<p class="ql-block">文中圖片來自眾成中學(xué)韓鵬飛等老師們的報(bào)道！眾成中學(xué)的原創(chuàng)老師們辛苦了，十分感謝！</p> <p class="ql-block"> 文水眾成中學(xué)創(chuàng)建于 1998 年，是由全國教育系統(tǒng)勞模、原文水城鎮(zhèn)中學(xué)校長成絳卿女士興辦的一所全日制普通高中?，F(xiàn)有教學(xué)班18個班，在校學(xué)生 1150余人，教職工120 人，是全縣規(guī)模 最大的民辦學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 辦學(xué)二十多年來，眾成中學(xué)以"全面貫徹德、智、體、美、勞黨的教育方針"為宗旨，以辦"家長滿意、學(xué)生受益、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會贊許”為辦學(xué)目標(biāo)，以“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、升學(xué)率高”聞名全縣、全呂梁。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校培養(yǎng)了一支高素質(zhì)愛崗敬業(yè)的自己學(xué)校的教師隊(duì)伍。他們因材施教，針對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的實(shí)際，采用了 “預(yù)習(xí)要好，起點(diǎn)要低，步子要慢，課堂要多活動，課后反饋要及時”的教學(xué)方法，形成了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。 還教給學(xué)生“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”“學(xué)期清"的有效學(xué)習(xí)方法，使所教學(xué)生學(xué)習(xí)成績大幅度提高。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校還有一支敢于擔(dān)當(dāng)，善于做學(xué)生思想工作的班主任隊(duì)伍。他們創(chuàng)造了 “分層優(yōu)化，分類推進(jìn)”的班級管理經(jīng)驗(yàn)，班班掀起了一個比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，一浪高過一浪，營造出“勤學(xué)、好思、專注、揚(yáng)長”的學(xué)習(xí)氛圍。使每位學(xué)生天天有進(jìn)步，人人有提高。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校實(shí)行分級管理，一個年級猶如一座學(xué)校。三位既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又能率先垂范的副校長各代一個年級，從高一 到高三，“責(zé)、權(quán)、績”相結(jié)合，形成了競爭態(tài)勢的同時又體現(xiàn)出“年級榜樣”的力量。</p><p class="ql-block"> 后勤服務(wù)人員，盡職盡責(zé)。為師生服務(wù)爭先恐后，人和心誠，務(wù)實(shí)求真。</p><p class="ql-block"> 上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，家長朋友的支持，可愛的孩子們的努力，學(xué)校四支隊(duì)伍的齊心協(xié)力，是眾成中學(xué)碩果累累的主要因素。</p><p class="ql-block"> 為發(fā)揮學(xué)生特長，學(xué)校建立了美術(shù)、書法、舞蹈、健美操、聲樂、器樂、播音主持、編導(dǎo)、表演、拳擊、體育等基地， 在不誤文化課學(xué)習(xí)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生一技之長，這又是眾成中學(xué)幫助學(xué)生叩開大學(xué)校門的辦學(xué)藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> “辦成贏得家長和學(xué)生永久美好回憶的學(xué)?！笔潜姵芍袑W(xué)全校教職員工的初心和使命！</p><p class="ql-block"> “愛國、愛家、愛校，求真、向善”是眾成人的座右銘。</p> <p class="ql-block">圖為眾成中學(xué)的創(chuàng)辦人、老校長、呂梁市先進(jìn)教育模范成絳卿先生為學(xué)生們講話</p> <p class="ql-block"> 成絳卿，女，1938年9月生，山西省文水縣人，中學(xué)高級教師，全國教育模范，全國教育系統(tǒng)勞模，中共黨員。1961年參加工作，歷任縣直下曲中學(xué)團(tuán)總支書記、城關(guān)農(nóng)中教導(dǎo)主任、紅衛(wèi)學(xué)校和城鎮(zhèn)中學(xué)校長兼黨支部書記。1998年7月退休后，自辦“眾成中學(xué)”親任校長。為人認(rèn)真樸素，培養(yǎng)了大批人才。眾成中學(xué)連續(xù)多年獲優(yōu)秀民辦高中的稱號。每年升學(xué)率在全縣的民辦中學(xué)中都是第一名。學(xué)校連年被評為省、地、縣的辦學(xué)先進(jìn)單位。