<p class="ql-block">國(guó)學(xué)堂中，時(shí)光如矢。童蒙初入，稚心未琢，蒙師授卷開(kāi)仁智，幼子傾耳啟禮義。晨誦經(jīng)典韻傳梁，若鶯啼柳；暮習(xí)雅事墨染箋，似蝶舞花。今合影留念，童子紅衣映面、眸蘊(yùn)奇思，師長(zhǎng)慈顏盈笑、心期青云。聚散有時(shí)終須別，然仁心植懷、智意融骨，此誼長(zhǎng)留。</p> 畢業(yè)啟新章 <p class="ql-block">憶昔初入堂庠，尚怯生疏之境，執(zhí)師手而微顫；今當(dāng)畢業(yè)之期，已懷向?qū)W之心，誦經(jīng)典而聲振。田園間奔跑，留燦燦笑顏映禾黍；書(shū)案前誦讀，傳瑯瑯聲韻繞松筠。謹(jǐn)綴斯文，為諸童贈(zèng)；既述三載之學(xué)，亦勉未來(lái)之行。</p> 書(shū)頁(yè)載春秋 <p class="ql-block">溯文字之源，甲骨刻天地之象，悟先民察物之智；研《說(shuō)文》之旨，篆隸展乾坤之理，明漢字構(gòu)形之章。由“人”知相扶之誼，由“仁”懂向善之方，見(jiàn)“木”“林”“森”悟眾志之強(qiáng)，觀“水”“川”“?！睍苑e微之量。此乃文心之啟，為其提筆著文埋下根壤。</p> <p class="ql-block">嘗從《三字經(jīng)》明性善之本，于《千字文》探宇宙之茫；效《聲律啟蒙》辨平仄之韻，品古典詩(shī)詞賞山河之壯；循《大學(xué)》箴言思修身之要，借先賢哲語(yǔ)立處世之綱。點(diǎn)滴浸潤(rùn)，皆為成長(zhǎng)之養(yǎng)分；朝夕研磨，已成童心之明光</p> <p class="ql-block">琴弄松風(fēng)傳雅調(diào)，棋敲竹影悟玄機(jī)。書(shū)摹晉帖含清韻，畫(huà)繪春山蘊(yùn)秀姿。四藝潤(rùn)心，皆藏真趣；一箋落筆，盡展風(fēng)華。</p> 學(xué)徑探幽微 <p class="ql-block">戚城勝境，久系向往；童稚棲此，心向晨光。日沐天工之秀，呼吸皆沁鮮氧；時(shí)聆天籟之音，耳目盡染清芳。</p> <p class="ql-block">循二十四氣施教化，融詩(shī)樂(lè)于自然之場(chǎng)：立春節(jié)啟萌動(dòng)，教童吟萬(wàn)物復(fù)蘇之句；夏至日悟暑盛，授子賞蟬鳴荷綻之章。霜降時(shí)感天地肅殺，明“歲寒知松柏”之理；冬至日察陰陽(yáng)往復(fù)，曉“天行有?！敝V。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">春</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">夏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">秋</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">冬</span></p> <p class="ql-block">此非獨(dú)賞景之樂(lè)，實(shí)乃師法自然之方。人法地以承厚德，地法天以循時(shí)序，天法道以明規(guī)律，道法自然以潤(rùn)心房。于斯陶冶情操，稚心漸養(yǎng)澄曠；借此涵育性靈，志趣日臻純良。戚城之美，在景更在育；自然之教，于行亦于藏！</p> <p class="ql-block"> 童靜坐則神凝，祛浮心于末節(jié)；稚冥思則智啟，納清境于靈臺(tái)。一動(dòng)一靜，藏天地意；半思半安，蘊(yùn)成長(zhǎng)機(jī)。</p> <p class="ql-block">習(xí)武學(xué)之藝，練筋骨以強(qiáng)體魄，礪心志而振鋒芒。承“文能提筆安天下，武能跨馬定邊疆”之訓(xùn)，融剛健于稚拙，藏英氣于清揚(yáng)。且夫?yàn)咄コ?xí)應(yīng)對(duì)之禮；靜坐觀書(shū)，悟格物之常。與伙伴謙和相處，傳友悌之馨；隨師長(zhǎng)勤勉問(wèn)道，得啟蒙之芳。</p> <p class="ql-block">掃灑凈軒窗，稚手藏恭謹(jǐn)；應(yīng)對(duì)知進(jìn)退，童言含赤誠(chéng)。彼此相扶持，微行傳暖意；關(guān)愛(ài)潤(rùn)心田，點(diǎn)滴見(jiàn)真情。</p> <p class="ql-block">今當(dāng)別去，莫忘舊章：愿爾攜鹿鳴之慧，赴人生之遠(yuǎn)航。遇風(fēng)雨則懷堅(jiān)韌，效松柏之傲霜；逢坦途則存謙遜，師蘭芷之含香。文思不竭，如江河之奔涌；武志不墜，似山岳之昂揚(yáng)。守自然之道，處世間之場(chǎng)，他日長(zhǎng)成，必為棟梁。謹(jǐn)以此贈(zèng)，愿爾安康；前程似海，來(lái)日方長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">鹿鳴國(guó)學(xué)堂張老師寄語(yǔ)</p>