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回望三年光影，筑夢(mèng)青春長(zhǎng)卷——鹽山縣第六中學(xué)2022級(jí)6班?

改變??

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">序章：初遇·盛夏的序</b></p><p class="ql-block">2022年8月25日，陽光把入學(xué)通知書上的校訓(xùn)“啟智明德 止于至善”曬得發(fā)亮。接過它的瞬間，我們的名字正式與“鹽山縣第六中學(xué)”綁定，像一顆種子落進(jìn)土壤，期待著抽芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初一：在初遇中啟航，在淬煉中凝聚</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（一）啟航·七年級(jí)的新鮮與滾燙</b></p><p class="ql-block">? 班級(jí)初成：8月31日的“線上新家”</p><p class="ql-block">班主任建群的公告里，藏著細(xì)碎的溫暖：“發(fā)型一定要合格，服裝穿寬松運(yùn)動(dòng)裝”—— 是對(duì)規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)，更是“要以最好面貌相見”的期許；“帶好水杯，中午在校用餐”—— 事無巨細(xì)的叮囑，讓陌生的群聊瞬間有了“家”的溫度。</p><p class="ql-block">當(dāng)一個(gè)個(gè)頭像涌入群列表，我們知道：2022級(jí)6班，正式啟程了。</p> <p class="ql-block">? 迷彩青春：9月1日的軍訓(xùn)淬煉</p><p class="ql-block">操場(chǎng)上，“七年級(jí)6班”的木牌在陽光下?lián)u晃，迷彩服里的我們站成筆直的線：站軍姿時(shí)，汗水順著后頸滑落，卻沒人動(dòng)一下；踢正步時(shí)，腳步砸出整齊的聲響，驚飛了枝頭的麻雀；合影里，教官的軍帽、老師的白襯衫，和我們曬黑的笑臉擠在一起，把“堅(jiān)持”與“團(tuán)結(jié)”刻進(jìn)了青春里。</p> <p class="ql-block">? 煙火初嘗：食堂里的第一頓團(tuán)圓飯</p><p class="ql-block">不銹鋼餐盤里，炒肉的香混著芹菜的鮮，我們擠在藍(lán)色餐椅上，啃著饅頭相視而笑——</p><p class="ql-block">這是集體生活的初體驗(yàn)：飯菜或許不是最精致的，但笑聲一定是最響亮的；碗筷碰撞的脆響里，藏著“從此共赴三餐四季”的默契。</p> <p class="ql-block">?紅歌比賽：團(tuán)結(jié)就是力量2022.9.29</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）堅(jiān)守·網(wǎng)課與回歸的韌性</b></p><p class="ql-block">? 云端課堂：2022年11月的特殊戰(zhàn)役</p><p class="ql-block">校園大門緊閉，落葉在空蕩的廣場(chǎng)打轉(zhuǎn)；屏幕里，老師的聲音穿過網(wǎng)線傳來，我們?cè)跀z像頭前坐得端正，手指在鍵盤上敲出“老師好”“聽懂了”。</p><p class="ql-block">那些對(duì)著屏幕記筆記的深夜、互相分享學(xué)習(xí)資料的對(duì)話框、清晨六點(diǎn)的打卡提醒……雖隔山海，卻讓我們更懂“堅(jiān)守”的重量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（三）沸騰·拔河比賽集體力量</b></p><p class="ql-block">? 拔河熱浪：2023年3月的熱血與吶喊</p><p class="ql-block">賽場(chǎng)外：我們擠在操場(chǎng)邊，盯著麻繩上的紅標(biāo)，喊破了嗓子，手拍紅了也不停；</p><p class="ql-block">賽場(chǎng)內(nèi)：選手們咬著牙，額角的青筋凸起，鞋底在地面擦出聲響；</p> <p class="ql-block">教室后：賽后的橘子在掌心發(fā)燙，包裝袋里的零食傳遞著歡呼，滿頭大汗的笑臉映著夕陽——</p><p class="ql-block">這一刻，“集體”不再是兩個(gè)字，而是我們緊緊靠在一起的溫度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（四）春日運(yùn)動(dòng)會(huì)：熱血與團(tuán)結(jié)</b></p><p class="ql-block">操場(chǎng)上，班旗獵獵作響。我們列隊(duì)、喊口號(hào)，看跑道上的同學(xué)奮力沖刺，為拔河賽里的僵持屏息。賽場(chǎng)上的汗水、看臺(tái)上的歡呼、賽后合影里的燦爛笑容……“團(tuán)結(jié)”不再是課本上的詞，而是我們共同沸騰的熱血。</p> <p class="ql-block"><b>（五）晚自習(xí)：教室化作溫暖的小宇宙</b></p><p class="ql-block">定制蛋糕如藍(lán)海翻涌，帆船載著憧憬破浪而行，名字牌錯(cuò)落成青春坐標(biāo)，愛心便簽藏著悄悄話。