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致少年:以“志”為燈,照前路萬里——寫給廣安鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生

春山曦照

<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 見字如晤。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)你們坐在窗明幾凈的房間里,手邊有最愛的美食,衣柜里有換季的新衣,是否曾想過:這份安穩(wěn)從容,該如何安放一顆少年的心?如今的你們,不必像祖輩那樣為溫飽發(fā)愁,不必像父輩那樣為生計奔波,可偏偏有一些同齡人,在蜜罐里長出了“軟骨”——課堂上眼神渙散,把“差不多就行”“我也就這樣了”掛在嘴邊;作業(yè)本上字跡潦草,書包里面亂七八糟,說“反正努力也沒用”;談起未來眼神空洞,笑著說“一天仨飽倆倒,躺著玩手機最好”。這讓我想起古人的話:“衣食足而知榮辱,倉廩實而識禮節(jié)”,現(xiàn)實卻是富足反而變成了某些少年的精神枷鎖:因為少了“志”的引領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,人無志不立,“志”是少年最該有的模樣。它不是試卷上的分數(shù),不是父母口中的“別人家的孩子”,而是你望向星空時,眼里跳動的那束光;是你讀到某句話時,心頭涌起的那股熱。今天,我想和你們聊聊“志”——這顆藏在每個人胸膛里的種子,若肯用心澆灌,便能長成支撐你一生的參天大樹。</p> <p class="ql-block">  一、無志者如浮萍,有志者立根基。</p><p class="ql-block"> 古人說:“志不立,天下無可成之事?!斑@句話道盡了“志”的分量。你看池塘里的浮萍,沒有根須,只能隨波逐流,風(fēng)往哪吹,它就往哪漂;而山崖上的松柏,深根扎進巖縫,任狂風(fēng)暴雨,始終挺立如初。人也是如此,無志者,便如浮萍,看似活得輕松,實則一生都在被命運推著走;有志者,方如松柏,縱歷經(jīng)坎坷,終能朝著心之所向穩(wěn)步前行。北宋名臣范仲淹,年少時寄居寺廟讀書。每天煮一鍋粥,冷凝后劃成四塊,早晚各取兩塊,就著咸菜充饑。生活雖然清苦,他心中卻藏著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大志向,所以甘愿以清貧為墨,書寫少年的堅韌。正是這份“志”,讓他從寺廟的苦讀生,成為了造福一方的父母官,更成為了青史留名的賢臣。</p><p class="ql-block"> 近代周恩來,12歲時在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書時,老師問大家“為何讀書”,有人說“為光宗耀祖”,有人說“為謀生吃飯”,唯有他站起身,目光堅定地說:“為中華之崛起而讀書!”這振聾發(fā)聵的誓言,不是一時沖動的豪言,而是貫穿一生的信仰。后來,無論在歐洲勤工儉學(xué),還是在長征路上跋涉,無論面對白色恐怖的屠刀,還是帝國主義的封鎖,他始終朝著“中華崛起”的目標(biāo)奮進。這,就是“志”的力量——它能讓一個人的腳步穿越風(fēng)雨,讓一段人生超越平凡??煞从^當(dāng)下,有些同學(xué)把“無志”當(dāng)作“通透”。他們說“內(nèi)卷太累,躺平無罪”,卻忘了“躺平”的實質(zhì)是向懶惰妥協(xié);他們說“理想太遠,享受眼前”,卻不知眼前的茍且,只會把未來的路越走越窄。就像溫室里的花,拒絕接受陽光的炙烤,拒絕經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,看似避開了傷痛,卻永遠長不成能抵御寒冬的模樣。</p> <p class="ql-block">  二、志當(dāng)存高遠,少年心事當(dāng)拿云。</p><p class="ql-block"> 杜甫說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,終成為我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人。所謂“大志向”,從來不是遙不可及的幻想,而是從“想成為更好的自己”開始的。</p><p class="ql-block">“敦煌女兒”樊錦詩,年少時在北京大學(xué)歷史系讀書,一次偶然的機會接觸到敦煌壁畫,便立下“守護敦煌”的志向。畢業(yè)后,她放棄了北京的繁華,一頭扎進黃沙漫天的戈壁,一守就是六十多年。從青絲到白發(fā),她用數(shù)字化技術(shù)讓千年壁畫“永葆青春”,用畢生心血回答了“敦煌學(xué)研究要在世界立住腳”的誓言。她說:“我躺下是敦煌,醒來還是敦煌?!边@份志向,讓她在艱苦的環(huán)境中找到甘之如飴的意義,也讓中華文化的瑰寶在歲月長河中愈發(fā)璀璨。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,志向從來不分大小,只分真假。你可以立志成為科學(xué)家,像錢學(xué)森那樣“五年歸國路,十年兩彈成”,讓五星紅旗在世界科技舞臺上飄揚;你可以立志成為教師,如張桂梅般扎根大山,用知識改變女孩們的命運;你甚至可以只是立志“下次考試進步五分”“每天多背十個單詞”——只要這"志"是從心底生長出來的,是你愿意為之付出汗水的,它就應(yīng)該被尊重。</p> <p class="ql-block">  三、以志為馬,破萬難而前行。</p><p class="ql-block"> “志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也?!庇辛酥鞠?,更要經(jīng)得起“磨”。就像璞玉需要雕琢才能成器,志向也需要在挫折中淬煉,才能愈發(fā)堅定。</p><p class="ql-block"> 東晉的祖邀,年少時看到國家動蕩,便與好友劉琨立下“收復(fù)中原”的壯志。