她本人也多次被評為優(yōu)秀黨員、三八紅旗手、全省中學(xué)模范校長，1989年榮獲全國教育系統(tǒng)勞動模范稱號并獲人民教師獎?wù)?。?0余次應(yīng)邀到外地講學(xué)，介紹辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在省以上報(bào)刊發(fā)表論文14篇，她的專著《學(xué)校管理的實(shí)踐與探索》，由山西教育出版社出版。在國家、省、市級刊物發(fā)表論文、散文、詩作并有專著《鐘情教壇五十年》《我的日記選》《心聲集》《大陵拾貝》《新詩拾零》等。</p> <p class="ql-block"> 題文水眾成中學(xué)</p><p class="ql-block"> 任春晨</p><p class="ql-block"> 桃李三千眾，弦歌二十秋。</p><p class="ql-block"> 潛心抓術(shù)業(yè)，壯志最風(fēng)流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">AI解析:</p><p class="ql-block">這首五言絕句以凝練的筆觸勾勒出文水眾成中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)貌與精神內(nèi)核，既彰顯學(xué)校的育人實(shí)績，又暗含對教育理想的追求。結(jié)合歷史背景與詩歌藝術(shù)特色，可從以下層面深入解讀：</p><p class="ql-block">一、歷史背景：一所民辦中學(xué)的傳奇</p><p class="ql-block">文水眾成中學(xué)由全國教育系統(tǒng)勞動模范成絳卿于1998年退休后創(chuàng)辦 。這位從教半個世紀(jì)的教育家，以“政府財(cái)力有限，不能辦好所有教育”的使命感，在租賃校舍、條件艱苦的情況下，將學(xué)校發(fā)展為擁有2500余名師生的“山西省德育示范學(xué)?！?。成絳卿的辦學(xué)理念——如“向管理要質(zhì)量”的分級管理模式、“人性化關(guān)懷”的教師培養(yǎng)機(jī)制——與詩中“潛心抓術(shù)業(yè)”的務(wù)實(shí)精神高度契合，印證了詩歌的現(xiàn)實(shí)指向。</p><p class="ql-block">二、意象解析：經(jīng)典喻體的現(xiàn)代詮釋</p><p class="ql-block">1. 桃李三千眾</p><p class="ql-block">“桃李”典出《韓詩外傳》“夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實(shí)”，傳統(tǒng)上喻指學(xué)生。此處以“三千”虛寫規(guī)模，既呼應(yīng)成絳卿“桃李滿庭芳”的辦學(xué)成果 ，也暗合《史記》“弟子三千”的儒家教育理想。值得注意的是，成絳卿在《辦學(xué)憶舊》中以“喜看桃李滿庭芳”自勉，與任春晨的“桃李三千”形成跨越時空的呼應(yīng)，凸顯學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡母咀谥?。</p><p class="ql-block">2. 弦歌二十秋</p><p class="ql-block">“弦歌”源自《論語·陽貨》“子之武城，聞弦歌之聲”，原指孔子弟子子游以禮樂教化百姓。此處既實(shí)指眾成中學(xué)二十年的辦學(xué)歷史，更隱喻其延續(xù)儒家“詩教”傳統(tǒng)的文化自覺 。成絳卿在《辦學(xué)憶舊》中“明月懸空入夢鄉(xiāng)”的艱苦創(chuàng)業(yè)，與“弦歌不輟”的堅(jiān)守形成互文，揭示學(xué)校在民辦教育浪潮中“以文化人”的精神底色。</p><p class="ql-block">三、詩眼點(diǎn)睛：壯志與務(wù)實(shí)的辯證</p><p class="ql-block">1. 潛心抓術(shù)業(yè)</p><p class="ql-block">“潛心”二字直指成絳卿的治校理念：她首創(chuàng)“分級管理”模式，將“系統(tǒng)論、控制論”融入教學(xué)管理，使城鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)之首 。詩中“抓術(shù)業(yè)”不僅指學(xué)科教育，更指向成絳卿提出的“向師資要質(zhì)量”——通過“徒拜師，師帶徒”活動培養(yǎng)年輕教師，以“大議題、小形式”的教研策略提升教學(xué)水平 。這種“術(shù)業(yè)專攻”的態(tài)度，正是學(xué)校二十年不衰的根基。</p><p class="ql-block">2. 壯志最風(fēng)流</p><p class="ql-block">“壯志”一詞打破平實(shí)敘事，將詩歌境界從“育分”提升至“育人”。成絳卿在《寫給眾成老師的詩》中寫道：“眾成的藍(lán)天是您撐，眾成的沃土是您耕”，其“讓不富裕家庭子女享受優(yōu)質(zhì)教育”的初心，恰是“壯志”的具象化 。詩末以“最風(fēng)流”收束，既暗合李白“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁，更以教育者的奉獻(xiàn)精神重新定義“風(fēng)流”——不是浮名虛利，而是“桃李不言，下自成蹊”的深遠(yuǎn)影響 。</p><p class="ql-block">四、藝術(shù)特色：格律嚴(yán)謹(jǐn)與意象交融</p><p class="ql-block">1. 