<p class="ql-block ql-indent-1">為提升班主任班級管理的專業(yè)化水平，助力學(xué)生更好成長，2025年8月30日，我校召開班主任工作會議，多位校領(lǐng)導(dǎo)與全體班主任參與，圍繞班級管理的多方面內(nèi)容展開深入交流與探討。</p> <p class="ql-block">一、護校安園，多方助力</p><p class="ql-block ql-indent-1">會議首先提及護學(xué)保工作，由專業(yè)人員介紹相關(guān)情況，為師生安全保駕護航，筑牢校園安全的第一道防線。</p> <p class="ql-block">二、教育與關(guān)注，全方位推進</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，丁校長在會上強調(diào)教育的重要性，同時指出要多維度關(guān)注學(xué)生。班主任需與前任班主任、科任老師以及家長積極交流，全面了解學(xué)生，為學(xué)生成長提供有力支持。此外，還需簽訂消防責(zé)任書，強化消防安全責(zé)任意識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">之后，姚校長則著重強調(diào)防欺凌工作，同時關(guān)注強調(diào)安全，守護學(xué)生校園安全。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，王書偉主任針對班級環(huán)境與管理提出建議，要做好教室清潔、書桌整理、黑板擦拭、門窗清潔以及窗臺打理，衛(wèi)生工具也需及時擺放整齊。同時，要重視班級文化建設(shè)，做好安全管理，對不松懈電源等細節(jié)加強關(guān)注，衛(wèi)生區(qū)清潔要做到不留死角，還要抓好紀律，展現(xiàn)班級文明精神面貌。</p> <p class="ql-block">三、專業(yè)成長，系統(tǒng)提升</p><p class="ql-block ql-indent-1">姚西紅校長進行“系統(tǒng)管人，流程管事，做專業(yè)成長型班主任”的主題報告，強調(diào)通過讀書、案例分析、主題班主任課等方式來完善班級管理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會議首先分析了初中班主任困境，包括教育對象的困境及成因，如學(xué)生問題梳理與成因分析，還有初中生家庭教育存在的隨意化、推諉化、落伍化等問題。班級管理專業(yè)化迫在眉睫，涉及班級文化建設(shè)、事務(wù)性工作、班級活動行政化、家校溝通缺乏指導(dǎo)等方面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">之后班主任管理專業(yè)化進行分析，要注重班主任專業(yè)素養(yǎng)，涵蓋專業(yè)態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)能力。班主任還需加強專業(yè)知識再學(xué)習(xí)，包括心理學(xué)、管理學(xué)、學(xué)科知識、人工智能、時事政治等。強調(diào)新學(xué)期要備好個人信息、家庭信息、綜合信息等。并引用沈磊老師的九月份班主任清單和大家進行交流，從“毛坯房”到“初裝修”，打造物化環(huán)境文化；從“教室場”到“教育場”，構(gòu)建制度文化與精神文化；從“帶頭干”到“共同體”，凝聚班級發(fā)展合力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班主任工作會議，為班主任們指明了專業(yè)成長與班級管理的方向。相信在各位班主任的努力下，班級管理工作會更專業(yè)、更高效，為學(xué)生營造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。</p>