<p class="ql-block"> 感動(dòng)第一幕：在臨近放學(xué)時(shí)劉楊麗老師帶著她不到三歲的兒子又來(lái)到了教室，除了要給學(xué)生布置英語(yǔ)作業(yè)之外，她還要檢查今天英語(yǔ)背誦不過(guò)關(guān)的同學(xué)，看到她一手抱著孩子，一手在過(guò)關(guān)表上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，腦袋還在專(zhuān)注的聽(tīng)學(xué)生背誦。同時(shí)教室的每個(gè)角落都聚集著三三兩兩的同學(xué)在努力的背誦，還有熱心腸的幫助督促別的同學(xué)過(guò)關(guān)的，教室被一種力量所充斥，那應(yīng)該是一群志同道合之人共同奮斗、努力向上的力量。我被這種氛圍感染著，遲遲移不開(kāi)腳步，用相機(jī)記錄一下。</p> <p class="ql-block"> 感動(dòng)第二幕：開(kāi)學(xué)之初可能征訂牛奶工作讓不少班主任頭疼，針對(duì)此情況，我是在七年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)上做了統(tǒng)一規(guī)劃。首先告訴家長(zhǎng)，訂牛奶是志愿的，但是在教育界的都知道它是一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校也很無(wú)奈，我們沒(méi)有能力改變，只能去執(zhí)行學(xué)校的安排。七年級(jí)上下冊(cè)大家都訂，八九年級(jí)上下冊(cè)各訂一半。這是同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)需要承擔(dān)的責(zé)任。明確告訴家長(zhǎng)我不想在此事上浪費(fèi)時(shí)間和精力，不想被學(xué)校通報(bào)，影響心情，把這個(gè)時(shí)間用在多講兩道題、多批改2次作業(yè)會(huì)更有意義。就這樣我們的牛奶征訂工作每學(xué)期都會(huì)很順利地開(kāi)展。每次我只需要把宣傳單發(fā)到群里，很快就完成任務(wù)了，如果我在多發(fā)一條信息，家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“是不是咱們班的任務(wù)沒(méi)完成，需要我再訂一份嗎？”每每看到這我都感動(dòng)不已。昨天給同學(xué)們布置任務(wù)：每個(gè)同學(xué)都有義務(wù)承擔(dān)班級(jí)的責(zé)任，等會(huì)我把宣傳單發(fā)群里，明天別再讓我為此事再操心！同學(xué)們回到家后不到兩小時(shí)就完成了任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)特別貧困的孩子也訂了，于是找他聊聊，她說(shuō)：“老師這是最后一學(xué)期，我想為班級(jí)也承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任。” 還有一位貧困的孩子家長(zhǎng)說(shuō)：“你對(duì)孩子的好我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，應(yīng)該支持你的工作！” 班主任工作不難做，只要你對(duì)學(xué)生的付出讓家長(zhǎng)看得見(jiàn)并覺(jué)得值，班級(jí)中的任何工作他們都支持！</p>