平仄與對仗</p><p class="ql-block">此詩采用五言絕句“仄起首句不入韻”格式，平仄工整：</p><p class="ql-block">- 首聯(lián)“桃李三千眾，弦歌二十秋”：“仄仄平平仄，平平仄仄平”，符合對句規(guī)則；</p><p class="ql-block">- 頷聯(lián)“潛心抓術(shù)業(yè)，壯志最風(fēng)流”：“平平平仄仄，仄仄仄平平”，通過“抓”與“最”的動詞對仗，強(qiáng)化詩眼的表現(xiàn)力 。</p><p class="ql-block">尾聯(lián)“壯志最風(fēng)流”以“仄仄仄平平”收束，聲調(diào)上揚(yáng)，與“弦歌二十秋”的悠長余韻形成張力。</p><p class="ql-block">2. 數(shù)字與意象的張力</p><p class="ql-block">“三千”與“二十”的數(shù)字對比，既量化辦學(xué)成果，又暗含“十年樹木，百年樹人”的教育哲思?！疤依睢迸c“弦歌”的意象疊加，將具象的人才培養(yǎng)與抽象的文化傳承融為一體，形成“實(shí)者虛之，虛者實(shí)之”的藝術(shù)效果。</p><p class="ql-block">五、現(xiàn)實(shí)映照：教育精神的當(dāng)代回響</p><p class="ql-block">成絳卿在《辦學(xué)憶舊》中寫道：“一襲被褥一支床，明月懸空入夢鄉(xiāng)”，其艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程恰是“潛心抓術(shù)業(yè)”的注腳 。而任春晨作為呂梁詩詞學(xué)會會長，以“壯志最風(fēng)流”呼應(yīng)成絳卿“愛能播撒美”的育人理念，將個人情懷與時代使命熔鑄于二十字中。這種“以詩證史，以史解詩”的互文，使詩歌超越了單純的詠物抒情，成為文水教育精神的生動寫照。 </p><p class="ql-block">結(jié)語</p><p class="ql-block">這首絕句以“桃李”“弦歌”立其形，以“潛心”“壯志”鑄其魂，既勾勒眾成中學(xué)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)奇跡，更揭示教育的本質(zhì)——不僅是知識的傳遞，更是精神的傳承。成絳卿的“分級管理”與“人性化關(guān)懷”，任春晨的“壯志”與“風(fēng)流”，共同構(gòu)成當(dāng)代教育者的雙重畫像：既要有“抓術(shù)業(yè)”的務(wù)實(shí)，也要有“弦歌不輟”的理想。這種辯證統(tǒng)一，正是中國教育從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”轉(zhuǎn)型的生動縮影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者:山西省呂梁市詩詞學(xué)會會長</p> <p class="ql-block"> 七律·詠眾成中學(xué)教師節(jié)</p><p class="ql-block"> 真石(董利星)</p><p class="ql-block">杏壇風(fēng)暖拂芳辰，眾志凝香滿校新。</p><p class="ql-block">粉筆輕揮裁錦繡，丹心暗許育星辰。</p><p class="ql-block">窗前桃李爭朝露，課后弦歌逐晚塵。</p><p class="ql-block">最是秋光含謝意，一聲師者勝千珍。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">作者:原呂梁市文水水縣詩詞學(xué)會會長</span></p> <p class="ql-block"> 題眾成教師節(jié)</p><p class="ql-block"> 郭忠</p><p class="ql-block">沐浴金風(fēng)佳節(jié)逢，尊師喜氣滿心胸。</p><p class="ql-block">殷勤澆灌情依舊，只為桃繁李更秾。</p> <p class="ql-block">巫山一段云 毛文錫體</p><p class="ql-block">為成絳卿老師題</p><p class="ql-block"> 韓瑞香</p><p class="ql-block">默默初心守，仁仁業(yè)力行。</p><p class="ql-block">無私天地論分爭。篤學(xué)向忠精。</p><p class="ql-block">豈悔霜玄鬢，關(guān)知恨不盈。</p><p class="ql-block">情如細(xì)雨潤無聲。一手?jǐn)M扶傾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江城子·贈成絳卿先生</p><p class="ql-block">鳳城真有鳳來儀，展英姿，挑征旗。</p><p class="ql-block">老驥引途，眾志又成奇。</p><p class="ql-block">四處歡騰因折桂，欣喜淚，染緇衣。</p><p class="ql-block">也曾黯夜獨(dú)徘徊，雨風(fēng)摧，訴于誰。</p><p class="ql-block">苦盡甘來，前路再爭魁。</p><p class="ql-block">桃李至終天下滿，看靈鵲，躍高枝。</p> <p class="ql-block"> 眾成中學(xué)贊</p><p class="ql-block"> 梁晉紅</p><p class="ql-block">絳帳高懸五十秋，杏壇嘉木接云流。 </p><p class="ql-block">筆底煙霞明志遠(yuǎn)，堂前蘭芷潤心幽。</p><p class="ql-block"> 九畹滋蘭春雨細(xì)，千帆競渡海天遒。 </p><p class="ql-block">莫道崤函荊棘滿，從來俊彥傲神州。</p><p class="ql-block">說明：我的創(chuàng)作思路是通過古典意象展現(xiàn)眾成中學(xué)的育人成就。“絳帳”“杏壇”喻指教澤深遠(yuǎn)，“九畹滋蘭”化用屈原典故比喻培育英才，“千帆競渡”象征學(xué)子奮發(fā)的精神。尾聯(lián)以崤函險(xiǎn)隘反襯，突出學(xué)校突破困境培育棟梁的功績，整體契合學(xué)校的人文氣質(zhì)與追求卓越的教育理想。</p><p class="ql-block">2025年9月16日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 解語花?致眾成中學(xué)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 師曉燕</span></p><p class="ql-block"> 晨光正綻，朗朗書聲，漫染青衿道。囀鳴幽鳥。麗聲切、輕叩流光清曉。頻相問好。暗香泛、筆奇墨妙。欣滿懷、共逐青云，滿目梧蔭渺。 </p><p class="ql-block"> 不懼征途音杳。有良師啟智，益友相照。寓教于樂。攀書岳、誰使靈犀通竅？韶華皎皎。燃壯志、千山可蹈?？催h(yuǎn)方、萬卷星河，為我開顏笑。</p> <p class="ql-block"> 七絕.題贊眾成中學(xué)（中華新韻）</p><p class="ql-block"> 孫麗萍</p><p class="ql-block">種杏栽桃滿眾成，嘔心瀝血講臺中。</p><p class="ql-block">孜孜不倦寒窗苦，不悔青春旭日紅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七絕.頌園丁</p><p class="ql-block"> 孫麗萍</p><p class="ql-block">朝陽小樹沐春風(fēng)，碌水勤肥熱血融。</p><p class="ql-block">剪葉修枝多少汗，迎來碩果頌豐功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我和您——致敬老師</p><p class="ql-block"> 文／孫麗萍</p><p class="ql-block">最初的我像一塊石</p><p class="ql-block">而您把我雕成玉</p><p class="ql-block">在打磨中</p><p class="ql-block">您把您的所有傾注</p><p class="ql-block">您日日勤</p><p class="ql-block">時時碌</p><p class="ql-block">終于有一天</p><p class="ql-block">看著我</p><p class="ql-block">您笑了</p><p class="ql-block">又哭了</p><p class="ql-block">欣慰的淚</p><p class="ql-block">滴在紙上</p><p class="ql-block">化成行行多情的詩句</p><p class="ql-block">您初心不悔</p><p class="ql-block">為我急</p><p class="ql-block">為我惱</p><p class="ql-block">為我苦</p><p class="ql-block">直到引領(lǐng)我</p><p class="ql-block">走上光明的路</p><p class="ql-block">今天</p><p class="ql-block">我要到另一個美好的地方去</p><p class="ql-block">您可以放手了</p><p class="ql-block">我會在一生中</p><p class="ql-block">像您一樣豪情滿懷</p><p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)自己的志趣</p><p class="ql-block"> 2025.9.16</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 成絳卿先生</p><p class="ql-block"> 成麗霞</p><p class="ql-block">辦學(xué)利民眾，成師獨(dú)領(lǐng)航。</p><p class="ql-block">天天辭夜月，日日見晨光。</p><p class="ql-block">拒絕坐權(quán)位，甘心站講堂，</p><p class="ql-block">浩然存正氣 ，巾幗勝兒郎。