6月24日，西大英才小學(xué)的校園里充滿了求知的熱情與創(chuàng)新的活力。智行國際公司青年工程師團隊走進校園，開展“萬名工程師進課堂 校企共建科技強國”主題活動，為二年級師生帶來了一場別開生面的橋梁工程啟蒙課，這也是學(xué)校推進科技教育、深化校企合作的又一重要實踐。 課堂上，智行國際公司管理信息化部專業(yè)總監(jiān)賀葉鳴以《橋梁大冒險：和中交二航局工程師一起探索橋梁的秘密》為題，開啟了精彩授課。賀總監(jiān)從生活中常見的長江大橋、晴川橋講起，延伸到港珠澳大橋等超級工程，將橋梁的起源、發(fā)展與創(chuàng)新知識，化作一個個生動有趣的故事。同學(xué)們聽得津津有味，紛紛舉手提問，“大橋怎么能在水上穩(wěn)穩(wěn)站立？”“港珠澳大橋是怎么建成的？” 課堂互動頻繁，氣氛熱烈。 最令同學(xué)們興奮的當屬拱橋模型制作實踐環(huán)節(jié)。在工程師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們兩人一組，化身 “小小工程師”，用卡紙、竹簽等材料搭建橋梁結(jié)構(gòu)。過程中，大家不斷嘗試、調(diào)整，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，在成功中收獲喜悅。這不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力，更培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作意識和工程思維?！霸瓉斫蛴羞@么多學(xué)問，我以后也想當工程師！” 一位同學(xué)在完成模型后激動地說道。 此次活動是西大英才小學(xué)與智行國際公司貫徹落實中交集團 “萬名工程師進課堂” 活動部署的重要舉措。通過校企合作，將大國工程的科技元素融入校園教育，在孩子們心中播下 “科技報國” 的種子，讓他們近距離感受科技的魅力與力量。未來，西大英才小學(xué)將繼續(xù)開展科普進校園的活動，推動科技教育資源落地校園，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才不懈努力。 <div style="text-align: right;">攥稿：袁攀</div><div style="text-align: right;">供圖：曹青</div><div style="text-align: right;">審核：周琳</div>