<p class="ql-block">????2025年6月16日，農(nóng)歷五月二十一，星期一，晴天。</p><p class="ql-block">清晨，我依舊在《易經(jīng)》早課的陪伴下醒來，這已是第1989天的堅持。</p><p class="ql-block">歲月如梭，與女兒共同走過的經(jīng)典誦讀之路，宛如涓涓細(xì)流匯入江海，滋養(yǎng)著我們的生命與心靈。從《易經(jīng)》上下經(jīng)、系辭傳，到《老子》《中庸》《大學(xué)》《德育啟蒙》《千字文》，再到《少年兒·童詩詞啟蒙》《朱子治家格言》《百家姓》《莊子》上下，以及《笠翁對韻》上下卷、《黃帝內(nèi)經(jīng)》素問上下、靈樞上下、《神童詩》《弟子規(guī)》《古代長詩精選》《中醫(yī)四小經(jīng)典》《孝經(jīng)》《三字經(jīng)》《論語》上下、《成語接龍》上、《孫子兵法》……這些經(jīng)典早已融入我們的生活，成為我們?nèi)粘５囊徊糠帧?lt;/p><p class="ql-block">其中，《孝經(jīng)》已誦讀100遍，《三字經(jīng)》100遍，《論語》上下14遍，《成語接龍》上50遍，《孫子兵法》14遍。我們以137累積法讀經(jīng)典，如今已進(jìn)入第220周，同時開啟了第二輪200周讀經(jīng)計劃（第30周），內(nèi)容涵蓋：</p><p class="ql-block">1.醫(yī)學(xué)三字經(jīng)</p><p class="ql-block">2.《詩詞精選》5，詩詞講解也已堅持200多天。</p><p class="ql-block">3.《易經(jīng)》</p><p class="ql-block">4.女兒堅持小i英語學(xué)習(xí)第1846天。</p> <p class="ql-block">早課學(xué)習(xí)收獲：</p><p class="ql-block">萃卦</p><p class="ql-block">1.萃:相聚。因緣聚會，生命是陰陽相合誕生的。凡所有相皆是虛妄，行善就得善果，作惡就是惡因，就出惡果，善因善緣結(jié)善果，惡因惡果結(jié)惡果。</p><p class="ql-block">2.讀經(jīng)典就是接受圣賢的教誨。人就是無數(shù)個細(xì)胞結(jié)合在一起的.累積法從頭讀到尾，自己好學(xué)，帶動孩子。挑戰(zhàn)易經(jīng)百遍，只要去做，就能完成。</p><p class="ql-block">3.你是你世界的主宰。魚兒離不開水，瓜離不開殃，遵循自然規(guī)律。敬畏天下，敬畏人民，敬畏規(guī)律。讀經(jīng)典就是接受圣賢的教誨。</p><p class="ql-block">4.我們要有主人意識，我們主動學(xué)習(xí)。我們要自己主動，我要好學(xué)，我要早起，我要找學(xué)伴，自強不息厚德載物，給孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。</p><p class="ql-block">5.教育是什么？一半是培養(yǎng)自己，一半是陪伴孩子。教育是教育是與孩子雙向成長。孩子不錄視頻，我們家長自己錄視頻讀詩詞也可以，背詩詞也可以。</p><p class="ql-block">感恩平臺，感恩我們大愛的文義老師，感恩大家??????</p> <p class="ql-block">今日記事：</p><p class="ql-block">難得迎來休假時光，清晨，我如往常一般，伴著早課的聲音，在廚房中穿梭，為家人準(zhǔn)備早餐。隨后，又送孩子踏上上學(xué)之路。這般日常，已然成為生活中不可或缺的節(jié)奏，每一個環(huán)節(jié)都充滿著溫暖與安心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">前些日子網(wǎng)購的冰菜種子，一直被擱置在角落。今日得閑，送完孩子后，我在陽臺上翻找出幾個閑置花盆。小心翼翼地將種子種下，一邊播種，一邊回想著網(wǎng)上說冰菜種植簡單，口感獨特。滿心期待，盼著不久后能品嘗到親手栽種的冰菜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">午后，我去做了治療。歸家后，想著女兒愛吃綠豆粥，便動手熬煮起來，又特意出門買了她喜歡的醬香餅。在這炎炎夏日，能為孩子準(zhǔn)備可口的食物，縱使忙碌些，看著她吃得開心，我心里也滿是甜蜜與滿足。</p><p class="ql-block"><br></p>