二節(jié)課時(shí)，他悄悄坐在教室后排，和學(xué)員們一起聽(tīng)我講課。課后，舅舅欣慰地笑了，稱贊我板書(shū)工整，講課生動(dòng)有趣，尤其是用當(dāng)?shù)胤窖灾v解的部分，讓每位學(xué)員都聽(tīng)得興致盎然。</p><p class="ql-block">十點(diǎn)半放學(xué)后，舅舅又忙著叮囑學(xué)員注意安全，整理教室，最后仔細(xì)鎖好大門才放心離去。</p><p class="ql-block">春日的天氣變幻莫測(cè)，轉(zhuǎn)眼間就下起了小雨。我們撐著傘走在濕滑的水泥路上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)舅舅步履蹣跚，雙腿仿佛灌了鉛一般沉重。他每走幾步就要回頭張望，試圖攔下過(guò)往車輛，可惜沒(méi)有一輛車愿意停下。舅舅打趣道：“哈哈，今天有你陪著，車子都不停了。”我接過(guò)話茬：“有人幫您拎包，司機(jī)當(dāng)然不停啦！”說(shuō)著搶過(guò)舅舅的公文包，陪著他走走停停，足足走了五里路才到南陽(yáng)路口搭上返程的公交車。</p><p class="ql-block">3月13日，考慮到舅舅行動(dòng)不便，我特意陪他乘坐直達(dá)麥元小學(xué)的班車。車上，舅舅動(dòng)情地回憶創(chuàng)辦樂(lè)齡學(xué)堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我要遠(yuǎn)離牌桌賭局，多讀書(shū)多寫作，活到老學(xué)到老。我則勸他要服老，學(xué)會(huì)享受晚年生活。</p><p class="ql-block">3月20日，舅舅說(shuō)要去走訪企業(yè)，讓我獨(dú)自去學(xué)堂。我以為他今天不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到第一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，他就悄悄坐在了教室后排。</p><p class="ql-block">下課后，他健步走上講臺(tái)發(fā)言，這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)舅舅不僅是學(xué)員，更是曹元樂(lè)齡學(xué)堂的校長(zhǎng)兼主講老師，每月都要為兩個(gè)班的學(xué)員舉辦專題講座。然而，天有不測(cè)風(fēng)云。</p><p class="ql-block">3月25日，我突然接到譚書(shū)記電話，說(shuō)我舅舅騎電動(dòng)車時(shí)遭遇車禍。我急忙趕往醫(yī)院，看到病床上的舅舅眉頭緊鎖，腰腿都受了傷。問(wèn)他疼不疼，他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“疼是疼，但還能忍。最著急的是下個(gè)月還有講座……”我立即表示：“您安心養(yǎng)傷，講座我來(lái)頂上?！甭?tīng)到這話，舅舅緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，露出了欣慰的笑容。</p><p class="ql-block">從此，每到樂(lè)齡學(xué)堂上課的日子，我都會(huì)抽空去看望舅舅。可每次見(jiàn)面，都覺(jué)得他比上次更加消瘦。深深凹陷的眼窩，耷拉著的眼瞼，布滿褐色老年斑的臉龐，骨瘦如柴的四肢，整個(gè)人像泄了氣的皮球。</p> <p class="ql-block">我和表舅將他從床上扶起來(lái)，喂他吃扁肉，吃不了幾個(gè)他就搖頭；端來(lái)豆腐腦，他又說(shuō)沒(méi)有胃口?？梢徽勂鹬v座稿件，他立刻精神煥發(fā)。我趕緊拿出紙筆記錄，他一氣呵成地口述完《健康保健的生活方式》演講稿，我記錄綱要，他連舉例說(shuō)明都要我詳細(xì)記錄。我從凌晨到了晌午，趕車、趕路、上課，批改作業(yè)，跟學(xué)員活動(dòng)等，餓得我饑腸轆轆，累得手腕發(fā)酸，但看到舅舅專注的神情，我覺(jué)得一切都值得。