<p class="ql-block">為了激發(fā)小學(xué)一、二年級學(xué)生對科技AI的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，同時讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。太原市杏花嶺區(qū)勝利西街小學(xué)在2025年6月24日上午，一、二年級全體教師結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，讓孩子們在宇宙科技主題的情境中完成測試，將期末測評采取樂考的形式進行。</p> <p class="ql-block">通過創(chuàng)設(shè)沉浸式AI情境關(guān)卡，將學(xué)科知識與前沿科技深度融合，激發(fā)學(xué)生對人工智能的探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力；以趣味闖關(guān)、互動體驗為測評形式，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣與成就感，實現(xiàn)從知識積累到素養(yǎng)提升的快樂成長，助力低年級學(xué)生在科技浪潮中開啟探索未來的智慧新征程。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)圖形與美術(shù)的結(jié)合是一種獨特而富有創(chuàng)意的藝術(shù)形式，它在美學(xué)和數(shù)學(xué)兩個領(lǐng)域之間建立了一座橋梁。這種結(jié)合引起了人們對數(shù)學(xué)和美術(shù)的新思考，使得抽象的數(shù)學(xué)概念得以在視覺藝術(shù)中得到具體表現(xiàn)，同時也讓美學(xué)的審美感受更富有邏輯和規(guī)律性。</p> <p class="ql-block">小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)不僅是為了幫助學(xué)生聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外，拓寬語文學(xué)習(xí)和運用領(lǐng)域，更是為了激發(fā)學(xué)生的探究欲，借此鍛煉他們的思維能力，提高知識應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block">一、二年級語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、音樂、英語、科學(xué)、德法進行學(xué)科整合，落實素質(zhì)教育，在考查學(xué)生知識掌握情況的同時，進行學(xué)生整體的素養(yǎng)展示。</p> <p class="ql-block">科技是童年的新玩具，樂考是成長的新坐標(biāo)。在玩中學(xué)，在試中悟，這就是教育最美的樣子——讓知識的種子，在笑聲中生根發(fā)芽。<span style="font-size:18px;">今后，太原市杏花嶺區(qū)勝利西街小學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實國家教育方針政策，將立德樹人根本任務(wù)落實到日常教學(xué)中，不斷思考創(chuàng)新。</span>實現(xiàn)“寓教于樂”的“樂學(xué)”探索，為學(xué)生課業(yè)“減負”，為學(xué)生成長“增色”！</p>