</p><p class="ql-block">同學(xué)們舉著小食笑靨燦爛，“乘風(fēng)破浪”“前程似錦”的祝福，在奶油香氣里輕輕漾開——這是屬于他們的關(guān)于奔赴與成長(zhǎng)的浪漫定格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（六）晚自習(xí)：與知識(shí)較勁</b></p><p class="ql-block">暮色漫進(jìn)教室，數(shù)學(xué)課的黑板上，公式與圖形交織成思維的迷宮。老師的聲音清晰堅(jiān)定，我們俯首演算，筆尖劃過紙面的“沙沙”聲，是青春與知識(shí)的私語。那些解不開的難題、突然頓悟的瞬間，都成了成長(zhǎng)路上最珍貴的印記。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初二：在探索中蛻變，在同行中奮進(jìn)</b></p><p class="ql-block">2023年的風(fēng)，吹過六中校園，我們告別初一的懵懂，邁入初二的成長(zhǎng)季，在學(xué)習(xí)、生活與實(shí)踐里，探尋青春的更多可能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（一）住校：獨(dú)立生活的新起點(diǎn)</b></p><p class="ql-block">2023年9月4日，晨光里，我們背著行囊走進(jìn)校園——這是住校生活的第一天。</p> <p class="ql-block">宿舍里，疊被子時(shí)的手忙腳亂，整理衣柜的細(xì)碎討論，深夜里壓低聲音的臥談……從“各自為營(yíng)”到“互相幫忙”，我們?cè)讵?dú)立中學(xué)會(huì)包容，在磨合里懂得互助。那張整潔的床鋪，藏著我們成長(zhǎng)的密碼；熄燈后的悄悄話，成了青春最柔軟的注腳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）課堂：知識(shí)與熱愛的碰撞</b></p><p class="ql-block">語文公開課：詩(shī)意浸潤(rùn)（2023.9.26）</p><p class="ql-block">教室里，老師站在講臺(tái)上，指尖劃過屏幕上的詩(shī)句，帶我們穿梭千年，觸摸古典文學(xué)的溫度。同學(xué)們屏息凝神，目光追隨著講解的軌跡——有人在筆記本上認(rèn)真批注，有人因一句妙語會(huì)心一笑。這堂公開課，讓“讀書須盡苦功夫”的校訓(xùn)，在詩(shī)意中悄然扎根。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（三）奇石館實(shí)踐：探索與發(fā)現(xiàn)</b></p><p class="ql-block">列隊(duì)出發(fā)時(shí)，紅旗在風(fēng)中舒展。奇石館里，講解員的聲音帶著魔力，我們盯著形態(tài)各異的石頭，聽它們?cè)V說億萬年的故事。從“好奇張望”到“認(rèn)真記錄”，這場(chǎng)校外實(shí)踐，讓課本里的“自然”變得鮮活可觸。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（四）元旦聯(lián)歡：溫馨跨年</b></p><p class="ql-block">教室里飄起氣球，紅綢裝點(diǎn)黑板。我們唱歌、玩游戲，和老師擠在鏡頭前自拍。笑聲漫過課桌，新舊歲交替的時(shí)刻，我們把“成長(zhǎng)快樂”的期許，悄悄藏進(jìn)彼此的眼神里。</p> <p class="ql-block">2024年的鐘聲敲響，初三的腳步漸近。壓力與挑戰(zhàn)并行，而溫暖與陪伴，成了這段旅程最亮的底色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（五）家校同心：背后的力量</b></p><p class="ql-block">教室里，家長(zhǎng)會(huì)上老師與家長(zhǎng)圍坐交流。屏幕上滾動(dòng)著“學(xué)神名單”，金燦燦的“學(xué)霸獎(jiǎng)?wù)隆痹谧郎祥W耀——這是對(duì)努力的嘉獎(jiǎng)，更是家校攜手的見證。那一刻，我們明白：沖刺路上，身后永遠(yuǎn)有最堅(jiān)實(shí)的支撐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（六）松弛時(shí)刻：青春的小確幸</b></p><p class="ql-block">體育課套圈：歡樂釋放（2024.4.30）</p> <p class="ql-block">操場(chǎng)上，彩色圈環(huán)紛飛，零食、飲料擺成“歡樂陣”。我們排著隊(duì)嘗試，為一個(gè)精準(zhǔn)的套圈歡呼，為擦肩而過的遺憾大笑。陽光灑在肩頭，壓力在這一刻化作輕盈的笑聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（七）班級(jí)小聚：默契相伴</b></p><p class="ql-block">課桌上，大家舉著飲料杯，笑容映著盛夏的光。初三的忙碌里，這樣的瞬間格外珍貴——無需多言，一個(gè)眼神、一次碰杯，便是青春里最默契的陪伴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（八）地理生物中考：初戰(zhàn)突圍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?