<p class="ql-block"> 為切實(shí)筑牢校園安全防線，提升師生安全防范與應(yīng)急處置能力，2025年9月12日上午，樂業(yè)縣城第二小學(xué)圍繞“蚊媒傳播”與“防溺水”兩大核心安全主題，開展了一場(chǎng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)操性強(qiáng)的安全系列活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)首環(huán)節(jié)，學(xué)校特邀同樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)吳樾劍到校開展蚊媒傳播知識(shí)講座。吳院長(zhǎng)結(jié)合本地蚊蟲活動(dòng)特點(diǎn)與真實(shí)案例，從蚊蟲傳播疾病的危害、科學(xué)防蚊方法、日常驅(qū)蚊技巧等方面進(jìn)行細(xì)致講解，用通俗的語(yǔ)言讓師生快速掌握防蚊核心知識(shí)，為校園防蚊工作打下科學(xué)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 講座后，分管安穩(wěn)工作的王桂茶副校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防蚊安全要點(diǎn)。她“苦口婆心”地叮囑全體師生，要將防蚊知識(shí)融入日?！纫龊脗€(gè)人衛(wèi)生，勤換衣物、勤洗澡，也要關(guān)注教室、家庭等環(huán)境清潔，及時(shí)清理積水死角，從源頭減少蚊蟲滋生，切實(shí)守護(hù)自身健康。</p> <p class="ql-block"> 隨后，校園突發(fā)情況模擬演練有序開展。六（7）班班主任在例行晨檢中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間遵循應(yīng)急流程，將學(xué)生送往校醫(yī)室。校醫(yī)張燕玲迅速響應(yīng)，立即為學(xué)生佩戴口罩，仔細(xì)詢問病史并確認(rèn)學(xué)生有蚊蟲叮咬史后，果斷將其送往隔離室觀察。安穩(wěn)辦主任楊天奕接到報(bào)告后，即刻前往隔離室了解學(xué)生狀況，并嚴(yán)格按規(guī)定上報(bào)相關(guān)情況；待該學(xué)生離校后，學(xué)校迅速組織人員對(duì)教室及校園衛(wèi)生死角進(jìn)行全面消殺，確保校園環(huán)境安全，整個(gè)流程高效規(guī)范，充分檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)能力。</p> <p class="ql-block"> 模擬演練結(jié)束后，防溺水安全演練接續(xù)進(jìn)行。校醫(yī)張燕玲、張玉梅兩位同志結(jié)合典型溺水案例，先向師生普及溺水的嚴(yán)重危害與預(yù)防要點(diǎn)，再聚焦溺水急救核心——詳細(xì)講解心肺復(fù)蘇的操作步驟、人工呼吸的正確方法等關(guān)鍵知識(shí)，并通過現(xiàn)場(chǎng)演示、手把手指導(dǎo)的方式，讓師生在實(shí)操中掌握急救技能，切實(shí)提升應(yīng)對(duì)溺水事故的自救與互救能力。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)最后還重點(diǎn)教學(xué)海姆立克急救法的操作步驟，從姿勢(shì)、力度到操作時(shí)機(jī)，逐一進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，確保每位師生都能聽懂、學(xué)會(huì)、用得上。</p> <p class="ql-block"> 此次安全系列活動(dòng)，將“理論講解”與“實(shí)戰(zhàn)演練”深度結(jié)合，不僅豐富了師生的安全知識(shí)儲(chǔ)備，更強(qiáng)化了校園安全應(yīng)急處置能力。未來(lái)，樂業(yè)縣城第二小學(xué)將持續(xù)以“常態(tài)化安全教育”為抓手，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，用扎實(shí)行動(dòng)守護(hù)每一位學(xué)生的平安成長(zhǎng)路。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：羅梅冬</p><p class="ql-block">初 審：楊天奕 王桂茶</p><p class="ql-block">終 審：陳秀芬</p>