</p> <p class="ql-block">恩師，我想您</p><p class="ql-block"> 瑞琳</p><p class="ql-block">春天的花開了</p><p class="ql-block">恩師我想您</p><p class="ql-block">思緒回到多年前…</p><p class="ql-block">是您的提攜賞識</p><p class="ql-block">讓我走出的第一步做了老師的職業(yè)</p><p class="ql-block">忘不了我在紅衛(wèi)的第一節(jié)課</p><p class="ql-block">室內(nèi)我教</p><p class="ql-block">室外您渡來渡去</p><p class="ql-block">像衛(wèi)士一樣為我護(hù)航</p><p class="ql-block">還記得宣傳隊(duì)排練</p><p class="ql-block">您坐在門口納著鞋底</p><p class="ql-block">慈善深情的目光</p><p class="ql-block">為十六歲的我加油打氣</p><p class="ql-block">您是我心目中的母親</p><p class="ql-block">您是我生命中的知遇</p><p class="ql-block">您送我上汾師</p><p class="ql-block">那塊紅藍(lán)格的床單</p><p class="ql-block">讓我平生第一次在同學(xué)們面前掙足了面子</p><p class="ql-block">有了起步揚(yáng)帆的勇氣</p><p class="ql-block">長大了您就是榜樣</p><p class="ql-block">我努力的塑造著正直，認(rèn)真，立品，立德</p><p class="ql-block">獲取了愛情，家庭</p><p class="ql-block">雖平凡工作但也勤奮敬業(yè)</p><p class="ql-block">常記起您的教誨勇創(chuàng)佳績</p><p class="ql-block">恩師我常常想起您</p><p class="ql-block">無以回報(bào)</p><p class="ql-block">用拙筆為您創(chuàng)辦的學(xué)挍留了挍歌</p><p class="ql-block">您每每聽到孩子們朗朗歌詞</p><p class="ql-block">就當(dāng)是我的祝愿吧</p><p class="ql-block">用舞蹈為您的學(xué)挍爭得榮譽(yù)！</p><p class="ql-block">您每當(dāng)翻看像片</p><p class="ql-block">那些造型和舞姿</p><p class="ql-block">就當(dāng)是我留下的倩影吧</p><p class="ql-block">用往返看您的思緒</p><p class="ql-block">咱娘倆敘叨人間煙火</p><p class="ql-block">天文地理時事雜談</p><p class="ql-block">看著您健碩的談吐</p><p class="ql-block">我繼續(xù)領(lǐng)會詞意道理</p><p class="ql-block">把您不老的容顏溶化在心底</p><p class="ql-block">祝福恩師教壇不老松</p><p class="ql-block">健康長壽永遠(yuǎn)年輕</p><p class="ql-block">千山萬水恩師我想您</p><p class="ql-block">在朝霞里，在月圓時</p><p class="ql-block">在生命長河的漣漪中</p><p class="ql-block">在艱難困境的跋涉里</p><p class="ql-block">在幸福團(tuán)聚的喜悅中</p><p class="ql-block">在此時此刻的淚光里</p><p class="ql-block">恩師我想您…</p><p class="ql-block">（致成絳卿恩師）</p> <p class="ql-block">喜長新 賀眾成中學(xué)第41個教師節(jié)表彰大會詞</p><p class="ql-block"> 高軍</p><p class="ql-block">師星燦爛耀金廳。學(xué)子歌卿。</p><p class="ql-block">深耕育種葉枝榮。英才出自心成。</p><p class="ql-block">三尺平臺開智，高德精英！</p><p class="ql-block">滔滔晉水頌師名。萬桃百李前行。</p> <p class="ql-block"> 七絕.贊成絳卿老師</p><p class="ql-block"> 郭秀英</p><p class="ql-block">女帥成師闖路行，眾成私立不輸公.</p><p class="ql-block">為民辦校丹心照，百載功德譽(yù)滿城.</p><p class="ql-block"> 2025.9.16.</p> <p class="ql-block"> 再贊成老</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">呂海通</span></p><p class="ql-block">文水教育大功臣，重情重義有心人。</p><p class="ql-block">成功密訣在哪里？