（2024.6.23）</b></p><p class="ql-block">六月清晨，陽光漫過教學(xué)樓，我們拿著考試袋自信地走向考場(chǎng)。地理的山川經(jīng)緯、生物的細(xì)胞基因，化作筆尖的流暢作答。這場(chǎng)“小中考”，是初三的首秀，更讓我們嘗到“厚積薄發(fā)”的甜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（九）夏夜求知</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b>空調(diào)嗡嗡，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上拆解幾何難題，我們俯首演算，讓暑氣與困意敗給求知的熱忱。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（十）家長(zhǎng)會(huì)：并肩作戰(zhàn)的默契</b></p><p class="ql-block">老師剖析“成績(jī)波動(dòng)根源”，教家長(zhǎng)幫我們“假期超車”；家長(zhǎng)們低頭記錄的神情，與我們課桌前的專注重疊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初三：在淬火中閃光，在告別中成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block">2024年夏末，初三的序章掀開。這一年，我們?cè)凇皼_刺的緊迫”與“告別的溫柔”間游走，把奮斗刻進(jìn)時(shí)光，將眷戀藏進(jìn)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（一）操場(chǎng)小憩：偷來的溫柔</b></p><p class="ql-block">秋日午后，陽光鋪滿操場(chǎng)。我們圍坐成圈，分享零食與笑鬧，橘子的酸甜、飲料的清爽混著青草香，將備考的疲憊輕輕拂去。此刻，不用想分?jǐn)?shù)，只需做回純粹的少年。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）深冬的夜：家長(zhǎng)送來愛心加餐</b></p><p class="ql-block">呵出的白氣消散在解題聲里，黑板上的公式如星光，照亮沖刺的夜。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（三）跨年夜前</b></p><p class="ql-block">啃著面包刷題，饑餓與疲憊被“再拼一把”的執(zhí)念擊退。那些伏案的剪影，是青春最滾燙的注腳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（四）陪伴：家校同頻，師恩綿長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block">老師分享“沖刺攻略”，教室里的目光如炬——家校同心，是最穩(wěn)的后盾。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（五）百日誓師：破釜沉舟的熱血</b></p><p class="ql-block">三月禮堂，紅幕布前，我們接過表彰證書，指尖發(fā)燙；老師彎腰整理衣襟，話語里藏著期許?！鞍偃諞_刺”的誓言震徹全場(chǎng)，這一刻，我們不再是孤軍，而是并肩破陣的勇士。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（六）最后一節(jié)體育課：笑著說再見</b></p><p class="ql-block">體育老師在班級(jí)群發(fā)照片時(shí)，寫下：“把笑容留在操場(chǎng)?！?籃球、汗水、合影里的燦爛——這節(jié)課沒有體考的緊張，只有對(duì)“運(yùn)動(dòng)時(shí)光”的不舍。我們比耶的瞬間，把三年活力與熱愛，永遠(yuǎn)定格。</p> <p class="ql-block"><b>（七）戰(zhàn)役：體育與實(shí)驗(yàn)，雙軌并行的熱血</b></p> <p class="ql-block">? 體育中考：汗水中的互助與突破（2025.4.27）</p><p class="ql-block">四月的雨欲落還休，班級(jí)群里，班主任的叮囑如細(xì)密的網(wǎng)：</p><p class="ql-block">清晨：“多穿衣服”“養(yǎng)精蓄銳”，字里行間是藏不住的牽掛；</p><p class="ql-block">午間：大巴車啟動(dòng)，她連發(fā)數(shù)張車內(nèi)照片，配文“出發(fā)”——我們擠在座位上，緊張與期待在眼神里碰撞；</p><p class="ql-block">午后：“考得都很好”喜訊傳來時(shí)，考場(chǎng)里男生們?yōu)槁浜笸瑢W(xué)加油、助跑的畫面，突然在腦海清晰：原來“拼搏”從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一群人互相托舉著超越極限。</p> <p class="ql-block">? 理化實(shí)驗(yàn)：在嚴(yán)謹(jǐn)中觸摸真理（2025.5.7 - 2025.5.15）</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)室的綠燈，照亮了整個(gè)五月的晨與昏。