<p class="ql-block">1996年初一（1）班是我調(diào)入富春中學(xué)（原富陽鎮(zhèn)二中）帶的第一個(gè)班級(jí)，也是我教學(xué)生涯中留下印象最深刻的班級(jí)之一。</p> <p class="ql-block">這是1998年分別時(shí)留下的合影。</p> <p class="ql-block">這是我從教36年里收到的最珍貴的禮物，禮物背后的每個(gè)名字都凝聚著難舍難分的師生情誼。這個(gè)禮物我已珍藏27年，我想它應(yīng)會(huì)伴我終生。</p> <p class="ql-block">2025年5月29號(hào)，部分同學(xué)來家看望老師。</p> <p class="ql-block">2025年6月28號(hào)下午來拔山茶場報(bào)到簽名。</p> <p class="ql-block">27年后又見到了你。</p> <p class="ql-block">合影留念。</p> <p class="ql-block">晚上餐（暢）敘友情。</p> <p class="ql-block">兩年的相處，二十七年的分離，時(shí)間的長河沖刷著記憶的河床，而那些真正重要的東西，卻如河底的卵石，愈磨愈亮。那件舊禮物上的簽名依然清晰可辨，而新的記憶又添了上去。教師與學(xué)生，原不過是人生長途中短暫的同行者，但有些同行，即使分離再久，也能在某個(gè)茶香四溢的午后，重新續(xù)上。</p> <p class="ql-block">再一次的道別，期待再次的相聚。</p> <p class="ql-block">2025.7.22再次收到珍貴的禮物。</p>