腳踏實(shí)地懷赤誠</p><p class="ql-block">25年9月10日教師節(jié)</p> <p class="ql-block"> 致成絳卿老師</p><p class="ql-block"> 作者:董銀蓮</p><p class="ql-block">濤濤汾河岸邊</p><p class="ql-block">一顆紅色種子已成參天大樹</p><p class="ql-block">英雄故里</p><p class="ql-block">不缺的就是女中豪杰</p><p class="ql-block">巍巍呂梁山</p><p class="ql-block">借出氣勢磅礴</p><p class="ql-block">您的聰慧就長了翅膀</p><p class="ql-block">父親望女成鳳</p><p class="ql-block">取名為絳卿</p><p class="ql-block">為此便開啟了滄桑而輝煌的人生歷程</p><p class="ql-block">走過苦難的童年</p><p class="ql-block">田間地頭</p><p class="ql-block">汗水浸泡出一顆堅(jiān)強(qiáng)心胸</p><p class="ql-block">紡線織布</p><p class="ql-block">練就一身無所不能的本領(lǐng)</p><p class="ql-block">東躲西藏</p><p class="ql-block">保守黨的秘密</p><p class="ql-block">和一家老小維護(hù)革命家庭</p><p class="ql-block">十四歲進(jìn)學(xué)堂</p><p class="ql-block">跳級升班</p><p class="ql-block">一路如魚得水</p><p class="ql-block">勤奮做扁擔(dān)</p><p class="ql-block">挑著夢想茁壯成長</p><p class="ql-block">教學(xué)生涯的起點(diǎn)上</p><p class="ql-block">輻射出無數(shù)條生命航線</p><p class="ql-block">把每一天時光拉長</p><p class="ql-block">樂此不疲</p><p class="ql-block">奮進(jìn)的汗水</p><p class="ql-block">澆灌出一茬又一茬芬芳馥郁</p><p class="ql-block">輸送出一批又一批祖國棟梁</p><p class="ql-block">從教師到校長</p><p class="ql-block">優(yōu)秀是您的底牌</p><p class="ql-block">先進(jìn)是您出手不凡的實(shí)戰(zhàn)技能</p><p class="ql-block">各種榮譽(yù)</p><p class="ql-block">鞭策著您走過風(fēng)雨兼程</p><p class="ql-block">每到一所學(xué)校</p><p class="ql-block">建校、創(chuàng)改、教學(xué)管理雙管齊下</p><p class="ql-block">紅衛(wèi)小學(xué)，城鎮(zhèn)中學(xué)</p><p class="ql-block">創(chuàng)下省示范學(xué)校品牌</p><p class="ql-block">自編教材推廣到全國各地</p><p class="ql-block">工作經(jīng)驗(yàn)</p><p class="ql-block">和您的青春歲月一樣異彩斑斕</p><p class="ql-block">桃李滿天下</p><p class="ql-block">無愧于“教育專家”的冠冕</p><p class="ql-block">您的名字</p><p class="ql-block">大陵人有誰不知曉</p><p class="ql-block">您的故事</p><p class="ql-block">已成為教壇不朽的經(jīng)典</p><p class="ql-block">道德品德何止能用“模范”二字授予</p><p class="ql-block">詩詞書法在您的筆下開出美妙奇葩</p><p class="ql-block">書香家庭的香味</p><p class="ql-block">從您的一本本作品集中散發(fā)出來</p><p class="ql-block">字里行間流淌著愛的河流</p><p class="ql-block">一章一節(jié)彰顯博大情懷</p><p class="ql-block">傳世墨寶珍文</p><p class="ql-block">載著您的成功圓滿</p><p class="ql-block">打開來</p><p class="ql-block">仿佛踏進(jìn)茂盛的森林大川</p><p class="ql-block">聞其香</p><p class="ql-block">便闖入了萬紫千紅的大花園</p><p class="ql-block">會說話的文字越過萬水千山</p><p class="ql-block">凱歌嘹亮</p><p class="ql-block">您壯志如凌云</p><p class="ql-block">雄心如泰山</p><p class="ql-block">童年夢</p><p class="ql-block">在您親手建造的眾成中學(xué)得以實(shí)現(xiàn)</p><p class="ql-block">一所老百姓都能上得起的學(xué)校</p><p class="ql-block">在這里</p><p class="ql-block">激發(fā)了無數(shù)奮發(fā)信念</p><p class="ql-block">打造了無窮無盡的拼搏精神</p><p class="ql-block">低分進(jìn)，高分出</p><p class="ql-block">一樣能走進(jìn)一本二本大學(xué)校園</p><p class="ql-block">圓了多少學(xué)子心愿</p><p class="ql-block">幾十年如一日</p><p class="ql-block">披星戴月</p><p class="ql-block">匆忙的腳步</p><p class="ql-block">走出一條獨(dú)特而富有傳奇色彩的人生路</p><p