<p class="ql-block"> 我是通過《雨花》雜志的郜科認(rèn)識老金的，他當(dāng)時在那里當(dāng)美編，廣交圈里圈外好友，老金就是其中一位。老金是南理工的一名退休教師，副教授職稱，化學(xué)方面的專業(yè)，為人厚道誠懇、敬業(yè)認(rèn)真，很有思想，富有才情，在自己的專業(yè)里同樣勤勤懇懇，業(yè)績裴然，獲得多種國家級嘉獎。早些年間，他參軍且以優(yōu)秀的成績考入南理工，后又留校一直至今，未曾離開過這所著名的高等學(xué)府，愉快地在那里工作學(xué)習(xí)生活，教書育人。老金與專業(yè)之外，迷上了金石書畫與詩文創(chuàng)作，廣交朋友，相互切磋，取長補短，口碑很好。</p><p class="ql-block"> 我與他結(jié)識已在十多個年頭，某次筆會同居一室，從遂訂金石之交，不久我去金陵拜訪了他。他的家在校園家屬區(qū)，室內(nèi)陳式簡潔，書房不大，印象中靠南面寫字臺前有一架藏書柜，排放的整整齊齊，一塵不染；北面墻上懸有一塊李可染女婿俞律老先生題寫的“廣予齋”小木匾，是他自己親手刻制的。他落款往往愛注“寫于廣予齋南窗下”一行小字。那時我知道他喜歡刻硯，他坐在寫字臺前拿出他的硯刻作品供我觀賞，還當(dāng)場為我刻了一方姓名章，沒有寫稿，直接刻了，讓我十分佩服。他胸有成竹地直接運揮，頃刻之間一枚姓名章就完成了。有一次他來無錫活動帶給我一塊從明孝陵修復(fù)工地上撿到的，用剩了的琉璃瓦當(dāng)殘件，角上刻有他的落款，很珍貴，我一直保存著。</p><p class="ql-block"> 老金藝術(shù)上崇尚自然，在古人那里找到了不少依據(jù)，例如傅山主張“四寧四毋”等。八大、徐渭、鄧石如、吳昌碩等先賢都力主率性生發(fā)、質(zhì)樸自然，這一點，他承其衣缽，得其精髓。</p><p class="ql-block"> 他贈我的幾本書，我一口氣就讀完了，非常爽！他的創(chuàng)造力真是驚人，如此大的想象力莫非來源于他的主業(yè)，如化學(xué)之類的自然科學(xué)？用色、構(gòu)圖、立意等等，有一股神秘的張力，瑰麗奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般畫人的想象。</p><p class="ql-block"> 一切皆美，數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的美，化學(xué)有化學(xué)的美，他的畫至少有好幾種美，例如化學(xué)美、線條美、人文美，是節(jié)奏與韻律的交響樂。他畫外求畫，與畫內(nèi)求畫，異曲同工，這是我的個人感觀。</p><p class="ql-block"> 南理工有個美術(shù)館，我與他商量，能否在那里辦個紀(jì)念黃賓虹的書畫雅集，包括畫展與研討會。沒想到，他一口答應(yīng)，幫我張羅，而且認(rèn)真參與其中。當(dāng)時他是省作協(xié)書畫聯(lián)誼會的副秘書長，自然要與這幫老哥們商量協(xié)同一下，征得大家同意與響應(yīng)后，一場生動有趣的紀(jì)念黃賓虹的金陵書畫雅集就在南理工內(nèi)展開了。</p><p class="ql-block"> 研討會上黃賓虹的外孫女趙茹理女士與一名杭州某大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，特意從杭州趕過來。那位杭州來的某高校領(lǐng)導(dǎo)高度贊賞此舉，認(rèn)為江蘇做了件好事，此舉好于浙江。研討會上有位江蘇省文史館的專家提到了黃賓虹與高郵的宣古愚是好朋友……那次活動很熱鬧，消息見報了。這是老金在南理工做的一件好事。</p><p class="ql-block"> 我后來方知金老師還是黃賓虹先生金華中學(xué)的校友，他們既是同鄉(xiāng)又是校友。他很崇拜黃賓虹神奇莫測的山水畫，從中汲取豐富的營養(yǎng)和智慧。</p><p class="ql-block"> 在此之前，我與金老師還想做一件事，請一批志趣相投的篆刻愛好者，以“蘭亭集序”為題，搞個藝術(shù)雅集或印展，他立即第一時間行動起來，刻了一批“蘭亭”印，把印蛻、印屏，與一方“流觴曲水”的肖形巨印，寄給我。我也刻了十多方以選刻閑章，但事情進(jìn)展并不理想，我找一位無錫洛社的洗硯池文化研究協(xié)會頭頭某老板商量沒獲成功，沒有經(jīng)費擱淺了。我覺得有點對不起老金。他后來在家鄉(xiāng)義烏一本雜志上宣傳了，寫了一篇很好的文章，提到了這一件事，但沒有再來盯我，不了了之，殊幾感遺憾。</p><p class="ql-block"> 那天我發(fā)現(xiàn)他的手一直在抖，可能是患了老年性xx癥，為我簽名，很吃力很累。盡管如此，他還推一輛用了很多年的自行車，陪我在南理工食堂用餐，吃過晚飯后，一直把我送到地鐵口。他去附近超市兌了一點硬幣，給我乘地鐵用，當(dāng)時我還沒用上支付寶。慢慢地走，慢慢地說話，溫和的笑，他的形象一直在我腦中盤桓。他能寫能畫能書能刻，在校內(nèi)校外關(guān)系都很和諧，是位很容易相處的好朋友。在大門口看到他撰寫的一篇碑記被刻在巨大的石頭上，書法也是他寫的，氣派很大，令人心里暗暗佩服。南理工處處留下了他的印記。</p><p class="ql-block"> 好人難做，必須任勞任怨，我就受不了勞與怨，肯定已與好人無緣了。