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我的傻老師

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<p class="ql-block ql-indent-1">那是1981年,我三爺從教了一輩子的講臺(tái)前退下來(lái),按當(dāng)時(shí)的規(guī)矩,他那倆兒子能有一個(gè)接班兒。大兒子早就在外地端上了鐵飯碗,這好事兒就落到了小兒子頭上——也就是我小學(xué)一年級(jí)的啟蒙老師。按輩分我該喊他叔,可在學(xué)校里得規(guī)規(guī)矩矩叫“魏老師”,到了家才敢嬉皮笑臉喊“叔”。我們兩家就前后隔了兩家和一條路,小時(shí)候我總跟一群小伙伴往他家躥,混得比自家還熟。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">說(shuō)起來(lái)魏老師的文憑,我到現(xiàn)在也沒(méi)鬧清——是小學(xué)畢業(yè)還是初中?反正他那會(huì)兒是真不會(huì)教拼音。就連“人口手”這幾個(gè)字,都得頭天晚上在家追著三爺學(xué),一個(gè)字一個(gè)字摳準(zhǔn)了發(fā)音,一筆一畫(huà)記牢了筆順,第二天才敢揣著這點(diǎn)“存貨”去教室。我為啥知道這么清楚?因?yàn)樗隣攲W(xué)的時(shí)候,很多次我總在旁邊蹭著聽(tīng),有時(shí)還能當(dāng)回“旁聽(tīng)生裁判”呢。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">他這“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”的本事,反倒讓他教得格外較真。三爺怎么教的,他就原封不動(dòng)搬上講臺(tái),連橫撇豎捺的角度都不帶差的。更絕的是他那“裝傻”的功夫,簡(jiǎn)直能當(dāng)戲文唱。就說(shuō)學(xué)拼音吧,他故意把“o”讀得拐著彎兒跑調(diào),寫(xiě)“十”字時(shí)偏要先豎后橫,立馬就有眼尖的同學(xué)跳起來(lái):“不對(duì)不對(duì)!是先橫后豎!”“o哪是這么讀的喲!”一呼百應(yīng),教室里的喊聲能掀翻屋頂,個(gè)個(gè)都像發(fā)現(xiàn)了新大陸,笑得前仰后合。魏老師就等這陣熱潮過(guò)了,突然一拍腦門(mén):“哎喲!還真是!我咋沒(méi)看出來(lái)?你們這眼睛比孫悟空的火眼金睛還亮!”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">起初我們是真信了,以為老師今兒個(gè)犯迷糊了。你看他那表情,眉頭皺得能夾死蚊子,還一個(gè)勁兒追問(wèn):“咋錯(cuò)了?你給我說(shuō)道說(shuō)道?!庇绕涫墙虜?shù)學(xué),他在黑板上故意把“3+5”寫(xiě)成“7”,然后歪著頭等我們“抓錯(cuò)”。誰(shuí)要是能把錯(cuò)處講得明明白白,他立馬從“一臉迷?!睋Q成“豁然開(kāi)朗”,笑得眼角堆起褶子:“哦——原來(lái)如此!我可算懂了!”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">就這么一次次“裝傻”,我們上課跟打了雞血似的,誰(shuí)都想當(dāng)那個(gè)“揪出老師錯(cuò)誤”的小能人。后來(lái)不光我,好多同學(xué)都瞅出了門(mén)道——老師哪是真糊涂啊,他是故意給我們搭臺(tái)子呢!可我們誰(shuí)都不說(shuō)破,就愛(ài)這熱熱鬧鬧的課堂。在笑聲里記生字、算算術(shù),課本上的字好像都帶著勁兒,一節(jié)課眨眼就過(guò)去,哪有人舍得開(kāi)小差?</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">那時(shí)候哪有什么補(bǔ)習(xí)班,就兩本課本——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。作業(yè)在課堂上就寫(xiě)完了,放學(xué)鈴一響,我們?nèi)鐾染屯M馀?。田埂上追蝴蝶,坑塘邊摸魚(yú)蝦,就連放學(xué)路上踢塊石子兒,看螞蟻打架,都能玩出半天樂(lè)子?,F(xiàn)在想想,那股子純粹的開(kāi)心,真是金不換。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">后來(lái)我自己也走上了工作崗位,才慢慢品出魏老師那“裝傻”的妙處。他哪懂什么教育學(xué)理論啊,可這土辦法偏偏把我們的積極性勾得足足的——記東西記得牢,自信心也像拔節(jié)的麥子似的往上躥。我有時(shí)候也學(xué)著他的法子用用,還真管用。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">說(shuō)到底,當(dāng)老師哪非得看文憑多光鮮?就像魏老師這樣,揣著一顆實(shí)在心,能琢磨出讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)的法子,把課堂變成樂(lè)園,那就是頂頂合格的好老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2025.8.8</p>