class="ql-block">嘔心瀝血，深鉆細(xì)研</p><p class="ql-block">一套適合本校學(xué)生的教學(xué)模式</p><p class="ql-block">效果顯著，響徹呂梁</p><p class="ql-block">升學(xué)率穩(wěn)居民辦學(xué)校之首</p><p class="ql-block">創(chuàng)下一座奉獻(xiàn)教育事業(yè)的歷史豐碑</p><p class="ql-block">親愛的成老師</p><p class="ql-block">你不老的年華與松柏長青</p><p class="ql-block">時刻保持神采飛揚(yáng)</p><p class="ql-block">您矯健的身影永遠(yuǎn)伴隨著碩果累累</p><p class="ql-block">前進(jìn)的航船不停地駛向遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 贊成絳卿老師</p><p class="ql-block"> 文/梁振明</p><p class="ql-block">上世紀(jì)八十年代，</p><p class="ql-block">您的名字已如雷貫耳，</p><p class="ql-block">成絳卿校長，</p><p class="ql-block">一個普通而又親切的稱呼，</p><p class="ql-block">在我心中蕩起朵朵浪花。</p><p class="ql-block">您慈祥、正直、善良，</p><p class="ql-block">是學(xué)生心中的榜樣。</p><p class="ql-block">您重師重教，</p><p class="ql-block">帶出了全縣一流的城鎮(zhèn)學(xué)校。</p><p class="ql-block">歲月的腳步如水流淌，</p><p class="ql-block">您輸送了無數(shù)國家棟樑。</p><p class="ql-block">則天故里縣志里，</p><p class="ql-block">有您的光輝。</p><p class="ql-block">百姓的心中，</p><p class="ql-block">有您的豐碑！</p><p class="ql-block">您退而不休，</p><p class="ql-block">為讓眾苗長成才，</p><p class="ql-block">你舉旗建校，</p><p class="ql-block">覓找您的理想之美。</p><p class="ql-block">您與腐淖蝕流進(jìn)行抗?fàn)帲?lt;/p><p class="ql-block">奪回金錢誘惑下的花蕾。</p><p class="ql-block">校園里，</p><p class="ql-block">雷鋒被您請回，</p><p class="ql-block">德智體美勞重新回歸。</p><p class="ql-block">正義的朝陽，</p><p class="ql-block">在校園里升華。</p><p class="ql-block">純潔的心靈，</p><p class="ql-block">被您深深染紅。</p><p class="ql-block">您是正氣的楷模，</p><p class="ql-block">您是正義化身，</p><p class="ql-block">堅(jiān)韌頑強(qiáng)，</p><p class="ql-block">是您的性格。</p><p class="ql-block">重德育人，</p><p class="ql-block">注入您的靈魂。</p><p class="ql-block">呂梁山巔，</p><p class="ql-block">鐫刻著您的名字。</p><p class="ql-block">大陵山下，</p><p class="ql-block">印著您腳步的光輝。</p><p class="ql-block">您為祖國的花朵精心栽培。</p><p class="ql-block">您是現(xiàn)代女性的豪杰，</p><p class="ql-block">您是教育戰(zhàn)線的旗幟！</p><p class="ql-block">默默奉獻(xiàn)，</p><p class="ql-block">您無怨無悔。</p><p class="ql-block">這就是您的人生，</p><p class="ql-block">這就是忠誠黨的教育事業(yè)的赤子心扉。</p><p class="ql-block">成老師，</p><p class="ql-block">繼續(xù)朝著您的夢想，</p><p class="ql-block">朝著火紅的太陽，</p><p class="ql-block">勇往直前，</p><p class="ql-block">展翅騰飛！