<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">美篇昵稱：戰(zhàn)劍如虹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?美篇號：8489687</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2025年初，游學(xué)圈主持人淡泊人生老師在《跟著書本去旅行》上線三周年之際，又高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄，瞄準(zhǔn)影響力、活躍度領(lǐng)跑行業(yè)同類APP，為國內(nèi)頂尖新媒體的《今日頭條》，創(chuàng)立了《游學(xué)天地》欄目。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作為交流游學(xué)成果、展示游學(xué)風(fēng)采的新平臺，也是配合“大語文”教育改革，為廣大中小學(xué)生打造的學(xué)習(xí)交流園地，淡泊人生老師高度重視、倍加愛護、嘔心瀝血，當(dāng)作游學(xué)圈的大事來抓。短短的8個月發(fā)展迅速，大見成效，碩果累累，闖出一片拓展游學(xué)空間的嶄新天地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">截至今天，已有449篇文章上了頭條，體現(xiàn)了游學(xué)圈整體的創(chuàng)作水平，提升了我們的知名度和影響力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">其中，淡泊人生老師的《參觀渣滓洞白公館》閱讀量已達(dá)1.2萬；3000以上閱讀量的有《北京皇城的南池子大街》；2000以上閱讀量的有《上海老街大年初一見聞》《宗教圣地雍和宮》《大美雙橋溝》；1000以上閱讀量的有《沈園印象》《一眼千年西津渡》《重走藍(lán)關(guān)古道》《紅水河上的水利明珠》；300以上閱讀量的有29篇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">頭條文章是怎么產(chǎn)生的呢？首先是文章被評為精選；二是每月雙精自薦中的代表作；三是管理團隊成員審核，按比例從每月百余篇上報雙精文章中，優(yōu)中選優(yōu)篩選出來的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">親愛的美友老師，當(dāng)您接到通知，ⅩX作品推薦或計劃上頭條時，恭喜，您已經(jīng)是摘得桂冠、創(chuàng)作加冕的優(yōu)勝者了。半年一度的“游學(xué)之星”申報，還可以獎勵10分呢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">頭條是另一個平臺，有自己的刊登標(biāo)準(zhǔn)，所以需將美篇轉(zhuǎn)換成頭條文章。對于經(jīng)常上頭條的作者來說，已具備了經(jīng)驗輕車熟路。對于游學(xué)新人來說，不知如何下手。無論新老作者，一次就達(dá)標(biāo)的比例很小，相信此文會對您有實際的幫助。</span></p> 第一步，復(fù)制美篇副本 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">以我的一篇文章為例，打開被選中的美篇頁面，點擊最下邊的“創(chuàng)建副本”，就秒變副本存在“草稿箱”里了。</span></p> 第二步，圖片選擇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">頭條以文字為主，圖片極少，這就需要“忍痛割愛”了。選取原則是地域特色鮮明，一眼就能看出是什么地方，且明亮規(guī)整清晰度高。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">切記不可帶水印噢，點擊“文章設(shè)置”，關(guān)閉“圖片水印”，這樣，原圖片右下角的美篇昵稱、美篇號就消失了。</span></p> 第三步，文字修改 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">修改指對美篇文章進(jìn)行改動或調(diào)整，以符合上頭條標(biāo)準(zhǔn)。杜甫說：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”皮日休說：“百煉成字，千煉成句?！币驗槲覀兊氖鼙妼ο笥邢喈?dāng)部分是中小學(xué)生，且具有示范效應(yīng)，這方面多說一些。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">絕大部分圖片刪除后，文字可能會出現(xiàn)跳躍不連貫，必須重點修改，以保證文章的完整性。強調(diào)對內(nèi)容的重新審視，要注意句子之間的邏輯聯(lián)系，力求上下貫通，語氣一致，通順流暢。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">發(fā)現(xiàn)有敏感段落或詞語要刪除，不然就違規(guī)上不了頭條。有的大段文字重復(fù)，有的將古詩詞作者張冠李戴，有的錯別字明顯，都要引起重視。