<p class="ql-block">漫漫長假，豈能虛度，總要學點什么，中考高考唯一能帶進考場的，只有規(guī)范字書寫。</p><p class="ql-block">課程項目:</p><p class="ql-block"> 暑假集訓班: 十節(jié)課為一期，每周一到周五上午連續(xù)上課。教學重點圍繞同學們硬筆卷面提升，利用一個暑假的時間讓書寫出現(xiàn)質的提升。</p><p class="ql-block"> 周六、日常年班: 同學們每周至少上一節(jié)課，系統(tǒng)化學習，著重夯實基礎。軟筆重點進行技法的錘煉以其臨帖能力的提升。</p><p class="ql-block"> 暑假集訓班，硬筆基礎班著重解決同學坐姿和握筆姿勢不規(guī)范，執(zhí)筆書寫不會科學用力和漢字書寫不規(guī)范，從根源上解決書寫問題。 </p><p class="ql-block"> 暑假提升班：對具備一定書寫基礎的同學，進行脫格（米格）改為大作文本或橫線格書寫漢字。</p><p class="ql-block"> 另外，針對小學五至六年級課后作業(yè)多，書寫速度慢，具備楷書書寫規(guī)范基礎的同學，進行楷書快寫訓練，采用大作文格進行行楷書體輔導，提高漢字書寫速度。</p> <p class="ql-block">行楷是楷書的一個分支，結構上嚴守楷書的結字法則，筆畫上借鑒行書的連帶與活潑，介于楷書與行書之間的書體稱之為行楷。</p><p class="ql-block"> 可以看出，行楷在結構上保持了楷書的風貌，只是在筆畫上增加了節(jié)奏感，使筆畫活躍了?？瑫蠊P畫之間要顧盼呼應，雖筆斷而意連。行楷則將這些呼應關系表現(xiàn)得更為突出，以牽絲連帶變無形為有形。須注意的是，牽絲是由行筆的迅捷而產(chǎn)生的，不能刻意追求，切不可為連而連，破壞了字的整體美。</p> <p class="ql-block">在鋼筆字的規(guī)范書寫中，學習楷書的同時，再學習一些行楷的技法是非常有益的。練習行楷可以增強運筆的連貫和手腕的靈活，對于楷書的練習有好的輔助作用，同時也為向行書過渡的同學書寫奠定了基礎。</p><p class="ql-block"> 在書寫過程中，引導同學們注重漢字的結構布局。無論是左右結構、上下結構還是包圍結構的字，都要寫得端正、勻稱。左右結構的字，左右兩部分要協(xié)調搭配，不能一邊大一邊??；上下結構的字，上下兩部分要重心平穩(wěn)，不能頭重腳輕或腳重頭輕；包圍結構的字，被包圍的部分要居中，不能偏出包圍范圍。</p> <p class="ql-block">練字的正確方式：</p><p class="ql-block"> 練字，是一場從筆尖到心靈的修行。它不僅僅是書寫文字，更是一種對美的追求和對耐心的磨礪。在練字的旅程中，筆畫、結構與章法是三大核心要素，它們相互關聯(lián)、相互促進，共同構成了書法藝術的完整體系。掌握正確的練字方法，才能在書法的世界里穩(wěn)步前行，書寫出既美觀又富有內涵的作品。</p><p class="ql-block">一、筆畫：書法的基礎磚石</p><p class="ql-block"> 筆畫是漢字書寫的最小單元，也是練字的起點。每一個筆畫的形態(tài)、走勢和力度，都直接影響著整個字的美感。練筆畫，首先要從基本筆畫入手，如橫、豎、撇、捺、點、折等。這些筆畫看似簡單，卻蘊含著豐富的變化和技巧。</p><p class="ql-block"> 以橫畫為例，它并非簡單的直線，而是有起筆、行筆和收筆的過程。起筆時，筆尖輕輕觸紙，然后逐漸加力，使筆畫呈現(xiàn)出一定的厚度；行筆要平穩(wěn)，保持筆畫的均勻和流暢；收筆時，或輕提、或頓筆，形成不同的筆鋒效果。豎畫則要求筆直有力，如同漢字的脊梁，支撐起整個字的結構。撇和捺是漢字中最富有動態(tài)的筆畫，它們的伸展和收放，賦予了字以靈動之美。撇畫要舒展自然，從上到下逐漸加重，然后輕提收筆；捺畫則先輕后重，捺腳要穩(wěn)重有力，如同鳥兒展翅，給人以飛翔的感覺。</p><p class="ql-block"> 練筆畫時，要注重筆鋒的運用。筆鋒是毛筆的尖端，它的變化能夠產(chǎn)生豐富的筆畫效果。中鋒行筆，筆鋒始終在筆畫的中間運行，使筆畫圓潤飽滿；側鋒行筆，則筆鋒偏于筆畫的一側，產(chǎn)生鋒芒畢露的效果。通過不斷地練習，掌握筆鋒的轉換和運用，才能使筆畫更加生動。</p><p class="ql-block"> 此外，筆畫的練習還需要注重力度的控制。書法中的輕重緩急，是通過筆畫的力度變化來體現(xiàn)的。用力過重，筆畫會顯得僵硬死板；用力過輕，則會顯得輕浮無力。只有在練習中反復體會，才能找到合適的力度，使筆畫既有力度又不失靈動。</p><p class="ql-block">二、結構：字的靈魂所在</p><p class="ql-block"> 結構是漢字的靈魂，它決定了字的形態(tài)和美感。一個字的結構，如同建筑的框架，只有框架穩(wěn)固，建筑才能美觀實用。練結構，就是要掌握漢字的間架結構，使字的各個部分搭配得當，疏密有致。</p><p class="ql-block"> 漢字的結構大致可以分為獨體字和合體字。獨體字結構相對簡單，但也有其自身的規(guī)律。