</p> <p class="ql-block">您是天空的頭雁</p><p class="ql-block">您是大海的燈塔</p><p class="ql-block">祝愿 ：眾成中學(xué)</p><p class="ql-block">特色奪目桃李滿園</p><p class="ql-block">高歌猛進(jìn)越辦越好</p><p class="ql-block">祝愿老師您：</p><p class="ql-block">健康長壽，快樂每一天每一秒[愛心]</p><p class="ql-block">城鎮(zhèn)中學(xué)16班學(xué)生</p><p class="ql-block">蘇愛華</p><p class="ql-block">25年9月16日</p> <p class="ql-block"> 園丁頌</p><p class="ql-block">為眾成中學(xué)的老校長成絳卿先生的辦學(xué)精神獻(xiàn)歌</p><p class="ql-block"> 成學(xué)文</p><p class="ql-block">園丁</p><p class="ql-block">平凡而神圣的名字</p><p class="ql-block">她是上帝賜給綠色世界的衛(wèi)士</p><p class="ql-block">她是為大器之木扶疏的工匠</p><p class="ql-block">她是為妝亮世界的花朵注入生命的甘露</p><p class="ql-block">她是為走失靈魂再塑形象的雕刻師</p><p class="ql-block">她更像是大地的女兒</p><p class="ql-block">要把熱血化作春泥</p><p class="ql-block">她要飽吸天地精華</p><p class="ql-block">把充足的營養(yǎng)施注給苗木花枝</p><p class="ql-block">澆水施肥</p><p class="ql-block">培土筑籬</p><p class="ql-block">要把每顆幼苗</p><p class="ql-block">培育成棟梁神器</p><p class="ql-block">焚膏繼晷</p><p class="ql-block">櫛風(fēng)沐雨</p><p class="ql-block">唯恐有一木不濟(jì)</p><p class="ql-block">嘔心瀝血</p><p class="ql-block">執(zhí)壺披泥</p><p class="ql-block">但教無蟻蝕蟲噬</p><p class="ql-block">日日摸揣護(hù)理</p><p class="ql-block">天天面命耳提</p><p class="ql-block">只盼蘭桂騰芳</p><p class="ql-block">天下滿桃李</p><p class="ql-block">何懼兔走烏飛</p><p class="ql-block">霜雪打青絲</p> <p class="ql-block"> 眾成有位領(lǐng)頭人</p><p class="ql-block"> 成學(xué)文</p><p class="ql-block">子廈魁星躍碧空，本為私學(xué)孰菁蔥？</p><p class="ql-block">齊飛大雁有頭雁，矗挺高樓緣匠工。</p><p class="ql-block">取善輔仁揚(yáng)美德，尊師重教美淳風(fēng)。</p><p class="ql-block">不因葛屨履霜雪，何以芝蘭桃李豐？</p> <p class="ql-block"> 喜見眾成蘭桂騰</p><p class="ql-block"> 成學(xué)文</p><p class="ql-block">丑璞出玉璧，賤蚌囊珠珍。</p><p class="ql-block">歷數(shù)學(xué)子優(yōu)，雛鳳騰眾成。</p><p class="ql-block">誰言體制瘦，卓礪善輔仁。</p><p class="ql-block">桃李芬芳日，葛蓑園丁身。</p> <p class="ql-block">眾成中學(xué)是我們進(jìn)步的階梯</p><p class="ql-block">是我們成長的搖籃</p><p class="ql-block">是我們歡笑的綠茵地</p><p class="ql-block">校園的每一個教室</p><p class="ql-block">每一張課桌</p><p class="ql-block">每一朵花 一棵樹</p><p class="ql-block">每一株小草</p><p class="ql-block">都是我記憶中的最難忘</p><p class="ql-block">眾成是知識的海洋</p><p class="ql-block">思想的寶庫</p><p class="ql-block">精神的圣地</p><p class="ql-block">文化的殿堂</p><p class="ql-block">眾成有倩影翩翩</p><p class="ql-block">書聲瑯瑯</p><p class="ql-block">諄諄教誨</p><p class="ql-block">全面培養(yǎng)</p><p class="ql-block">碩果累累</p><p class="ql-block">桃李芬芳</p><p class="ql-block">眾成載著無數(shù)的夢和希望</p><p class="ql-block">眾成載著我們?nèi)曛袔熒那樯钜忾L</p><p class="ql-block">此刻</p><p class="ql-block">我們已走進(jìn)大學(xué)的校園</p><p class="ql-block">或走上工作崗位</p><p class="ql-block">在這里 我們向母校致敬</p> <p class="ql-block"> 韓卓茹(高 58班)文水馬西 人，2014 年考入 211 重點(diǎn) 大學(xué)內(nèi)蒙古大學(xué)，2019 年 考研被北京中國藝術(shù)研究 院錄取。</p><p class="ql-block"> 感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了的愛。我祝愿母校，越辦越好，連冠不斷！</p>