<p class="ql-block">慶黨104周年生日</p><p class="ql-block">七月的陽光灑在弋江畔，溫暖而明亮，就像我們心中那份對黨的忠誠與熱愛。今天是黨的104歲生日，弋江區(qū)老年學(xué)校的學(xué)員們齊聚一堂，用最真摯的笑容和最熱烈的掌聲，為黨獻上生日的祝福。</p> <p class="ql-block">中南街道老年學(xué)習(xí)舉行匯演，節(jié)目《挽扶》</p> <p class="ql-block">學(xué)期匯演，節(jié)目《青嵐笛影》</p><p class="ql-block">在蕪湖探索健康養(yǎng)老服務(wù)中心的戶外舞臺上，我們身著紅黑相間的傳統(tǒng)服飾，手執(zhí)笛子，吹奏出一曲又一曲動人的旋律。陽光灑在我們的臉上，微風(fēng)輕拂著我們的衣角，那一刻，我們仿佛回到了青春年少的時光。臺下的掌聲如潮水般涌來，那是對我們努力的肯定，也是對老年學(xué)校教學(xué)成果的最好見證。</p> <p class="ql-block">時裝形體班</p><p class="ql-block">走進時裝形體班的教室，仿佛進入了一個充滿優(yōu)雅與自信的世界。我們身著紫色旗袍，手持折扇，隨著音樂翩翩起舞。每一個轉(zhuǎn)身、每一個抬手，都凝聚著我們對美的追求和對生活的熱愛。背景墻上“我運動我快樂”的標(biāo)語，正是我們內(nèi)心最真實的寫照。在這里，我們不僅學(xué)會了舞蹈，更學(xué)會了如何優(yōu)雅地老去。</p> <p class="ql-block">教室里，我們五人一組，穿著不同顏色的旗袍，展示著各自的舞姿。每個人的動作都帶著自己的風(fēng)格，卻又在整體上和諧統(tǒng)一。背景墻上，授課老師的照片和簡介靜靜懸掛，那是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們前行的方向。在弋江區(qū)老年學(xué)校，我們不僅學(xué)到了舞蹈，更收獲了自信與快樂。</p> <p class="ql-block">又一次練習(xí)，我們穿著紫色的傳統(tǒng)服飾，手持扇子，排成整齊的隊形。每一個動作都經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，每一個表情都力求完美。背景墻上“我運動 我快樂 我美麗”的字樣，像是一句句鼓勵，讓我們在舞蹈中找到屬于自己的光芒。</p> <p class="ql-block">在教室里，我們合影留念。紫色的旗袍、手中的扇子、墻上的老師照片，一切都那么溫馨而美好。這張照片，不只是記錄了我們的身影，更記錄了我們在弋江區(qū)老年學(xué)校度過的快樂時光。</p> <p class="ql-block">我們再次站上教室的鏡前，進行集體形體的排練。動作整齊劃一，節(jié)奏感十足，背景墻上“我運動 我快樂 我美麗 我瀟灑”的標(biāo)語，仿佛也在為我們加油鼓勁。在這里，我們不僅學(xué)會了形體走秀，更學(xué)會了如何用優(yōu)雅的姿態(tài)面對生活。</p> <p class="ql-block">扇子舞的練習(xí)總是充滿歡笑。我們穿著紫色的傳統(tǒng)服飾，手持扇子，在舞蹈室里一遍又一遍地練習(xí)著動作。背景墻上“我運動 我快樂 我美麗 我瀟灑”的字樣，是我們堅持的動力，而墻上那張授課老師的海報，也時刻提醒著我們，要不斷進步，不斷超越自己。</p> <p class="ql-block">五位穿著不同風(fēng)格旗袍的我們，在教室里展示著各自的舞姿。背景墻上，授課老師的海報靜靜懸掛，那是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們動作協(xié)調(diào)，面帶微笑，自信而優(yōu)雅。在這里，我們找到了屬于自己的舞臺。</p> <p class="ql-block">五位穿著紫色旗袍的我們，在舞蹈室里翩翩起舞。動作協(xié)調(diào)，背景墻上掛著授課老師的海報，環(huán)境整潔而明亮。我們在這里學(xué)習(xí)、成長，也在一次次的練習(xí)中，收獲了快樂與自信。</p> <p class="ql-block">同樣的場景，同樣的動作，我們再次展示著舞蹈的魅力。背景墻上，授課老師的海報依舊醒目，而我們，也在一次次的練習(xí)中，不斷突破自我，找到屬于自己的節(jié)奏與風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">五位女性在舞蹈室里擺出相同的姿勢，背景墻上掛著授課老師的海報。我們動作協(xié)調(diào)一致，顯得優(yōu)雅而自信。在這里，我們不僅學(xué)會了舞蹈，更學(xué)會了如何優(yōu)雅地老去。</p> <p class="ql-block">五位穿著不同顏色傳統(tǒng)服飾的我們，在教室里翩翩起舞。我們的動作協(xié)調(diào)而流暢。在這里，我們找到了屬于自己的舞臺，也找到了屬于自己的快樂。</p> <p class="ql-block">七位穿著紫色旗袍的我們，在教室里擺出不同的姿勢。我們的動作各異，卻都充滿活力與自信。在這里，我們不僅學(xué)會了舞蹈，更學(xué)會了如何優(yōu)雅地老去。</p> <p class="ql-block">在蕪湖探索健康養(yǎng)老服務(wù)中心前，我們身著黑紅相間的服裝，手持樂器，合影留念。背景墻上“濃濃端午情 銀發(fā)展風(fēng)采”的字樣格外醒目。我們用音樂傳遞情感，用表演展現(xiàn)風(fēng)采，也用行動詮釋著弋江區(qū)老年學(xué)校的活力與魅力。</p>