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成長路上的多彩印記——西安市太元路學(xué)校(小學(xué)部)三年級暑期作業(yè)成果展

夢想之旅

<p class="ql-block ql-indent-1">夏日的進(jìn)度條悄然滑過一半,三年級的小萌娃們早已在暑假作業(yè)的世界里,悄悄種下了成長的種子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一筆一畫的演算里藏著思維的躍動,一剪一貼的手作中凝著創(chuàng)意的閃光,一頁一頁的記錄間印著探索的足跡……這些跨越了課本邊界的實(shí)踐作業(yè),把知識串成了看得見的成長,用滿滿的作品訴說著努力的模樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天,就讓我們一起翻開這份特別的“暑期答卷”,在學(xué)科碰撞的奇妙火花里,遇見每個(gè)孩子閃閃發(fā)光的蛻變吧!</p> 筆墨書香里的夏日成長——語文暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們搭乘“暑假直通車”,完成“閱讀一‘夏’”“背誦一‘夏’”“書寫一‘夏’”“觀影一‘夏’”“妙筆一‘夏’” 作業(yè) 。閱讀中,大家沉浸書海;背誦里,經(jīng)典詩詞銘記于心;書寫時(shí),一筆一劃練功底;觀影后,感悟化為文字;寫作中,創(chuàng)意盡情流淌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這份成果,是成長的足跡,讓語文學(xué)習(xí)與暑期生活交融。期待新學(xué)期,同學(xué)們繼續(xù)用文字和閱讀,擁抱更廣闊的語文天地!</p> 數(shù)字與創(chuàng)意共舞——數(shù)學(xué)暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)暑假作業(yè)成果豐碩!每日 10 道口算(含整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù) )與 5 道整數(shù)乘除豎式,讓計(jì)算功底更扎實(shí);軸對稱彩紙圖案設(shè)計(jì),創(chuàng)意融合數(shù)學(xué)美;整理 10 道錯(cuò)題分析原因,實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。知識鞏固、創(chuàng)意實(shí)踐與反思成長并行,助力同學(xué)們新學(xué)期探索數(shù)學(xué)新奇妙 。</p> 筆尖與舌尖的英語進(jìn)階——英語暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們在“讀書復(fù)習(xí)”中溫故知新,課本內(nèi)容越讀越熟,單詞短語張口能誦;“書寫練習(xí)”里,字母、單詞一筆一劃寫得規(guī)范工整,卷面愈發(fā)整潔美觀;“知識測試”中,基礎(chǔ)語法、句型運(yùn)用穩(wěn)扎穩(wěn)打,正確率節(jié)節(jié)攀升。整個(gè)假期,大家用堅(jiān)持夯實(shí)英語基礎(chǔ),讓學(xué)習(xí)的腳步不停歇,期待新學(xué)期在英語世界里繼續(xù)暢快遨游!</p> 節(jié)氣里的科學(xué)探秘——科學(xué)暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)作業(yè)圍繞“暑期節(jié)氣我知道”展開,同學(xué)們積極參與:用畫筆描繪小暑、大暑、立秋、處暑里感興趣的節(jié)氣,展現(xiàn)獨(dú)特理解;還化身為“氣象觀察員”,記錄當(dāng)日(月____日,節(jié)氣 )的氣溫、風(fēng)向等氣象要素,把科學(xué)觀察融入日常。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過作業(yè),同學(xué)們串聯(lián)起節(jié)氣文化與氣象科學(xué),用創(chuàng)意和實(shí)踐探索知識,期待新學(xué)期延續(xù)這份熱情,發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)樂趣!</p> 跳躍與奔跑的活力勛章——體育暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一個(gè)假期的堅(jiān)持與汗水,同學(xué)們的運(yùn)動成果格外亮眼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作為重點(diǎn)練習(xí)的跳繩項(xiàng)目,大家以“雙腳起跳雙腳落、每分鐘120個(gè)”為目標(biāo)刻苦練習(xí),不少同學(xué)不僅輕松達(dá)標(biāo),更突破自我,跳出了更流暢的節(jié)奏與更快的速度。從最初的生疏到如今的熟練,每一次跳躍的提升,都是堅(jiān)持賦予的力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">與此同時(shí),自選運(yùn)動項(xiàng)目也精彩紛呈——跑步、游泳、打球……同學(xué)們在多元運(yùn)動中揮灑活力,既鍛煉了體能,也收獲了運(yùn)動的樂趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一張張打卡記錄,見證著大家的自律與成長;一次次突破自我,彰顯著青春的朝氣與韌勁。這份成果,是暑假里最閃耀的“勛章”,更讓我們對新學(xué)期的活力滿懷期待!</p> 旋律與手勢里的節(jié)氣韻律——音樂暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們圍繞二十四節(jié)氣歌《小暑》手勢舞,交出了精彩答卷!大家認(rèn)真模仿學(xué)習(xí),面帶微笑、邊唱邊跳,用靈動手勢演繹節(jié)氣韻律,展現(xiàn)出對音樂與傳統(tǒng)文化融合的理解。同學(xué)們高效完成作業(yè),讓傳統(tǒng)節(jié)氣在旋律與舞蹈中鮮活起來,也為暑假音樂學(xué)習(xí)留下生動注腳,期待未來更多創(chuàng)意音樂實(shí)踐!</p> 自然與創(chuàng)意的藝術(shù)碰撞——美術(shù)暑期作業(yè)成果 <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)暑期作業(yè)以“自然探索家”為主題,設(shè)繪畫、手工、實(shí)踐三項(xiàng)活動。繪畫中,同學(xué)們觀察夏季植物,完成寫生并寫觀察日記;手工里,巧用廢舊物創(chuàng)作,還附過程照與說明書;實(shí)踐時(shí),探索社區(qū)、繪地圖并為地點(diǎn)編故事 。大家借創(chuàng)作融合多學(xué)科,感知藝術(shù)魅力,期待繼續(xù)以美探新!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑假作業(yè)成果,是同學(xué)們假期努力的縮影。各科作業(yè)里,有對知識的鞏固、對創(chuàng)意的探索,無論是音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)還是美術(shù),都藏著成長的足跡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這些作業(yè)讓假期既有趣又充實(shí),期待新學(xué)期大家繼續(xù)探索,收獲更多成長!</p>