<p class="ql-block"> 書房一隅，堆滿了紛雜凌亂，篋盈中溢出書香：天地自然、中外文史、社會(huì)知識(shí)，各有其所，滿滿一個(gè)世界。每本書里都有一個(gè)故事，也藏著我的一段經(jīng)歷。</p><p class="ql-block"> 今天，我從書柜的頂層取出兩本書來(lái)重新細(xì)讀，又一次沉浸在回憶和向往之中：</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)散文集：楊朔的《荔枝蜜》和秦牧的《藝海拾貝》。</p><p class="ql-block"> 上世紀(jì)六十年代的初版本，迄今已有六十多年了。書皮翻爛、書頁(yè)泛黃、連頁(yè)碼也已卷起，我卻一直奉為至寶。</p><p class="ql-block"> 記得讀小學(xué)時(shí)的我，常常為寫作文而苦惱，難點(diǎn)在不懂如何取材和怎樣表達(dá)，往往是抓耳撓腮半天憋不出一個(gè)字。直到那年暑假，爸爸陪我到書店挑出這兩冊(cè)書來(lái)仔細(xì)閱讀，我才仿佛一下開竅了：“原來(lái)作文可以這樣寫”。</p><p class="ql-block"> 所以毫不夸張說(shuō)，這兩本書就是我學(xué)習(xí)作文的啟蒙教材。</p> <p class="ql-block"> 選題自由。幾十篇散文包羅了日常所見的諸多事物，引申出對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的觀察和思考。似乎世界萬(wàn)物只要有趣都可信手拈來(lái)，自此作文選材不再難。</p><p class="ql-block"> 短小精悍。每篇只有三到五千字，卻句句緊扣主題，議論可深可淺，由此表達(dá)簡(jiǎn)練不怕跑題：有的只點(diǎn)到為止，有的卻洋洋灑灑開去，道理講透詳盡；還有的繪聲繪色、能入畫入詩(shī)，充溢生活意趣。</p><p class="ql-block"> 文字流暢。寫法上似乎很隨意：或?qū)υ捇颡?dú)思，或觀察或遐想，于紛雜的洋洋灑灑中來(lái)敘述、描寫、抒情。因此，其中的多篇曾作范文被列入全國(guó)中小學(xué)必讀課本（據(jù)說(shuō)包含了幾乎所有的修辭手法）。</p><p class="ql-block"> 尤其是其中兩篇關(guān)于荔枝的散文（楊朔的《荔枝蜜》和秦牧的《鮮荔枝和干荔枝》）給我的影響至深，幾十年未能忘懷。</p> <p class="ql-block"> 楊朔的《荔枝蜜》</p><p class="ql-block"> 荔枝，古代四大果品之一（還有三樣是香蕉菠蘿龍眼），果殼鮮紅喜慶，果肉透明凝脂，汁多鮮爽細(xì)膩，尤其是甜香蜜醇，歷來(lái)是佳果圣品。</p><p class="ql-block"> 自古歌頌荔枝的詩(shī)章太多，可是在楊朔筆下的《荔枝蜜》卻是別具一格，是通過(guò)對(duì)荔枝的側(cè)面描繪，延伸到生活中的蜜，使荔枝的鮮甜顯得更加突出、回味雋永。</p> <p class="ql-block"> 《荔枝蜜》這篇散文，并不正面詠荔枝，卻從荔枝蜜的色、香、味入筆，引出蜜蜂，再?gòu)拿鄯涞牟苫ㄡ劽蹖懙剿臒o(wú)私奉獻(xiàn)，最后寫到農(nóng)民也在釀蜜——為自己，為別人，也為后世子孫在釀造生活的蜜。</p><p class="ql-block"> 行文流暢，由物及人、由實(shí)到虛，再條分縷、絲絲入扣，描繪了蜜蜂辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，贊美了廣大的勞動(dòng)者，充滿哲理和感悟。</p><p class="ql-block"> 寫作方法上，充分運(yùn)用語(yǔ)文特有的修辭手法，如先抑后揚(yáng)、反襯、聯(lián)想、擬人、夸張、通解等，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明白，猶如剝開荔枝的殼和肉來(lái)享受荔枝的汁水再由此品嘗人間生活的鮮甜，更加生動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block"> 《鮮荔枝和干荔枝》</p><p class="ql-block"> 無(wú)獨(dú)有偶，在秦牧的《藝海拾貝》里也有一番關(guān)于荔枝的議論。秦牧提到的干荔枝被稱為“荔枝干”，他從自己曾吃過(guò)的荔枝干的體驗(yàn)，引申到對(duì)新鮮荔枝的味道的聯(lián)想。發(fā)現(xiàn)實(shí)際的新鮮荔枝味道與通過(guò)荔枝干推想的味道有明顯的不同，由此引出對(duì)于親身體驗(yàn)與間接知識(shí)之間有差異的議論，印證了關(guān)于調(diào)查研究和實(shí)地考察的重要性，對(duì)現(xiàn)實(shí)也有教化的意義。</p><p class="ql-block"> 寓哲理于生活之中，從日常的所見所聞來(lái)生發(fā)出對(duì)于生活現(xiàn)象的思考，心隨神馳，神動(dòng)意趣，這是散文獨(dú)具的魅力。</p> <p class="ql-block"> 荔枝年年滋靈，經(jīng)典常學(xué)常新。今天再啖荔枝重讀《荔枝蜜》，竟由此生出一絲新的感悟來(lái)。 </p><p class="ql-block"> 寫荔枝之精粹，至少還有三條是我們晚輩可以再生發(fā)開來(lái)的：</p><p class="ql-block"> 荔枝之蜜，在于采聚。聚則濃烈，集精才能升華。因此蜜蜂采荔枝之蜜主要靠勵(lì)志，日積月累，功到自成。正巧這“勵(lì)志”兩字與“荔枝”是諧音，可寓其意生發(fā)出對(duì)采蜜的敬意。</p><p class="ql-block"> 荔枝之甜，在于感悟。同樣的荔枝在不同人嘴里的感受是不一樣的，正如不同人的心態(tài)和經(jīng)歷對(duì)于同樣的生活感受也不一樣，因此對(duì)于我們身邊的生活要善于觀察，只要觀察細(xì)致又真有所感，便有一片好文章，寫出這一層也可算切題。</p><p class="ql-block"> 荔枝之稥，貴在保鮮。任何事物都有保質(zhì)期，古人有“千里車驛送蜜來(lái)，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，是通過(guò)加快運(yùn)輸，不使其變質(zhì)或延長(zhǎng)其保質(zhì)期。同樣，在生活中只有勤勉，才能常嘗常鮮、沁人心扉，可解常香鮮糯之秘。</p> <p class="ql-block"> 幾十年了，每次讀《荔枝蜜》總是那么的親切。很多段落至今還能逐句背誦出來(lái)，居然一字不差。</p><p class="ql-block"> 限于篇幅，這里還是以楊朔《荔枝蜜》的最后一段，來(lái)作小結(jié)：</p> <p class="ql-block"> “ 透過(guò)荔枝樹林，我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，那兒正有農(nóng)民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活，實(shí)際也是在釀蜜-—為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。</p><p class="ql-block"> 這黑夜，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成一只小蜜蜂，在釀造著未來(lái)……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">. </p><p class="ql-block">.</p>