<p class="ql-block">昵稱：雪花</p><p class="ql-block">美篇號：458857100</p><p class="ql-block">圖片：手機自拍 （原創(chuàng)）</p><p class="ql-block">原創(chuàng)：首發(fā)</p><p class="ql-block">時間：2025. 09.10</p> <p class="ql-block">九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐洛在職業(yè)帶來的榮光。9月10日 “教師節(jié)” 是如此的響亮，神州大地禮儀之幫，穿越時空激情回蕩。</p> <p class="ql-block">時光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了2025年，這是第41個教師節(jié)，我心中充滿感激。</p><p class="ql-block">我身著時尚紅色旗袍手持紅色鮮花，向每一位辛勤耕耘的教育工作者致敬！</p> <p class="ql-block"> 我們迎來了“第41個教師節(jié)”首先感謝美篇“教師交流園地”，又一次開展，【迎教師節(jié)！】弘強國志.2025】的活動。讓我再一次有機會與眾多同行分享心得。</p> <p class="ql-block">《新時代師道傳承的變與思》：……隨著人工智能、在線教育興起，教師角色與教學(xué)方式正發(fā)生巨變?！?。無論如何改變，教育的本質(zhì)從未動搖，“傳道、授業(yè)、解惑”仍是核心，激發(fā)學(xué)生求知欲、培養(yǎng)正確價值觀始終是教育的根基。</p> <p class="ql-block">魯迅：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫，都用在工作上的?！苯逃音斞?，這句話不僅是對教師辛勤付出的肯定，更是對他們職業(yè)精神的贊美。教師的工作不僅是傳授知識，更是用時間與精力去塑造學(xué)生的未來。</p> <p class="ql-block">葉圣陶先生：“教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”這句話不僅是對教育本質(zhì)的詮釋，更是對教師責(zé)任的提醒。教師的使命不僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，而非依賴教師直接指導(dǎo)的良好習(xí)慣，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">三尺講臺育桃這不僅是對教師的贊美，更是對教育意義的深刻詮釋?！居處煿?jié)！】弘強國志2025】，金色的字體閃耀著希望的光芒，仿佛在提醒我們，教師的使命不僅是傳授知識，更是塑造未來。</p> <p class="ql-block">“教書育人 立德樹人 遍植桃李 師以匠心”，這句話是對教師職業(yè)的詮釋。教師的匠心不僅體現(xiàn)在課堂上，更體現(xiàn)在他們對學(xué)生的關(guān)懷與引導(dǎo)中。以自身的人格魅力和修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀。</p> <p class="ql-block">綠色的黑板上寫滿了數(shù)學(xué)公式，這些元素象征著教師的智慧與耐心，我仿佛看到了無數(shù)個日夜備課批改作業(yè)的身影?！疤依畈谎?，下自成蹊”是對教師默默奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。</p> <p class="ql-block">教師要始終保持“為人師表，誨人不倦”。教師被人認(rèn)為是“太陽底下最光輝的事業(yè)，人類靈魂的工程師”。辛勤的園丁，雕琢的不僅是知識，更是品格；塑造的不僅是未來，更是希望。所有辛勤付出的教師，感恩這份偉大的職業(yè)，用知識點亮學(xué)生的未來，用愛心溫暖每一個心靈。</p> <p class="ql-block">我和譚老師雖然從教壇上退休二十多年，但還是關(guān)心和展望國家的教育事業(yè)的發(fā)展。開學(xué)前我們?nèi)バ氯A書店翻閱了教科書。</p> <p class="ql-block">新華書店的內(nèi)部環(huán)境溫馨而典雅，金色的大字招牌與木質(zhì)裝飾相得益彰，前臺的工作人員正在為顧客服務(wù)，旁邊有水壺和宣傳資料，整體布局整潔有序。書店不僅是知識的殿堂，更是教師與學(xué)生交流的場所，他們在這里尋找靈感，分享心得。</p> <p class="ql-block">七年級上冊的數(shù)學(xué)教科書封面上，有“義務(wù)教育教科書”、“數(shù)學(xué)”、“七年級上冊”等字樣，背景是一幅美麗的橋梁與海景圖，封面上還有一些數(shù)學(xué)公式。橋梁象征著知識的連接，海景則寓意著探索的無限可能。教師的使命不僅是教授公式，更是引導(dǎo)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的奧秘。</p> <p class="ql-block">致同學(xué)的信中強調(diào)了數(shù)學(xué)的重要性，鼓勵學(xué)生通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培養(yǎng)理性思維、科學(xué)精神和解決問題的能力。教科書通過不同欄目引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、推理、反思、交流等學(xué)習(xí)過程，幫助學(xué)生積累活動經(jīng)驗，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。從七年級上冊開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，強調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的逐步性與重要性，教師的引導(dǎo)將為學(xué)生的成長提供堅實的支持。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教材的第一頁介紹了“第一章 有理數(shù)”，內(nèi)容涉及有理數(shù)的概念及其應(yīng)用，包括溫度、盈利與虧損、農(nóng)作物產(chǎn)量的變化等實例。教師的講解將幫助學(xué)生理解這些抽象的概念，將它們與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教材的第1.1節(jié)介紹了“正數(shù)和負(fù)數(shù)”，解釋了正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念及其產(chǎn)生背景，通過古代記數(shù)、印度空位產(chǎn)生0、埃及分?jǐn)?shù)產(chǎn)生等歷史實例進(jìn)行說明。教師的講解將幫助學(xué)生理解這些數(shù)學(xué)概念的起源與發(fā)展，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容講述了正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念及其應(yīng)用，包括如何用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量，如賣買家畜的錢數(shù)。教材中還提供了實例，如某校組織學(xué)生去勞動實踐基地摘橘子，并稱重、封裝，箱橘子的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為2.5 kg，用正數(shù)表示超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)。練習(xí)題部分要求指出正負(fù)數(shù)、解釋銷售量增長率、表示水位變化、面粉質(zhì)量變化、商品價格變化等。教師的講解將幫助學(xué)生掌握這些實用的數(shù)學(xué)技能。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教科書的頁面涉及正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念，包括海拔高度的正負(fù)表示，以及地理分層設(shè)色地形圖和手機部分收支賬單的實例。教師的講解將幫助學(xué)生理解這些數(shù)學(xué)概念在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)教材的頁面涉及有理數(shù)的相關(guān)知識，頁面上有兩個數(shù)學(xué)問題，分別是關(guān)于氣溫變化的計算和轉(zhuǎn)盤型密碼鎖的開鎖方法。頁面下方有一個閱讀與思考的板塊，講解了用正負(fù)數(shù)表示允許偏差的概念，并通過乒乓球的參數(shù)示例進(jìn)行了說明。教師的講解將幫助學(xué)生理解這些數(shù)學(xué)概念的實際意義，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block">初中數(shù)學(xué)練習(xí)冊的封面印有“初中上分卷2026”字樣，表明這是一本針對初中生的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，適用于新教材使用，適合七年級上冊。教師的推薦將幫助學(xué)生選擇合適的練習(xí)冊，鞏固所學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)成績。</p> <p class="ql-block">桃李爭榮，共鑒為人師者的喜悅。亮亮拉奏小提琴的畫面，象征著教育事業(yè)的傳承與希望。在第41個教師節(jié)，我衷心祝?愿所有的老師，教師節(jié)快樂！</p> <p class="ql-block">一束黃色郁金香，象征著對教師的深深敬意。在第41個教師節(jié)，我衷心祝?愿所有的老師教師節(jié)快樂！</p>