</p> <p class="ql-block">練習(xí)日： 老師俯身糾正“量筒讀數(shù)角度”，我們捏著導(dǎo)線反復(fù)調(diào)試電路，透鏡折射的光斑在墻上跳動(dòng)——原來公式里的真理，能變成眼前可觸的光與電。</p> <p class="ql-block">模擬考： 試管碰撞的脆響、酒精燈的搖曳、數(shù)據(jù)記錄時(shí)的屏息……我們像真正的科學(xué)家般嚴(yán)謹(jǐn)，把“規(guī)范”刻進(jìn)肌肉記憶。</p> <p class="ql-block">最后一次模擬考結(jié)束，擦凈實(shí)驗(yàn)臺(tái)的瞬間，突然明白：求知的樂趣，藏在每一次調(diào)試、每一組數(shù)據(jù)里，更藏在對(duì)“精確”的執(zhí)著里。</p> <p class="ql-block"><b>（八）告別：儀式與日常，都是青春的注腳</b></p><p class="ql-block">? 畢業(yè)照：陽光里的定格（2025.5.16）</p><p class="ql-block">班主任在群里發(fā)照片時(shí)，配文“萬般不舍啊”。</p> <p class="ql-block">大合影里，我們站得筆直，校服整齊；抓拍的自拍照里，老師笑著擠在我們中間。陽光漫過肩頭，我們突然懂了：畢業(yè)照是“開始告別”的信號(hào)，但鏡頭定格的瞬間，會(huì)成為記憶里永遠(yuǎn)鮮活的琥珀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（九）</b><b style="font-size:18px;">最后兩周的清晨</b></p><p class="ql-block">? 平凡中的珍貴</p><p class="ql-block">6.3 清晨： 朝陽把影子拉得很長(zhǎng)，我們拖著行李走向校門，腳步里有“最后沖刺”的堅(jiān)定——這是中考前的倒數(shù)時(shí)光，每一步都帶著奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的莊重；</p> <p class="ql-block">6.16 清晨： 初中最后一周的開學(xué)日，書包輕了些，心情卻更沉。穿過校門時(shí)，風(fēng)里有熟悉的草木香，我們知道：每一次走過這道門，都是在和“初中歲月”悄悄說再見。</p> <p class="ql-block"><b>（十）回響：班主任和老師的話，照亮成長(zhǎng)的模樣</b></p><p class="ql-block">班級(jí)群里，班主任的文字始終溫暖而有力量：</p><p class="ql-block">體育中考后，她寫道：“孩子們很堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)自立，男生們的互助讓我驕傲”——原來我們的成長(zhǎng)，她都看在眼里；</p><p class="ql-block">畢業(yè)前35天，她感慨：“遇見你們是幸福，我們還要并肩作戰(zhàn)”——原來“陪伴”是雙向的奔赴，她和我們一樣，在倒數(shù)時(shí)光里全力以赴。</p><p class="ql-block">這些話語像微光，照亮初三的漫漫長(zhǎng)路：我們學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí)，更是在師長(zhǎng)的目光里，讀懂了擔(dān)當(dāng)與熱愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（十一）畢業(yè)典禮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以青春之名，赴下一場(chǎng)山海</b></p><p class="ql-block">當(dāng)六月的風(fēng)漫過操場(chǎng)，吹落教室窗臺(tái)上最后一片槐葉，我們終于站在這場(chǎng)「初中旅程」的終點(diǎn)——鹽山縣第六中學(xué)22級(jí)6班畢業(yè)典禮，在盛夏的陽光里，正式啟幕。</p> <p class="ql-block">儀式：藏在細(xì)節(jié)里的深情</p><p class="ql-block">畢業(yè)典禮的教室，早已被家長(zhǎng)們的心意鋪滿。</p> <p class="ql-block">? 紅色海洋：定制可樂的浪漫</p><p class="ql-block">紅色可樂罐整齊排列，拼成專屬“名字墻”——這是集體的符號(hào)，是對(duì)老師的謝意；是對(duì)未來最滾燙的期許。三年師生情、同窗誼，凝在罐身；碳酸氣泡里，藏著我們的名字、故事，和永不褪色的青春。</p> <p class="ql-block">? 甜蜜約定：畢業(yè)蛋糕的告白</p><p class="ql-block">紙杯蛋糕排成方陣，像一片“夢(mèng)想的田野”：</p><p class="ql-block">小紙牌上的學(xué)士帽圖案，是我們?cè)诓莞寮埳袭嬤^的符號(hào)；</p><p class="ql-block">中央的“金榜題名 前程似錦”紅字，映著午后的陽光，甜得發(fā)燙；</p><p class="ql-block">最下方的“九6班畢業(yè)快樂 心懷夢(mèng)想 師恩難忘”—— 是全體同學(xué)的心聲，咬下一口，連奶油都帶著“告別與期許”的滋味。</p> <p class="ql-block">? 