但我喜交好人，好人善良，樂與之交，不會受騙，吃虧上當(dāng)。久而久之，我也一直在學(xué)好，雖不能至，心向往之，至少咱不做缺德愧心事。金老師當(dāng)屬我說的那種好人。</p> <p class="ql-block">越親近的人文章越難寫，老金便是這樣一個難以落筆卻令人難以忘懷的存在。他的為人尚可言說，去年我曾寫過一篇拙稿，卻始終覺得意猶未盡，仿佛還應(yīng)再添一筆，譬如他所扎根的南京理工大學(xué)，是如何在背后默默支持這樣一位藝術(shù)家的？這不僅關(guān)乎個人，更折射出一種校園文化與藝術(shù)精神的共生現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">前年，南理工在校圖書館為老金舉辦了一場以刻磚、刻石為主題的個人展覽，這不僅是校慶文化節(jié)的重要組成部分，更是一次極具文化深度的藝術(shù)實踐。在理工科高校中，能舉辦如此高水平、有特色的展覽，實屬罕見，即便放在傳統(tǒng)文科院校中也毫不遜色。這場展覽，不僅展現(xiàn)了老金的藝術(shù)造詣，更體現(xiàn)了南理工對人文藝術(shù)的包容與重視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老金的藝術(shù)修養(yǎng)深厚而純粹，尤其在技藝層面，令人由衷敬佩。他所掌握的不僅是技法，更是一種對藝術(shù)的虔誠與執(zhí)著。我們這些以藝術(shù)為信仰的同道中人，面對他的作品，往往只能以“高山仰止”來形容內(nèi)心的敬意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">展覽期間，老金贈我一本印譜小冊子——《金序蘭刻品》，這是南京理工大學(xué)文化系列叢書之一。印譜分為“方正大氣”“印言墨語”“凡物自然”“文心一石”四個部分，其中多數(shù)作品原件也在展覽中展出。從中不難看出，他的刻制藝術(shù)不僅博大精深，更蘊含著深厚的文化底蘊。其筆力剛健如鼎，刀法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?，尤以“方正大氣”四字最為貼切，氣格上直追秦漢，呈現(xiàn)出渾厚壯美、樸健雄強(qiáng)的藝術(shù)特質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">南理工還為他出版了畫集《廣予自然》，將刻、書、畫、詩融為一體，展現(xiàn)出他全面的藝術(shù)才華。他的書畫自成一格，既非傳統(tǒng)學(xué)院派，也非民間粗放派，而是在自學(xué)中獨辟蹊徑，融合多方之長。其作品墨色醒目、線條凝重如刀，工筆與寫意、潑墨與潑彩運用自如，山水、花鳥、人物皆精，巨幅與小品俱佳。既有傳統(tǒng)古意，又常出當(dāng)代新意，融情、理、趣、意于一爐，展現(xiàn)出極高的藝術(shù)造詣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老金的詩書畫印不僅技藝高超，更有其內(nèi)在的理論支撐，常讀常新，充滿智慧與哲思。他為人虔誠，為藝純粹，是南理工校園中一朵獨特而耀眼的藝術(shù)之花。在一所理工科大學(xué)中，能有如此一位藝術(shù)家的存在，無疑為校園文化增添了別樣的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“老金現(xiàn)象”不僅是一種個體藝術(shù)成就的體現(xiàn)，更是一種文化生態(tài)的反映。他的存在，對于培養(yǎng)文理兼修的新一代理工人才，具有重要的啟迪與示范意義。創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造，在他身上得到了最生動的詮釋。老金，不僅是一個名字，更是一種值得深入研究的文化現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block">老金的篆刻有書的韻畫的意，更有藝術(shù)哲學(xué)的內(nèi)蘊?！皹阊拧笔且粚γ埽谒淖髌分械玫搅送昝赖捏w現(xiàn)。“進(jìn)求穩(wěn)，退出新”，點明了守成與創(chuàng)新的辯證關(guān)系。像這樣的感悟、總結(jié)、提煉，在他的作品中比比皆是。老金為人樸質(zhì)無華，耕耘好下笨功夫，在他刻的“握半尺鈍鐵 耕三分青田”“頑劣之石 善刻敵金”“方正求險 絕處而生”等印語中可窺一斑?？芍^大智若愚，寓巧于拙。他的畫往往在自然的形質(zhì)里悟出藝術(shù)美，然后用線色編織詩意的吟誦?！奥仿?，其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索。”老全部的一生是勤奮好學(xué)，他主張“貫氣”“形神兼?zhèn)洹薄?lt;/p><p class="ql-block">樸拙自然”“氣勢躍然”，與他中學(xué)時代的校友黃賓虹精神相通。</p><p class="ql-block">老金是一座富礦，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)取法與勘探，藝道理與他的化學(xué)專業(yè)，如出一轍，悟透了也同樣有原子核的威力。</p>