為了練就一身本領(lǐng),他們每天聽到雞叫就披衣起床,拔劍起舞,寒來暑往從不間斷,這便是“聞雞起舞”的典故。后來,祖逖率領(lǐng)軍隊北伐,面對數(shù)倍于己的敵軍,他身先士卒,沖鋒陷陣,終讓黃河以南的土地重回晉朝版圖。他的鎧甲上布滿刀痕,卻擋不住眼中的火光﹣-那是志向在燃燒。</p><p class="ql-block"> 再看體壇,蘇炳添在東京奧運會上跑出9秒83的亞洲新紀(jì)錄前,曾經(jīng)歷三次大傷。醫(yī)生說他“可能再也無法回到賽場”,可他望著跑道,心中“跑進9秒85”的志向從未熄滅。他改技術(shù)、練核心、調(diào)呼吸,把每個動作拆解到毫秒,終于在32歲的“高齡”,讓世界聽到了中國短跑的聲音。領(lǐng)獎臺上,他胸前的五星紅旗格外鮮艷,那抹紅,何嘗不是他用汗水與堅持染就的?</p><p class="ql-block"> 反觀那些早早“躺平”的人,他們并非沒有過志向,只是在第一次摔倒時就選擇了放棄,在第一縷晨光出現(xiàn)前就拉上了窗簾。就像山坡上的石頭,本可以被匠人雕琢成雕塑,卻因害怕敲打,最終只配墊在腳下。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  四、立長志者成,常立志者空。</p><p class="ql-block"> “有志之人立長志,無志之人常立志?!边@句話,是古往今來無數(shù)人的經(jīng)驗之談。同學(xué)們是否有過這樣的經(jīng)歷:期末考后發(fā)誓“下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)”,可沒過三天就被游戲吸引;暑假期間我一定好好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀書、充電,可總說明天開始,明日復(fù)明日都沒有開始;看到奧運冠軍奪冠,激動地說“我也要為國爭光”,可還沒有做完準(zhǔn)備動作就已經(jīng)氣喘吁吁。這樣的“志向”,像風(fēng)中的燭火,一吹就滅,究其根本,是少了"恒"字打底。明代思想家王陽明說:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?”他年少時便立志“做圣賢”,為此遍讀群書,入山修道,后來投身仕途,即便被流放龍場,在窮山惡水中依然講學(xué)不輟,最終開創(chuàng)“心學(xué)”,影響后世數(shù)百年。他的“志”,不是一時興起的口號,而是刻在骨子里的信仰,是融入血脈的堅持。再看我們身邊,那些成績優(yōu)異的同學(xué),不是天生聰慧,而是把“每天多做一道題”的小志向,堅持成了習(xí)慣;那些才藝出眾的伙伴,不是天賦異稟,而是把“每周多練一小時”的小目標(biāo),熬成了熱愛。就像毛竹,前四年在地下默默扎根數(shù)百平方米,第五年才能以每天30厘米的速度瘋長——志向的生長,從來都需要默默耕耘的耐心。</p> <p class="ql-block">  五、以少年之志,承時代之責(zé)。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,你們生長在一個最好的時代。這是一個"可上九天攬月,可下五洋捉鱉"的時代,是一個"嫦娥"探月、"祝融"探火、"蛟龍"探海的時代,更是一個需要少年人挺身而出的時代。</p><p class="ql-block"> 一百多年前,梁啟超在《少年中國說》中吶喊:"少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。"那時的少年在廢墟上撐起"重建家園"的脊梁。如今,接力棒傳到了你們手中,你們的志向里,藏著中國的未來。</p><p class="ql-block"> 你可以立志當(dāng)一名醫(yī)生,像鐘南山院士那樣,在病毒面前逆向而行;你可以立志當(dāng)一名教師,像支月英那樣,在大山深處點亮知識的燈;你可以立志當(dāng)一名農(nóng)民,像袁隆平爺爺那樣,讓稻穗比人高,讓糧倉滿天下;你也可以立志當(dāng)一名普通邊疆戰(zhàn)士,守護好我們的國防﹣﹣只要這志向里有熱愛,有擔(dān)當(dāng),就都值得被歌頌。</p><p class="ql-block"> 還記得《追夢赤子心》里唱的嗎?“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到;命運它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱……”這歌詞里,藏著少年最該有的模樣:有志向,有勇氣,有韌性。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,“志“是翅膀,能帶你飛越山海;“志”是鎧甲,能護你穿越荊棘;“志”是星辰,能引你走出迷茫。它不在遠方的口號里,而在當(dāng)下的筆鋒里,書卷里;不在他人的期待里,而在你跳動的脈搏里。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們,新學(xué)年即將開始,從今天起,做一個有"志"的少年吧:學(xué)習(xí)時,讓眼神里多一份專注,那是向知識立志;跑道上,讓腳步多一份堅持,那是向體能立志;與人相處時,讓心胸多一份包容,那是向品格立志。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們請記住,你今日立下的每一分“志”,都會成為明日摘星的梯;你此刻為“志”付出的每一滴汗,都將化作未來臉上的光。</p><p class="ql-block"> 愿你們以壯志為燈,照前路萬里;愿你們不負韶華,書寫自己精彩人生。</p><p class="ql-block"> 學(xué)有所成,順致夏安</p><p class="ql-block"> 廣安鎮(zhèn)教育辦公室 毛廣增</p><p class="ql-block"> 2025年7月16日</p>