<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">如何寫好四字橫幅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 文\拙之（郭少斌）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">一、四字橫幅的用途</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 四字橫幅</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">用處很廣，深受廣大人民群眾的喜愛</b><b style="font-size:20px;">。當今時代懸掛四字橫幅多是在家庭的</b><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">客廳、書房；單位的辦公室、會客廳、會議室；樓堂館所及亭臺的匾額等</b><b style="font-size:20px;">。用來</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">裝點環(huán)境、烘托氣氛和閑來欣賞</b><b style="font-size:20px;">等。當然也可以用來</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">附庸風雅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">二、賞家對作品的期待</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 觀賞者期待得到有</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>趣味性、藝術性、抒情性及作品個性四字橫幅</i></b><b style="font-size:20px;">。</b><span style="font-size:20px;">作品具有</span><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">突出的風格、高雅的格調、豐富的內涵、活躍的生命感和意境感</b><b style="font-size:20px;">。</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">才能讓人印象深刻，百看不厭。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">三、部分作品的缺陷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 按說，四字橫幅并不難寫，但是要寫好卻不容易。常見的缺點如下。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、呆板無趣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （1）、暴露功力不足</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">a、入古不深</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作品無古意。小字不古，還可以湊合著看，大字不古，就不堪入目了。有的書家在</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">炫耀技巧，忽略了古韻。暴露書家入古不深，未得傳統(tǒng)精髓。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">b、揮運不靈</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 部分書家寫出的點畫，就像貼在紙上的黑膠布似的，呆死無活力。沒有可賞性！暴露書家</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">揮運功力低下，無“心手相應”之能。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （ 2）不得章法之妙</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 不少四字橫幅就是規(guī)規(guī)矩矩擺上去四個字，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">好像均勻地放在紙上四塊方磚似的</b><b style="font-size:20px;">，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">缺少趣味性、藝術性和抒情性。有位大家曾說；“大字重在玩味?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作品的生命感（本人習作）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2、缺少整體感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 四字橫幅，由于字間矩較大，容易顯得支離，缺少整體感。四個字不要寫得“各自為政”，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要相互關照，迎讓配合，增強整體性，字與字要能對話。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">下邊幾件作品就有較好的整體感（本人習作）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3、缺少個性</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 部分作品把四個字寫得</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四平八穩(wěn)，平庸無奇</b><b style="font-size:22px;">，缺少個性，使人沒有欣賞欲望。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作品的個性感（本人習作）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">隸筆入行（ xing）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4、缺少趣味</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大字重在玩味</b><b style="font-size:22px;">”</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">作品的趣味感（本人習作）</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5、缺少抒情性</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 書法藝術本來就是</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">書家本人情性、學養(yǎng)的外化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 沒有抒情性，作品便沒有內涵。我們要做到</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">讓人百看不厭，?？闯Ｐ?。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作品的抒情性（本人習作）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6、寫出三維效果</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 寫出三維效果雖然不是必須的，但卻是更好的視覺效果！她能給觀賞者帶來</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">距離感、空間感、生命感、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">意境感等——美妙的心理享受。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">四、 出現缺點原因</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 作品出現以上缺點，主要是三個原因造成的；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">a、</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">沒有寫出韻律感</b><b style="font-size:20px;">，林語堂先生說：“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一切藝術的問題都是韻律問題”；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">b、沒有寫出“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">法度之中，意料之外</b><b style="font-size:20px;">”的東西；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">c、作品整體沒有解決好“</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">對立統(tǒng)一性與多樣統(tǒng)一性</b><b style="font-size:20px;">”問題。這是藝術的基本規(guī)律，</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">五、解決方案</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、解決方法問題</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">解決上述問題的五種方法</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">曲線虛連法，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">凹凸虛補法，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">相似聯想法，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">體勢互依法，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">矛盾互襯法。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b><b style="font-size:22px;">2 、解決認識問題</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 心里認為</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">書法就是寫字。</b><b style="font-size:20px;">過度強調單字美，往往會落入炫技的陷井。而忽略了作品的整體效果。并未認識到</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">藝術品是非常注重整體效果的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3、解決抒情問題</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 真正的書家，經過多年的學習和實操，</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">各種技法問題，揮運功力問題等</b><b style="font-size:20px;">這些硬件問題早己經基本解決了。最后的競爭，就在于</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">書家的知識面（尤其是文、史、哲、藝術學、美學、格律詩詞等），學養(yǎng)，情懷，格調等</b><b style="font-size:20px;">軟件問題了。而恰恰是這些</b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">軟件問題，影響著作品的層次。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">郭少斌藝術簡介（簡版）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一、學歷與師承</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 號拙之，黨員，本科。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 北大書法研究生課程班結業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 現書法博士在讀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 師承胡抗美、曾翔兩位先生。并接受北大教授蔡大禮先生等20多名教授授課。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 二、社會職務 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國書法家協(xié)會專業(yè)書法家</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國書協(xié)河北考級中心教授</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北美院書法教授</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">書法美學研究室主任</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北省文化名人聯盟副主席</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中華詩詞學會會員</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中國楹聯學會會員</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">歷任（部分）：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北省書畫院副院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北省詩書畫院副院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北書法創(chuàng)作研究院院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">河北三髓書畫院名譽院長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">魏風書社名譽主席</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">邯鄲市魏縣青少年書法協(xié)會名譽主席</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">…………</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 三、學術與研究</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 長期從事書法美學與書法理論研究。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 撰寫書法美學論文100余篇。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 理論短文《硯邊碎語》300多萬字。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 編寫書法講義教材18部。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 詩詞講義教材6部。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 四、創(chuàng)作與特征</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1、 創(chuàng)作：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 由于教學需要，五體皆書，以隸書和狂草為最愛。 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2、 特征：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 多體融合，再現與表現并存；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 崇尚拙雅，厚而不呆，拙而不野，作品生命感突出。</b></p>