<p class="ql-block"> 我的第5站是江漢區(qū)圖書(shū)館。8月19日清早，我乘公交車(chē)到江漢區(qū)圖書(shū)館。</p><p class="ql-block"> 江漢區(qū)圖書(shū)館是位于武漢市江漢區(qū)新華路275號(hào)的公共圖書(shū)館，現(xiàn)為國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館、湖北省十佳公共圖書(shū)館，設(shè)有綜合閱覽室、少兒閱覽室等10余個(gè)服務(wù)窗口。該館創(chuàng)建于1978年，前身為1951年成立的江漢區(qū)文化館圖書(shū)室。2018年又增建了金橋書(shū)院分館。</p> <p class="ql-block"> 這棟大樓的一樓是江漢區(qū)圖書(shū)館外借處，二樓是兒童閱覽室，三樓是電子閱覽室，五樓是成人閱覽室。各個(gè)樓層有不同的功能，互相不干擾。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)一樓，就看見(jiàn)了江漢區(qū)圖書(shū)館的寄語(yǔ)：“閱讀悅心，閱見(jiàn)江漢”，“來(lái)漢口，閱江漢”，“一起讀書(shū)吧”。心情立刻愉悅了。</p> <p class="ql-block"> 我到達(dá)江漢區(qū)圖書(shū)館太早了，圖書(shū)館剛剛開(kāi)門(mén)我就進(jìn)去了，所以看到圖書(shū)館里還有虛位以待，然后，讀者們逐漸進(jìn)入圖書(shū)館，空位很快就填滿(mǎn)了。</p> <p class="ql-block"> 我乘電梯直接上到5樓，這里是成人閱覽室。這里的座位正在逐漸坐滿(mǎn)。</p><p class="ql-block"> 閱覽室面積雖然不是特別大，但是三面都是玻璃，采光特別好。裝滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)柜把閱覽室分隔成多個(gè)閱讀區(qū)域，每個(gè)書(shū)柜兩旁都有一個(gè)布制小沙發(fā)，在書(shū)柜里取出書(shū)籍以后可以隨時(shí)坐下來(lái)靜靜瀏覽。</p> <p class="ql-block"> 在五樓閱覽室的門(mén)口，有一些照片在展出。這里展出的作品都是在“覓江漢——江漢的歷史變遷”攝影比賽獲得十佳優(yōu)秀作品的照片。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我拍攝的《四明銀行漢口分行舊址》照片也在其中。這讓我對(duì)江漢區(qū)圖書(shū)館增加了幾分親切感。</p> <p class="ql-block"> 在二樓的兒童閱覽室的墻上，滿(mǎn)掛著孩子們的得獎(jiǎng)作品，兒童畫(huà)非?；顫姡胂罅μS富了！</p> <p class="ql-block"> 二樓有兩個(gè)部分，東邊是個(gè)活動(dòng)室，圖書(shū)館經(jīng)常在開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)。當(dāng)天下午就有一個(gè)兒童影片觀賞和賞析的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 西邊是兒童閱覽室。</p><p class="ql-block"> 兒童圖書(shū)閱覽室的面積比較大，書(shū)柜的桌椅把閱覽室劃分成了幾個(gè)閱讀區(qū)域。閱覽室里的柱子都用白色泡沫包裹著，像巨大的毛毛蟲(chóng)？既增加了童趣，又可以防止兒童的剮蹭。這樣的裝飾真實(shí)用。</p> <p class="ql-block"> 兒童閱覽室中間是一片低齡幼兒的公共閱讀區(qū)，圓形的矮桌，彩色的靠背椅，很適合孩子們的身高。迎面有三層兒童畫(huà)本的矮書(shū)柜，上面的黑板上用彩色寫(xiě)著給兒童們的寄語(yǔ)：“童書(shū)童夢(mèng) 金橋悅讀”</p> <p class="ql-block"> 兒童閱覽室南北兩邊都是明亮的窗戶(hù)，靠窗的位置是不同年齡兒童的閱讀，寫(xiě)作業(yè)的座位。</p> <p class="ql-block"> 裝滿(mǎn)不同兒童讀物的書(shū)柜把幾個(gè)不同的閱讀區(qū)域分開(kāi)，孩子很高興地在書(shū)柜找到他們喜愛(ài)的讀物。</p> <p class="ql-block"> 在兒童閱覽室里還有一個(gè)桌面電子屏，我看了老半天，還是沒(méi)有搞懂是做什么用的，一個(gè)孩子卻津津有味地玩開(kāi)了。</p> <p class="ql-block"> 三樓是電子閱覽室，我到三樓時(shí)，電子閱覽室里已經(jīng)一位難求了。</p> <p class="ql-block"> 電子閱覽室讀者多，我不太好意思干擾他們，就到走廊的玻璃窗處拍攝。電子閱覽室的管理人員得知我希望了解各區(qū)圖書(shū)館情況，就悄聲告訴我，江漢區(qū)圖書(shū)館有一個(gè)金橋書(shū)院分館，那里條件更好，距離比較近，可以去看看。