</p><p class="ql-block">4月9日，傳來(lái)舅母去世的噩耗。祭拜舅母后，我又去醫(yī)院探望舅舅，怕他悲痛欲絕，沒(méi)想到他平靜地說(shuō)：“你舅母趁我不在家時(shí)走了。”我安慰道：“舅母很有福氣，是在睡夢(mèng)中安詳離世的。”他反而避開(kāi)這個(gè)話題，急切地詢問(wèn)演講稿的進(jìn)展，他更關(guān)心學(xué)堂的事務(wù)。</p><p class="ql-block">4月13日，舅母出殯當(dāng)天，剛剛出院的舅舅堅(jiān)持拖著虛弱的身體，在兩個(gè)女兒的攙扶下，親自到賓客席間敬酒。我把完成的演講稿交給他，得到了他的贊許。幾天后，舅舅來(lái)電說(shuō)稿子已經(jīng)打印好，要我陪他去麥元村，他要親自演講。我自然義不容辭，能夠分擔(dān)他的重?fù)?dān)，我感到無(wú)比欣慰。</p><p class="ql-block">4月20日，舅舅再次打來(lái)電話，讓我去取演講稿。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)要把這個(gè)重任托付給我，因?yàn)樽优畟兌挤磳?duì)他繼續(xù)操勞，沒(méi)有人送他去。這次我知道，只要他還有一絲力氣，就一定會(huì)堅(jiān)持站在樂(lè)齡學(xué)堂的講臺(tái)上，因?yàn)槟抢锸撬吷男难冢撬肋h(yuǎn)放不下的牽掛。</p><p class="ql-block">五一長(zhǎng)假過(guò)后的一天，清晨時(shí)分，我的大哥突然來(lái)電，勸我不要前往曹元樂(lè)齡學(xué)堂上課，理由是表哥罵我。我覺(jué)得納悶。</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，表哥鄧明燈昨天傍晚送飯父親吃，發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了，直到夜幕降臨，才終于回家。他怪我去曹元樂(lè)齡學(xué)堂上課才造成的。</p><p class="ql-block">那天上午，孟清仙主任來(lái)找我商討五月份樂(lè)齡學(xué)堂的演講稿的事。我猜想鄧仰清舅舅或許正在府前印刷演講稿，他打算親自登臺(tái)演講呢。隨后，我?guī)е现魅蝸?lái)到府前廣場(chǎng)的印刷店，果然看到舅舅在小兒子的陪同下，正在等待印刷演講稿紙。</p><p class="ql-block">孟主任比我激動(dòng)，雙手緊緊握住他的手，眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō):“您得好好休息！讓我們年輕人干！”這便是“九八翁”鄧仰清用生命詮釋的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。</p> <p class="ql-block">舅舅鄧仰清顫抖的手指書(shū)寫著對(duì)教育的赤誠(chéng)。如今，他詩(shī)稿《年九八感賦》里的那份“量力趨前覺(jué)適宜”的執(zhí)著，正化作學(xué)堂門前的那株老樟樹(shù)，在春風(fēng)中向每一位來(lái)訪者講述著一位九旬老人的講臺(tái)人生。而我，從最初那個(gè)逃避責(zé)任的人，早已在舅舅的言傳身教中讀懂了責(zé)任與堅(jiān)守。如今每次走進(jìn)樂(lè)齡學(xué)堂，我都會(huì)輕輕拂去講臺(tái)上的粉筆灰，仿佛看到他傾聽(tīng)我上課的身影。我知道，這不僅是一份代課工作，更是舅舅托付的使命——讓更多老人在知識(shí)的陽(yáng)光下快樂(lè)安度晚年。這份“量力趨前”的信念，終將在我手中繼續(xù)傳遞，成為照亮更多人晚年的燭光。</p> <p class="ql-block">圖片是舅舅康復(fù)后的近照，感謝表弟的支持，特地為我為舅舅拍照。</p> <p class="ql-block">感謝美友觀賞，你們的鼓勵(lì)是我走上樂(lè)齡學(xué)堂大道的動(dòng)力。</p><p class="ql-block">祝您平安健康快樂(lè)！</p>