<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">秋聲已起，學(xué)帆待揚(yáng)。金秋如約，新學(xué)期悄然將至；未雨綢繆，一小人用心以待。伴著初秋的清爽氣息，廣靈一小迎來(lái)了充滿希望與活力的新學(xué)年。為確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，8月31日，全校教師以昂揚(yáng)的姿態(tài)和細(xì)致的行動(dòng)，積極投入新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中，為孩子們重返校園營(yíng)造溫馨、安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新學(xué)期伊始，為了以嶄新的姿態(tài)迎接師生歸來(lái)，學(xué)校在暑假爭(zhēng)分奪秒、高效有序地開(kāi)展了一系列校園建設(shè)與美化工作。學(xué)校精心組織專業(yè)人員，對(duì)圍墻和校門(mén)口的欄桿進(jìn)行了全面細(xì)致的重新粉刷，讓這些校園的“門(mén)面”煥發(fā)出嶄新的光彩，以亮麗的姿態(tài)迎接每一位踏入校園的師生。同時(shí)，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的園林工人對(duì)校內(nèi)生長(zhǎng)茂盛的樹(shù)木進(jìn)行精心修剪，使樹(shù)木的形態(tài)更加美觀整齊，為校園增添生機(jī)與秩序。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">針對(duì)校園部分區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校積極行動(dòng)，對(duì)一些需要改善的路面進(jìn)行硬化處理，提升校園道路的品質(zhì)，保障師生出行的平穩(wěn)與安全。不僅如此，學(xué)校還著重對(duì)墻面進(jìn)行重新裝飾，以富有創(chuàng)意和文化內(nèi)涵的設(shè)計(jì)，為校園增添藝術(shù)氛圍；同時(shí)更換教學(xué)樓門(mén)標(biāo)語(yǔ)，用積極向上、富有教育意義的文字，傳遞校園文化與精神。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">經(jīng)過(guò)這一系列緊鑼密鼓的工作，校園煥然一新，正以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)，為師生們打造出一個(gè)更加舒適、安全且充滿文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">班級(jí)文化，是校園里一道溫暖而獨(dú)特的風(fēng)景。各班級(jí)教師充分發(fā)揮智慧與創(chuàng)意，精心布置教室環(huán)境，讓每一面墻壁“說(shuō)話”，讓每一個(gè)角落育人。嶄新的板報(bào)、整齊的圖書(shū)角、個(gè)性化的展示區(qū)，不僅傳遞著老師對(duì)孩子們的深切關(guān)愛(ài)，也承載了對(duì)新學(xué)期的美好期待。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“開(kāi)學(xué)即正軌，起步即規(guī)范”是廣靈一小一貫的工作準(zhǔn)則。本學(xué)期課表、作息時(shí)間表、教師崗位分工等均在開(kāi)學(xué)前安排就緒并公示，全體教師提前完成一周備課任務(wù)，教學(xué)計(jì)劃制定、教材領(lǐng)取、物品分發(fā)等工作有條不紊。老師們親手將一本本新書(shū)整齊擺放在每張課桌上，這既是一份莊重的儀式感，更是對(duì)同學(xué)們新學(xué)期的真誠(chéng)祝福與知識(shí)之路的溫暖開(kāi)啟。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新學(xué)年，是新起點(diǎn)，更是新希望。愿每一位同學(xué)整裝待發(fā)，以飽滿的精神、蓬勃的朝氣、堅(jiān)定的信心，踏上“新學(xué)年”號(hào)航船，與廣靈一小一起，乘風(fēng)破浪，攜手前行，共繪成長(zhǎng)新篇章！</span></p>