<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的教學(xué)水平全面提高，本期由藤縣莫珊名教研員工作室成員藤縣藤州中學(xué)的潘杰玲老師分享初中語文新教材部編版課程《紅星照耀中國》手抄報(bào)教學(xué)課例。本節(jié)課受到了廣大師生的贊譽(yù)，充分展現(xiàn)了潘老師的出色教學(xué)能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教學(xué)設(shè)計(jì)分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)生《紅星照耀中國》手抄報(bào)分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 本工作室全體成員將持續(xù)探索本土傳統(tǒng)文化傳承與學(xué)科融合式教學(xué)，不斷精進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)，將美育有機(jī)滲透至各學(xué)科教學(xué)之中，助力學(xué)生在愉悅體驗(yàn)中學(xué)習(xí)成長、感悟藝術(shù)之美。本節(jié)課以《紅星照耀中國》手抄報(bào)為例，讓語文課堂巧妙地融入到美術(shù)教學(xué)中，讓學(xué)生在繪畫中深刻感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，進(jìn)而培養(yǎng)他們的審美情趣和文化自信。讓我們一起攜手前行，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量！</p>