例如，“中”字，中間的一豎要寫得挺直，左右兩點要對稱分布，使整個字顯得穩(wěn)重而平衡。合體字的結構則更為復雜，需要考慮左右、上下、包圍等多種關系。以左右結構的字為例，“明”字，左邊的日字旁要寫得緊湊，右邊的月字要寫得舒展，兩者相互呼應，形成一個和諧的整體。上下結構的字，如“音”字，上面的立字頭要寫得寬大，下面的日字要寫得緊湊，上下呼應，使字顯得穩(wěn)定而有層次感。</p><p class="ql-block"> 練結構時，要注意字的重心。重心是漢字結構的關鍵，只有重心平穩(wěn)，字才能站得住。例如，“來”字，中間的一豎是字的中心線，左右的撇捺要對稱分布，使字的重心落在中間，給人一種穩(wěn)重的感覺。同時，還要注意字的疏密關系。過于密集的字會顯得壓抑，過于稀疏的字則會顯得松散。例如，密字，上面的山字頭要寫得緊湊，下面的宓字要寫得疏密有致，使整個字既不顯得擁擠，也不顯得空洞。</p><p class="ql-block"> 此外，結構的練習還需要注重字的形態(tài)變化。書法中的字并非一成不變的，而是可以根據(jù)不同的書寫風格和情感表達進行適當?shù)淖兓＠?，楷書的結構相對規(guī)整，筆畫清晰，字形端正；行書則更加靈動，筆畫之間可以相互連帶，字形也可以適當伸縮；草書則更加自由奔放，筆畫簡化，形態(tài)夸張。通過練習不同的書體，掌握結構的變化規(guī)律，才能使字更具藝術感染力。</p> <p class="ql-block">三、章法：書法的布局之美</p><p class="ql-block"> 章法是書法作品的整體布局，它包括字與字之間的排列、行與行之間的組合以及整幅作品的構圖。章法的好壞，直接影響著書法作品的整體效果。練章法，就是要學會如何安排字的布局，使整幅作品和諧統(tǒng)一，富有節(jié)奏感和韻律感。</p><p class="ql-block"> 在章法的練習中，首先要考慮字與字之間的關系。字與字之間不能孤立存在，而要相互呼應，形成一個整體。例如，在書寫一首詩時，每一行的字要保持一定的間距，既不能過于擁擠，也不能過于稀疏。同時，字與字之間可以通過筆畫的連帶和呼應來增強整體感。例如，在行書中，筆畫之間的連帶可以使字與字之間產(chǎn)生一種流動感，使整行字看起來更加自然流暢。</p><p class="ql-block"> 其次，要注重行與行之間的組合。行與行之間的間距要適中，既不能過于緊密，也不能過于疏遠。一般來說，行距要大于字距，這樣才能使整幅作品看起來更加清晰和有層次感。同時，每一行的字要保持一定的傾斜度和節(jié)奏感，使整幅作品富有動感。例如，在草書中，行與行之間的字可以相互穿插，形成一種錯落有致的效果，使整幅作品看起來更加生動活潑。</p><p class="ql-block"> 最后，章法的練習還需要考慮整幅作品的構圖。書法作品的構圖要根據(jù)不同的內容和形式來進行設計。例如，一幅對聯(lián)，上下聯(lián)的字數(shù)要相等，字體要一致，章法要對稱；一幅條幅，字的排列要整齊，章法要簡潔大方；一幅扇面，字的布局要根據(jù)扇面的形狀來進行設計，章法要自然流暢。通過不斷地練習和實踐，掌握章法的布局規(guī)律，才能使書法作品更具藝術價值。</p><p class="ql-block">四、綜合練習：筆畫、結構與章法的融合</p><p class="ql-block"> 練字的過程是一個循序漸進的過程，筆畫、結構與章法雖然各有重點，但在實際書寫中是相互融合、不可分割的。只有將三者有機結合起來，才能真正寫出美觀大方的書法作品。</p><p class="ql-block"> 在練習時，可以從簡單的字開始，逐步過渡到復雜的字和整幅作品的練習。例如，先練習基本筆畫，掌握筆畫的形態(tài)和技巧；然后練習獨體字和簡單的合體字，體會結構的規(guī)律和變化；最后練習整幅作品的章法布局，使筆畫、結構與章法相互協(xié)調，形成一個完整的書法作品。</p><p class="ql-block"> 同時，要注重臨摹和創(chuàng)作的結合。臨摹是學習書法的重要方法，通過臨摹古代名家的字帖，可以學習到他們的筆法、結構和章法技巧。在臨摹的過程中，要仔細觀察字帖中的每一個細節(jié)，反復練習，力求做到形神兼?zhèn)洹Ｍ瑫r，也要注重創(chuàng)作，將所學的技巧運用到自己的作品中，形成自己的風格。只有在臨摹和創(chuàng)作中不斷實踐和探索，才能真正提高書法水平。</p><p class="ql-block">綜上所述：</p><p class="ql-block"> 練字是一場漫長的旅程，需要耐心和毅力。筆畫、結構與章法是練字的三大要素，只有掌握了它們的正確練習方法，并將它們有機結合起來，才能在書法的世界里走得更遠。通過不斷地練習和探索，我們可以在筆畫的細膩中感受書法的魅力，在結構的和諧中體會書法的韻律，在章法的布局中領略書法的意境。讓我們以筆為舟，以墨為楫，在書法的海洋中揚帆起航，書寫出屬于自己的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">有意向報暑假班參加集訓班的家長，請抓緊時間聯(lián)系高新區(qū)上知教育前臺老師，進行咨詢報名登記。</p>