<p class="ql-block"> 暑期以來，徐州市泉山區(qū)火花街道辦事處結(jié)合轄區(qū)青少年實際需求，整合多部門力量，扎實推進(jìn)各項服務(wù)工作，通過安全保障、托管服務(wù)、文體活動、文化監(jiān)管、志愿實踐等多方面舉措，全力為青少年打造安全、充實、有意義的暑期生活。?</p> <p class="ql-block">筑牢安全防線，守護(hù)暑期平安?</p><p class="ql-block"> 針對夏季溺水事故高發(fā)的特點，火花街道綜合執(zhí)法和安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管辦公室聯(lián)合社會事務(wù)辦公室扎實開展防溺水安全教育宣傳工作。工作人員深入社區(qū)、學(xué)校周邊、景點水域等重點區(qū)域，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放《防溺水安全手冊》、現(xiàn)場講解等形式，向青少年及家長普及“六不準(zhǔn)”等防溺水知識。結(jié)合典型案例，詳細(xì)講解溺水事故的危害和預(yù)防措施，引導(dǎo)家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識，切實筑牢暑期安全防護(hù)網(wǎng)。?</p> <p class="ql-block">辦好暑托服務(wù)，解決家長難題?</p><p class="ql-block"> 為緩解家長暑期“看護(hù)難”問題，街道新時代文明實踐所聯(lián)合團(tuán)委、便民服務(wù)中心及群英社區(qū)新時代文明實踐站，精心開設(shè)暑期托管班。托管班以“解民憂、促成長”為目標(biāo)，不僅安排志愿者為孩子們提供作業(yè)輔導(dǎo)，還結(jié)合青少年成長需求，開設(shè)科學(xué)實驗、心理輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)等特色課程?？茖W(xué)實驗課注重培養(yǎng)動手能力，心理輔導(dǎo)課助力健康成長，閱讀指導(dǎo)課引導(dǎo)養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，讓孩子們在托管班既能完成學(xué)業(yè)，又能學(xué)到新知識、培養(yǎng)新技能。?</p> <p class="ql-block">開展多彩活動，豐富暑期生活?</p><p class="ql-block">? 麓山榮郡、風(fēng)景等社區(qū)積極鏈接資源，組織開展“夏日大篷車”、“夏日泡泡趴”等活動，為孩子們帶來清涼與歡樂。五彩斑斕的泡泡漫天飛舞，巨型泡泡機(jī)不斷制造出白色“雪花”泡沫，瞬間將水池變成歡樂的海洋。孩子們在泡泡中嬉笑、追逐、打鬧，濺起的水花和爽朗的笑聲交織在一起，奏響了一曲歡樂的夏日樂章?；顒硬粌H讓孩子們在炎炎夏日感受到清涼與快樂，更讓鄰里間的情誼在互動中升溫，為他們的暑期生活留下了一段段美好的回憶。此外街道文明實踐所聯(lián)合物業(yè)推出“露天電影”活動，精選適合青少年觀看的影片，在社區(qū)廣場搭建放映點，讓孩子們在夏夜既能享受觀影樂趣，又能增進(jìn)鄰里交流，營造了和諧的社區(qū)氛圍。</p> <p class="ql-block">加強(qiáng)文化監(jiān)管，凈化成長環(huán)境?</p><p class="ql-block"> 街道“掃黃打非”辦公室切實履行監(jiān)管職責(zé)，對轄區(qū)內(nèi)文具店、書店開展暑期出版物專項檢查。重點檢查是否銷售非法出版物、盜版書籍及含有不良內(nèi)容的讀物，向經(jīng)營戶宣傳相關(guān)法律法規(guī)，要求嚴(yán)格落實進(jìn)貨查驗制度，規(guī)范經(jīng)營行為。通過專項檢查，有效凈化了青少年暑期購書環(huán)境，為青少年健康成長提供了文化保障。?</p> <p class="ql-block">搭建實踐平臺，提升綜合素養(yǎng)?</p><p class="ql-block"> 轄區(qū)各社區(qū)黨群服務(wù)中心積極動員青少年參與社區(qū)文明實踐和社會治理志愿行動。結(jié)合社區(qū)實際需求，設(shè)置垃圾分類宣傳、環(huán)境保護(hù)巡查、文藝演出、抗戰(zhàn)英雄故事宣講等志愿服務(wù)崗位，鼓勵青少年根據(jù)自身情況主動參與。通過志愿服務(wù)實踐，讓青少年在服務(wù)社區(qū)、幫助他人的過程中，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提升溝通協(xié)調(diào)和解決問題的能力，實現(xiàn)自我成長與社會貢獻(xiàn)的雙向提升。?</p>