<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i> 前 言</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 時(shí)光的扉頁輕輕翻過，墨香與韻律交織的篇章迎來了溫馨的句點(diǎn)。在這充滿收獲與感動的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同見證：老年大學(xué)閱讀朗誦班，這場屬于聲音與情懷的結(jié)業(yè)盛典。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 曾記否，初次執(zhí)卷時(shí)的忐忑？曾記否，字斟句酌時(shí)的專注？一學(xué)期的時(shí)光里，我們在文字的海洋中徜徉，在聲音的世界里探索。從字詞的推敲到情感的傾注，從青澀的嘗試到自信的表達(dá)，每一次誦讀，都是心靈的對話，都是對美好生活的深情禮贊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 今天，這不僅是一場典禮，更是我們用聲音繪就的畫卷，用真情奏響的樂章。讓我們跟隨鏡頭，重溫那些抑揚(yáng)頓挫的詩行、深情款款的吟誦、優(yōu)雅綻放的風(fēng)采、以及歡樂開懷的笑顏，感受閱讀賦予我們的力量。銘記朗誦帶來的溫度。此刻，舞臺已就緒，屬于我們的精彩，即將上演！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">結(jié)業(yè)典禮由學(xué)習(xí)委員余龍君主持</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">歲月如詩，聲韻留香。值此綠蔭繁盛之際，我們齊聚一堂，共同見證朗誦一班結(jié)業(yè)盛典。 首先，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員，向傾心授課的丁老師致以崇高敬意！向無私奉獻(xiàn)的班委致以誠摯感謝！ </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">今日結(jié)業(yè)，既是對學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，更是"活到老，學(xué)到老"精神的生動詮釋。讓我們以聲傳情，以誦銘志！ </b></p> 丁勇老師講話 班長鄧學(xué)芝致辭 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><i>一組學(xué)員朗誦《中華頌》那是文化的根脈，是家國的精魂，是永不褪色的赤子之心！頌揚(yáng)過去、現(xiàn)在與永恒的中國！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">丁老師和呂娟等帶來的歌伴舞。一曲《夢中的蘭花花》，唱出了陜北高原的質(zhì)樸與深情。感受那片黃土地上的動人故事。歌聲舞姿相得益彰，美不勝收！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二組學(xué)員朗誦《中國力量》。從歷史深處走來，向復(fù)興未來奮進(jìn)，中國力量是迎難而上的擔(dān)當(dāng)，是生生不息的信仰。這發(fā)自肺腑的聲音，令人精神振奮！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一襲旗袍，勾勒東方的優(yōu)雅。請欣賞三組旗袍秀《小城故事》，共賞這份古典韻味。她們秀出了漢水女兒的綽約風(fēng)姿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">《四聲歌》：平仄起伏藏古韻，聲韻流轉(zhuǎn)見真功。二組學(xué)員帶來的《四聲歌》！字正腔圓，韻味十足。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三組朗誦《錦繡》：以山河為紙，歲月作墨，繪就千年錦繡華章。感受華夏大地的壯美深情。仿佛帶我們暢游祖國壯麗山河。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一組學(xué)員表演：三句半：精彩不斷，笑聲接續(xù)！三句半自帶幽默基因，鑼聲一響妙語連珠！風(fēng)趣幽默，令人耳目一新！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">付清芳、王麗萍兩位同表演歌曲《相逢是首歌》：歲月如歌，情誼長存。讓我們\聆聽重逢的美好旋律！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小合唱《我和我的祖國》：心系祖國，歌聲傳情。用歌聲禮贊偉大祖國！</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">人生最美是初見，今日以聲相逢。當(dāng)文字遇見聲音，當(dāng)歲月邂逅詩意，便有了這場溫暖的遇見。集體朗領(lǐng)丁老師作品《遇見》。聆聽時(shí)光在字里行間綻放…</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">集體朗誦：丁勇老師特意為結(jié)業(yè)班學(xué)員賦詩《歲月有聲》視頻（節(jié)選）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)員代表劉俠即興發(fā)言</b></p> 班委合影 自由合影留念 部分學(xué)員風(fēng)采展 課間留影 全家福 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 結(jié) 束 語</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 余音繞梁，情誼長存</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">當(dāng)《遇見》的集體朗誦聲漸漸落下，當(dāng)老師飽含期許的總結(jié)話語縈繞耳畔，我們的結(jié)業(yè)典禮在溫暖與感動中畫上了圓滿的句號。