<p class="ql-block">與文友的線下相見,于我并非首次??山衲甏汗?jié)在揭西的兩場相逢,卻如溫茶入喉,暖意至今未散。</p><p class="ql-block">這份緣分,皆始于“塵世掠影”這個(gè)大家庭,也讓我結(jié)識了兩位感念至今的老師——彭老師與黃老師。</p><p class="ql-block">此前思緒雜亂不知如何下筆,今晚梳理好記憶碎片,才終于動筆。</p><p class="ql-block">彭老師是揭西五云客家人,鄉(xiāng)音是我們最自然的紐帶。隔著手機(jī)屏幕,我們常會聊到客家的美食,從擂茶的清香到細(xì)粄的綿軟,也聊孩子的作文、家鄉(xiāng)的梅花,很多地方總能聊到一些共鳴之處。</p><p class="ql-block">每逢回老家,路過揭西,當(dāng)在河婆下高速時(shí),我總會給她發(fā)定位,默默盼著能有機(jī)會碰面喝茶。</p><p class="ql-block">春節(jié)期間,我終于如愿。在給住在河婆新城親戚拜完年后,順便也想到去給彭老師拜年。當(dāng)聯(lián)系她后,她回復(fù)道,“我煮好擂茶等你。”隨后我便循著她發(fā)來的定位過去,幾公里的路轉(zhuǎn)瞬即達(dá)。</p><p class="ql-block">當(dāng)停好車,給彭老師打了電話后沒多久,便看見彭老師戴著眼鏡出現(xiàn)在家門口,目光正四處搜尋,像是在找我的身影。</p><p class="ql-block">我一眼就認(rèn)出了彭老師,碰面簡單的招呼后,跟著她進(jìn)了家門。同在家里的有彭老師的小孩,還有她的相公同一些親戚。見到我來,都很熱情的和我打了招呼。</p><p class="ql-block">屋里氤氳著擂茶香,茶幾上也早已備上了一大桌佐點(diǎn)。我端起碗,一飲而盡。彭老師往我的碗里把擂茶續(xù)了又續(xù)。我也一碗接著一碗,直到撐不下,才推卻著說,“老師您別添了,我已經(jīng)到‘瓶頸’了,實(shí)在撐不下了”,她才停下了手里的動作……</p><p class="ql-block">可惜相聚太匆匆,道別時(shí)仍覺意猶未盡,但想去棉湖會見另一位文友——黃老師,只好匆匆趕往棉湖。</p><p class="ql-block">告別時(shí),彭老師塞給了我一個(gè)利是說,“給你小孩”的,還遞給了我一大盒糖品。春節(jié)拜年,禮尚往來是我們客家人最真誠、熱情、親切的情感寫照,我沒作過分的推辭,因?yàn)檫@也是正月里的互相傳遞祝福的一部分,大家圖個(gè)吉祥的寓意。</p><p class="ql-block">拜別彭老師,我便驅(qū)車往棉湖方向去了。因?yàn)槟承┰?,黃老師說,他會來錢坑接我。最后我選擇把車停放在錢坑朋友家。</p><p class="ql-block">到棉湖后,天色向晚。棉湖是揭西的千年古鎮(zhèn),文化底蘊(yùn)深厚。黃老師是棉湖本地人,待我也是熱忱。他的母親、愛人與兩個(gè)女兒都笑著迎上來,一聲聲“新年好”甜進(jìn)心里。</p><p class="ql-block">落座后,熱茶暖手,沙發(fā)對面的墻壁上密密麻麻的張貼著黃老師兩個(gè)閨女的獎狀。我暗自心想,是不是教師家庭的孩子都這般優(yōu)秀。</p><p class="ql-block">黃老師母親特意下廚,紅腳芥蘭的脆爽、牛肉丸湯的鮮、炸果肉的香讓人難忘。</p><p class="ql-block">晚上,黃老師領(lǐng)著我去逛古鎮(zhèn)和看猜燈謎。<span style="font-size:18px;">跟著黃老師走在街巷里,</span>這是我第二次來棉湖,卻因有了地道本地人的“導(dǎo)航”,看見了全然不同的風(fēng)景,更多的是能看到古鎮(zhèn)的一些細(xì)節(jié)。由于是春節(jié),古鎮(zhèn)里的人摩肩接踵。鞭炮煙花聲、舞龍鑼鼓聲里藏著潮汕年味,燈謎紅紙映著笑意,地道小吃滿是古鎮(zhèn)滋味,盡顯濃厚地方文化,真讓人依依不愿離去。只是石板鋪就的打鐵街,煙火氣貌似沉靜了些許。</p><p class="ql-block">春節(jié)的棉湖,車水馬龍、游人如織。逛完古鎮(zhèn)回到黃老師家,返程的時(shí)刻也近了。黃老師和母親為我張羅了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)給我?guī)Щ丶?,其中也包括了紅腳芥蘭和炸果肉。</p><p class="ql-block">村口處,黃老師為我約網(wǎng)約車,因?yàn)榇汗?jié)人多,交通堵塞,很多司機(jī)接單后,卻因?yàn)槎萝?,卻遲遲趕不過來。</p><p class="ql-block">我看黃老師反反復(fù)復(fù)地在操控著手機(jī)頁面說,兄弟您回家吧,別叫了,我自己安排就好了。黃老師他卻帶著點(diǎn)急意“生氣”地說,“哪有這樣子的”。我拗不過他,只好仰望天空,看人家燃放在空中的朵朵璀璨煙花。</p><p class="ql-block">最后黃老師讓我稍等一下,從家里騎來了電驢,把我馱到遠(yuǎn)離鬧市后,終于約上了到錢坑的車馬,他才放心離去。我坐在車上,望著車窗外墨色的夜空,那些沒跟黃老師說完的話,都融進(jìn)了窗外的夜色里。</p><p class="ql-block">原來,最動人的相逢從不是刻意安排。因文字結(jié)緣,憑真心相待,一碗擂茶、一頓家宴、一次古鎮(zhèn)漫步,都成了友誼最好的印證。</p><p class="ql-block">感謝文字照亮人間每一次遇見,讓我們跨越屏幕,將指尖的共鳴化作了心頭的惦念。</p>