我查閱地圖得知兩個(gè)館距離500米左右，步行只需要8分鐘。立即高興前往。</p><p class="ql-block"> 金橋書(shū)院位于武漢市西北湖畔漢口文體中心三樓，建筑面積2500平方米，于2020年8月正式開(kāi)放。作為江漢區(qū)圖書(shū)館分館，書(shū)院設(shè)置少兒借閱區(qū)、成人借閱區(qū)等六大功能區(qū)域，配備智能設(shè)備體驗(yàn)室等現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施，藏書(shū)規(guī)模達(dá)5萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)文獻(xiàn)及12萬(wàn)冊(cè)數(shù)字資源。其前身為創(chuàng)立于1987年的"金橋"讀書(shū)項(xiàng)目，歷經(jīng)書(shū)評(píng)、書(shū)吧等形態(tài)演變，成為集文獻(xiàn)借閱、文化交流、休閑體驗(yàn)于一體的城市文化綜合體。</p><p class="ql-block"> 金橋書(shū)院在西北湖的東北角，這里風(fēng)光秀麗。</p> <p class="ql-block"> 從湖畔的江漢區(qū)文化和旅游局大門(mén)進(jìn)入，乘電梯上三樓，出電梯迎面就看見(jiàn)了金橋書(shū)院的標(biāo)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 金橋書(shū)院占據(jù)整個(gè)三樓，2500平方米面積顯得特別宏大，是一個(gè)長(zhǎng)弧形。這里的寄語(yǔ)是：“魅力江漢，書(shū)香金橋”。</p> <p class="ql-block"> 拍下金橋書(shū)院一張全景照片，是不可能的，只能大體上從弧形兩端拍一下，體會(huì)這里面積之廣闊。</p> <p class="ql-block"> 在書(shū)院南端，是兒童閱覽區(qū)域。彩色的沙發(fā)也表明了這里讀者們的年齡。兒童閱覽區(qū)域其實(shí)比較大，南端還有大塊活動(dòng)余地。盡管如此，孩子們?cè)诩胰说膸ьI(lǐng)下，乖乖在座位上看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)孩子在寬闊的走廊上亂跑亂竄，顯得十分安靜。</p><p class="ql-block"> 如果上篇說(shuō)到東西湖區(qū)圖書(shū)館兒童閱覽室有戴著紅袖章的志愿者參入管理兒童閱覽室的秩序。但是在這里幾乎沒(méi)有看到管理人員和志愿者，安靜閱讀的良好秩序好像是靠所有讀者的文明素質(zhì)，自覺(jué)建立和維護(hù)的。</p><p class="ql-block"> ??！文明而幸福的江漢區(qū)讀書(shū)人！</p> <p class="ql-block"> 書(shū)院北端有微朗讀室等設(shè)施。這里完全是古色古香的中式家具，圓形的桌子，深深靠背的沙發(fā)，這些配置讓北端更像一個(gè)沙龍。</p><p class="ql-block"> 看起來(lái)很舒適的座位，卻還有很多余位，閱讀的人們更愛(ài)靠近書(shū)柜的坐席。</p> <p class="ql-block"> 在南北兩端之間，是書(shū)柜隔成的多個(gè)閱讀空間，讀者可以根據(jù)自己的愛(ài)好隨意選擇座位。</p> <p class="ql-block"> 江漢人是幸福的，江漢區(qū)圖書(shū)館設(shè)在風(fēng)光秀麗的西北湖畔，兩個(gè)分館擁有眾多的閱讀座位，沒(méi)有出現(xiàn)其他區(qū)圖書(shū)館的一位難求的狀況。</p><p class="ql-block"> 江漢人是文明的，江漢區(qū)圖書(shū)館的兩個(gè)分館沒(méi)有多少管理人員，每個(gè)讀書(shū)人都浸潤(rùn)在書(shū)香里，遨游在知識(shí)海洋里，自覺(jué)地維護(hù)了圖書(shū)館的秩序和文明。</p><p class="ql-block"> 8月18日，人民網(wǎng)上有一篇文章，題目赫然是《部分圖書(shū)館何以成了“托兒所”？》文章反映，不少地方的圖書(shū)館自習(xí)室每天來(lái)很多孩子，有的甚至沒(méi)有家長(zhǎng)看管，聊天，嬉鬧的聲音不絕于耳，多地出現(xiàn)圖書(shū)館成“托兒所”的情況，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。</p><p class="ql-block"> 這樣的情況在我到過(guò)的武漢市各區(qū)圖書(shū)館里完全不存在，特別是與江漢區(qū)圖書(shū)館的文明閱讀氛圍成為強(qiáng)烈對(duì)比。</p><p class="ql-block"> 看來(lái)書(shū)香墨韻沁入了武漢市民的心田，精神文明體現(xiàn)在市民們的日常行為舉止中，使武漢成為了書(shū)香城市。</p><p class="ql-block"> </p>