輕則會引發(fā)閱讀障礙，導(dǎo)致讀者產(chǎn)生心理不適，重則會影響形象和信任，失去佳作應(yīng)有的品質(zhì)和韻味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">有的是低級筆誤，如一棵樹寫成一顆樹，震撼寫成震憾，感慨寫成感概等；有的是成語錯用，如，將美輪美奐寫成美侖美奐，金碧輝煌寫成金壁輝煌，再接再厲寫成再接再勵等；有的是混淆了詞義，如品味和品位等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">標(biāo)點符號是文章的構(gòu)成要素之一，是文章的有機組成部分，用得恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容；反之，就會影響內(nèi)容的表達(dá)，甚至產(chǎn)生歧義。要檢查標(biāo)點符號是否缺失或不準(zhǔn)確，規(guī)范書寫。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">好文章需要的文字功底和知識儲備，是在實踐當(dāng)中學(xué)習(xí)和積累的。當(dāng)您以一種嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍、精益求精的態(tài)度來修改文章，并達(dá)到要求和標(biāo)準(zhǔn)后，會是辛苦并快樂著。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?文章末尾加上您的姓名或昵稱，并用括號括起來，就OK了。</span></p> 第四步，作者簡介 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">選擇個人肖像，可以是標(biāo)準(zhǔn)像，也可以是風(fēng)景照，都需清晰亮麗，將您的風(fēng)采完美展現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">簡介的文字包括姓名或網(wǎng)名、職業(yè)、愛好特點，以及作品風(fēng)格和成就，不能采用美篇中的榮譽稱號。語言要精煉，不得超過50字。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">肖像照和個人簡介放在新美篇作品標(biāo)題下正文前即可，也就是原來放美篇昵稱和美篇號的地方。個人照片在上，文字簡介在下。</span></p> 第五步，去掉模板和音樂 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">預(yù)覽時點擊“模板”中的“無模板”；點擊“音樂”中的“無音樂”；點擊“排版”中的“首行縮進(jìn)”；如是會員，可點擊“不展示頭像”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這一番操作下來，模板、音樂、頭像都不見了。</span></p> 第六步，文章發(fā)布 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文章發(fā)布后，點擊“文章設(shè)置“，接著點擊“誰可以看”，再點擊“被分享人可見”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?待您的作品上了頭條，這個新美篇就完成了使命，可以刪除了。</span></p> 第七步，審核階段 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">將新美篇于指定日期前發(fā)給通知您的指導(dǎo)老師，并認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師提出的意見作最后的修改，有不同想法可以商榷，雙方的目標(biāo)是一致的。您的支持配合非常重要，是對指導(dǎo)老師的尊重，也是對自己的負(fù)責(zé)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文章達(dá)標(biāo)后由指導(dǎo)老師統(tǒng)一發(fā)主持人老師。在等待期間，無特殊情況不要催問，畢竟誰的時間資源都很寶貴，精力都很有限。</span></p> 第八步，上頭條互動 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文章上頭條后，要積極關(guān)注他人用時間用心血給予的評論，并逐條回復(fù)以示謝意。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">平時要積極去《游學(xué)天地》點贊、評論他人的文章，形成良性互動，贈人玫瑰，手留余香，愉悅自己，溫暖他人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本人多次擔(dān)任上頭條文章的審核指導(dǎo)工作，與您一同跨越山海，分享精彩故事，產(chǎn)生情感共鳴，同時也是向老師們學(xué)習(xí)的過程，受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">如文中表述有不當(dāng)之處，請主持人老師、管理團隊老師和美友老師們悉心指正。如有不清楚的地方，可在評論區(qū)溝通交流。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">文字/制作：戰(zhàn)劍如虹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">圖片：戰(zhàn)劍如虹（攝于哈爾濱“黃房子”歷史文化街區(qū)）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">音樂：《微風(fēng)細(xì)雨》</b></p>