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孔子,學(xué)用易經(jīng)的光輝榜樣

易澤楓光

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 歷經(jīng)千年始終閃爍著智慧之光。而孔子與這部經(jīng)典的相遇、相知、相契,更堪稱中華文明史上的璀璨篇章。他不僅成就了自身思想的升華,更賦予經(jīng)典全新的人文高度。這段跨越時空的“對話”,至今仍照耀著人們學(xué)易用易的路徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">韋編三絕:孔子對易學(xué)的深耕</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孔子周游列國時,以“仁政德治”為綱,卻屢遭諸侯冷遇。歸魯后,他在人生暮年與《易經(jīng)》深度相遇。每日伏案研讀易經(jīng),做到了“韋編三絕”。他曾感嘆:“若能早于五十歲研習(xí)《易》,便可少犯人生大錯?!边@種感慨背后,是遍歷世事后的通透——年輕時困于“知其不可而為之”的執(zhí)念,晚年方從《易經(jīng)》“窮變通久”中悟出:理想踐行需借“時”“勢”之變,而非一味蠻干。如他解讀乾卦“潛龍勿用”,認(rèn)為君子處低谷當(dāng)韜光養(yǎng)晦,恰是對自己周游列國經(jīng)歷的深刻反思??梢姡鬃釉谝捉?jīng)那里尋覓到了“知音”,產(chǎn)生了共鳴,從而精研易經(jīng),也使易經(jīng)遇到了“知己”。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 重理輕占:開辟用易新途徑 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> </b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孔子對《易經(jīng)》的革命性突破,在于剝離其神秘面紗,直指人文理性。他雖不否定占卜在特定情境下的心理安撫作用和輔助預(yù)測作用,卻在《論語》中點明“不占而已矣”——真正的智慧不在于問龜殼蓍草,而在悟陰陽消長之理。他以“泰極否來”闡釋世事循環(huán),用“損卦”“益卦”說明取舍之道,甚至將《易經(jīng)》與教育結(jié)合:曾以“復(fù)卦”“不遠(yuǎn)復(fù)”教導(dǎo)弟子迷途知返,用“恒卦”“君子以立不易方”強(qiáng)調(diào)治學(xué)恒心。這種“以易理修心,以易德處世”的理念,讓《易經(jīng)》從巫祝之術(shù)轉(zhuǎn)向世人修身手冊。這對人們學(xué)易經(jīng)、用易經(jīng)起到了把關(guān)定向的偉大作用。</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">十翼展翅:為《易經(jīng)》注入人文之光</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">。</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孔子及弟子耗時數(shù)年撰寫《十翼》,完成對《易經(jīng)》的哲學(xué)重構(gòu):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一是宇宙論突破:在《系辭》中提出“易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦”,構(gòu)建中國古代最早的宇宙生成論,將占卜符號升華為“一陰一陽之謂道”的辯證哲學(xué);</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 二是倫理體系建構(gòu):為六十四卦注入道德隱喻,如釋“謙卦”為“謙尊而光,卑而不可逾”,將“謙德”升華為君子必備品格;解“豫卦”強(qiáng)調(diào)“作樂崇德”,與儒家禮樂思想深度融合;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 三是實踐方法論:《象傳》以“君子以……”句式,將卦象轉(zhuǎn)化為行為指南(如“君子以見善則遷,有過則改”),使抽象易理落地為可操作的處世智慧。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">感悟</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 經(jīng)典的生命力在于活學(xué)活用。而今學(xué)《易經(jīng)》,當(dāng)如他般:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——悟其理:用“變易”思維看待科技浪潮下的職業(yè)轉(zhuǎn)型,以“不易”原則堅守價值觀底線;從“交易”智慧中理解人際協(xié)作的能量流動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——致其用:面對選擇時,不依賴占卜而以“中正”原則叩問本心;身處困境時,以“困卦”“致命遂志”激勵韌性,如孔子困于陳蔡仍“弦歌不輟”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——傳其神:傳承“窮理盡性以至于命”的探索精神,讓《易經(jīng)》不僅是古籍,更成為現(xiàn)代人應(yīng)對不確定性的“思維工具箱”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 從列國奔走的理想主義者,到青燈黃卷的易學(xué)闡釋者,孔子用二十余載光陰證明:經(jīng)典不是凝固的符號,而是流動的智慧之河。我們當(dāng)以他“學(xué)而不厭”的鉆研、“知行合一”的實踐為鏡,讓《易經(jīng)》在當(dāng)代繼續(xù)“開物成務(wù),冒天下之道”,照亮每一個認(rèn)真生活的靈魂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  從列國奔走的理想主義者,到青燈黃卷的易學(xué)闡釋者,孔子用二十余載光陰證明:經(jīng)典不是凝固的符號,而是流動的智慧之河。我們當(dāng)以他“學(xué)而不厭”的鉆研、“知行合一”的實踐為鏡,讓《易經(jīng)》在當(dāng)代繼續(xù)“開物成務(wù),冒天下之道”,照亮每一個認(rèn)真生活的靈魂。</span></p>