金色回響：錦旗與花束的雙向奔赴</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)贈(zèng)旗：深紅色錦旗上，“心系學(xué)生 盡心盡責(zé) 真情關(guān)愛 師恩難忘” 十六個(gè)金字，是家校同心的見證——老師的付出，家長(zhǎng)的認(rèn)可，最終都化作我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block">學(xué)生獻(xiàn)花：講臺(tái)上的花束堆成小山，粉色、橙色、紫色的包裝紙里，藏著我們攢了三年的感謝。當(dāng)老師接過花時(shí)，我們看見她眼角的淚光，閃爍著“值得”的光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師寄語·深情告白</b></p><p class="ql-block">六班全體老師送給孩子們最美好、最真誠(chéng)、最動(dòng)人的畢業(yè)禮物??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（十二）奔赴：下一站，高中！</b></p><p class="ql-block">典禮尾聲，四個(gè)男生舉著藍(lán)色牌：“下一站?高中 | 奔赴下一場(chǎng)山海 未來可期”。</p><p class="ql-block">這是我們的宣言——</p><p class="ql-block">初中的終點(diǎn)，是高中的起點(diǎn)；</p><p class="ql-block">操場(chǎng)上的汗水、實(shí)驗(yàn)室的專注、教室里的燈火，都將化作未來的底氣；</p><p class="ql-block">我們帶著“創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢(mèng)想”的班魂，奔赴更遼闊的天地。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">終章：青春不散，此去乘風(fēng)</b></p><p class="ql-block">2025年6月18日，</p><p class="ql-block">我們?cè)凇拔覀儺厴I(yè)啦”的橫幅下告別，</p><p class="ql-block">在可樂的氣泡里銘記，</p><p class="ql-block">在蛋糕的甜蜜中許愿，</p><p class="ql-block">在錦旗的金輝里感恩，</p><p class="ql-block">在花束的芬芳中說“再見”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但告別從不是終點(diǎn)——</p><p class="ql-block">那些“互相托舉的體育中考”“嚴(yán)謹(jǐn)較真的實(shí)驗(yàn)課”“班主任深夜的群消息”，早已把“勇氣、堅(jiān)持、感恩”刻進(jìn)生命里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">愿我們：</p><p class="ql-block">帶著六班的熱血，在高中續(xù)寫輝煌；</p><p class="ql-block">記得老師的叮嚀，把“盡心盡責(zé)”活成人生態(tài)度；</p><p class="ql-block">無論走多遠(yuǎn)，都珍藏這份“雙向奔赴”的深情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">祝福我們：</p><p class="ql-block">平安喜樂，前程似錦！</p><p class="ql-block">——鹽山縣第六中學(xué)22級(jí)6班，畢業(yè)快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>回響·三年后的回望</b></p><p class="ql-block">從2022年初遇時(shí)的期待，</p><p class="ql-block">到2025年畢業(yè)季的不舍，</p><p class="ql-block">鹽山縣第六中學(xué)2022級(jí)6班的故事，</p><p class="ql-block">藏在軍訓(xùn)的迷彩、網(wǎng)課的屏幕、食堂的煙火、課堂的專注、活動(dòng)的歡笑里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今，我們站在畢業(yè)的路口回望，</p><p class="ql-block">發(fā)現(xiàn)最珍貴的不是某一場(chǎng)勝利、某一次考試，</p><p class="ql-block">而是“2022級(jí)6班”這個(gè)集體里，無數(shù)個(gè)互相支撐的瞬間。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">愿此去山高水遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block">我們帶著這份滾燙的回憶，</p><p class="ql-block">奔赴下一場(chǎng)山海；</p><p class="ql-block">若想起這三年，記得回來看看——</p><p class="ql-block">那些笑與淚、汗與光，</p><p class="ql-block">永遠(yuǎn)在六中的風(fēng)里，輕輕搖晃。</p>