十個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，如同十顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起這個(gè)難忘的上午，也串聯(lián)起我們在閱讀朗誦班共同走過的美好時(shí)光</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 老師的諄諄教誨猶在耳邊，班長的鼓勵支持溫暖心田。自由活動的歡聲笑語，是此刻最動人的注腳。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。 愿這份對閱讀的熱愛、對朗誦的執(zhí)著，如同不滅的星火，繼續(xù)照亮我們未來的生活旅程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 感恩遇見，感恩相伴。愿這段在閱讀朗誦班結(jié)下的情誼，如同今日的誦讀之聲，余音裊裊，長留心間。愿我們帶著收獲的喜悅、老師的祝福、同窗的情誼，繼續(xù)在人生的舞臺上，用閱讀豐盈心靈，用聲音傳遞美好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i> <span class="ql-cursor">?</span>—— 閱讀朗誦一班結(jié)業(yè)典禮 · 精彩瞬間永存</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">制作； 劉俠</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">圖片 ：丁勇 鄧學(xué)芝 尚海青</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 呂娟 胡建紅 付清芳</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">視頻： 鄧學(xué)芝</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">審核 ：丁勇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 2025.6.17</b></p> <p class="ql-block">附：尚海青制作視頻</p> <p class="ql-block">附：《歲月有聲》視頻</p><p class="ql-block">——寫給朗誦班結(jié)業(yè)</p><p class="ql-block"> 作者/丁勇</p><p class="ql-block"> 合：當(dāng)銀發(fā)與詩行相遇</p><p class="ql-block">皺紋里開出了春天的花朵</p><p class="ql-block">當(dāng)春雨如歌般的滋潤</p><p class="ql-block">板結(jié)的土地秋天也可收獲碩果</p><p class="ql-block">我們曾度過懵懂的青春</p><p class="ql-block">我們曾走過人生的艱辛</p><p class="ql-block">如今在朗誦的星河中</p><p class="ql-block">重新點(diǎn)亮生命的燈塔</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">當(dāng)我初次站在學(xué)友面前</p><p class="ql-block">顫抖的不只是聲音</p><p class="ql-block">還有一顆渴望被聽見的心</p><p class="ql-block">老師說：“張開嘴，自信的表達(dá)，讓文字活過來”</p><p class="ql-block">于是，平仄在唇齒間流轉(zhuǎn)</p><p class="ql-block">情感在起伏的胸腔激蕩</p><p class="ql-block">每個(gè)字都成了破繭的彩蝶</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從《再別康橋》的柔波</p><p class="ql-block">到《英雄》振奮的激昂</p><p class="ql-block">從唐詩的“床前明月光”</p><p class="ql-block">到宋詞的“問君能有幾多愁”</p><p class="ql-block">我們用聲音丈量千年的時(shí)光</p><p class="ql-block">把滄桑釀成了醉人的佳釀</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從老師與我們深情的《遇見》</p><p class="ql-block">到關(guān)愛智障孩子的《每一顆星都會閃亮》</p><p class="ql-block">這里沒有年齡的界限</p><p class="ql-block">只有靈魂的共鳴</p><p class="ql-block">我們互相傾聽</p><p class="ql-block">彼此鼓勵</p><p class="ql-block">我們在夾雜方言的普通話中</p><p class="ql-block">依然找到了抑揚(yáng)頓挫</p><p class="ql-block">依然找回了年輕時(shí)的情懷</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">合：今天，我們站在結(jié)業(yè)的路口</p><p class="ql-block">留戀回想</p><p class="ql-block">這不是終點(diǎn)</p><p class="ql-block">而是新的起點(diǎn)</p><p class="ql-block">讓聲音化作翅膀</p><p class="ql-block">帶著對生活的熱愛</p><p class="ql-block">飛向更遼闊的遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block">愿朗誦的火種永不熄滅</p><p class="ql-block">在歲月里</p><p class="ql-block">綻放永恒的光芒！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年6月15號</p>