<p class="ql-block">美篇號(hào)：3380304</p><p class="ql-block">制作：開心就恏</p><p class="ql-block">圖片：開心就恏</p><p class="ql-block">音樂：聽我說謝謝你（網(wǎng)絡(luò)，致謝）</p> <p class="ql-block"> 值此教師節(jié)來臨之際，我們滿懷感恩，向?qū)嶒?yàn)幼兒園的曾老師致以最誠摯的謝意！三年時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些溫暖如初的晨曦與黃昏，皆因她的陪伴而熠熠生輝。她用溫柔的懷抱迎接每一個(gè)清晨，用輕柔的話語點(diǎn)燃孩子們心中的求知之火；她以巧思妙手編織出趣味橫生的手工世界，用動(dòng)聽的故事點(diǎn)亮童年的夢想；更以無盡的耐心引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)分享、勇敢表達(dá)，默默守護(hù)著每一份天真與純真，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。</p> <p class="ql-block"> 中班那年雨夜的家訪，至今仍在我心中泛起漣漪。夜色如墨，細(xì)雨如織，寒意沁人，萬家燈火中，曾老師卻帶著兩位同事，撐起傘、騎上車，逆風(fēng)而行，只為那一份與孩子的約定。她鬢角沾著雨珠，卻依舊蹲下身來，傾聽孩子稚嫩的言語。那一夜的雨痕，仿佛化作成長路上最明亮的星光，照亮了孩子們的心靈，也溫暖了我們家長的心房。</p> <p class="ql-block"> 為了這次家訪，她們精心規(guī)劃路線，擬定名單，深入每一個(gè)家庭，細(xì)致了解孩子們的生活習(xí)慣，與家長促膝長談，分享幼兒在園的表現(xiàn)，真誠肯定孩子的閃光點(diǎn)，也溫和指出成長中的小問題，與家長達(dá)成共識(shí)，攜手助力孩子成長。她們用行動(dòng)詮釋了教育的溫度，為孩子們營造出一個(gè)充滿愛與理解的成長環(huán)境，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂，讓成長成為一段旅程。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)典禮那天，佳蒨小朋友手捧老師頒發(fā)的畢業(yè)證書，那一刻我領(lǐng)悟到，最好的師者風(fēng)采，并非講臺(tái)上的嚴(yán)肅，而是蹲下來與孩子交流的耐心，是記住每個(gè)孩子喜好的細(xì)心，是將孩子的快樂視為自己快樂的真心。</p> <p class="ql-block"> 曾老師，就像那春日里的微風(fēng)，輕柔地拂過孩子們成長的每一寸土地，帶來希望與生機(jī)；又似那夜空中的繁星，默默照亮孩子們前行的道路，給予指引與力量。她的課堂，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。她能巧妙地將知識(shí)融入游戲與互動(dòng)之中，讓孩子們在玩樂中不知不覺地汲取養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block"> 如今，孩子們即將步入新的學(xué)習(xí)階段，但幼兒園的這段時(shí)光，這段與您她相伴的日子，將永遠(yuǎn)成為他們心中最珍貴的寶藏。她用愛與責(zé)任，為孩子們的童年勾勒出絢麗多彩的畫卷，這份恩情，孩子們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。</p> <p class="ql-block"> 我們家長也深知，孩子的成長離不開曾老師的辛勤付出。她不僅教會(huì)了他們知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了他們良好的品德和行為習(xí)慣。她用自己的言傳身教，為孩子們樹立了榜樣，讓他們懂得了什么是愛、什么是責(zé)任、什么是堅(jiān)持。這份三年的陪伴，是一封寫在時(shí)光里的花箋，承載著感恩與敬意，也銘刻著孩子成長的每一步。</p>