<p class="ql-block"> "晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，九月的天空湛藍(lán)如洗，含光小學(xué)高朋滿座，為了貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市教育局、沈陽(yáng)市教育研究院的文件精神，充分發(fā)揮名優(yōu)教師工作坊(師)、引領(lǐng)、帶頭和輻射作用，趙亞芬名師工作室、黃艷秋名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊、曹靜名優(yōu)校長(zhǎng)工作坊，王楠名師工作室，付瑜名師工作室正在五樓報(bào)告廳召開跨區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> 百花齊放 各美其美 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課，和平一校帶來(lái)了一節(jié)數(shù)學(xué)課"2.5的倍數(shù)"</p> <p class="ql-block"> 道法課，大東區(qū)道德與法治學(xué)科教研員王楠送來(lái)了小學(xué)二年級(jí)道法課《歡歡喜喜慶國(guó)慶》</p><p class="ql-block"> 主講人:沈陽(yáng)市尚品東林學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng) 白秋香</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 和平一校的音樂(lè)課</p> 評(píng)課研討? 百家爭(zhēng)鳴 <p class="ql-block"> 課后 ，領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了熱烈的評(píng)課、議課和研討。</p><p class="ql-block"> 首先是講課老師設(shè)計(jì)思路，然后是教研員的精彩點(diǎn)評(píng)，最后參加聽課的老師紛紛發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 老師們給予三節(jié)課高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。三節(jié)課設(shè)計(jì)精妙，層次清晰，環(huán)環(huán)相扣，提現(xiàn)了大單元結(jié)構(gòu)化特征。三節(jié)課促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，提升了教育同伴的互助性，對(duì)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升有這不可或缺的重要作用。</p> 啟智潤(rùn)心? 美美與共 <p class="ql-block"> 聯(lián)合教研活動(dòng)對(duì)于整合優(yōu)質(zhì)教育資源，打破區(qū)域?qū)W科壁壘，實(shí)現(xiàn)教師互助共贏，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,有著深遠(yuǎn)的影響，發(fā)揮著巨大作用。</p><p class="ql-block"> 誠(chéng)然，聯(lián)合教研如同架設(shè)的長(zhǎng)虹，加深了跨域友誼，對(duì)于康平師生的成長(zhǎng)也是最貼心的福祉。</p> <p class="ql-block"> ————————————</p><p class="ql-block">撰稿、編輯:沈陽(yáng)市趙亞芬名師工作室</p><p class="ql-block">審核:趙亞芬</p>