<p class="ql-block">折柳依依主題詩集并序</p><p class="ql-block">盧國成</p><p class="ql-block"> 古人惜別,折柳相贈,依依之情,在于留也。今有詩詞創(chuàng)作班結(jié)業(yè),依依之情,寄于詩也。四載同窗,以詩心為牽絆,共研格律之趣;三年授課,以詩情相纏繞,同獲平仄之歡。辨石碑訪縣衙,采風(fēng)于即墨古城;踏春景賞櫻花,暢游在中山公園。登上高臺,體密州之古韻;臨風(fēng)同賦,感東坡之超然。漫步曲廊,贊江南之風(fēng)韻;入軒提筆,嘆南院之蔚然。驀然回首,歡聲笑語,倍感親切,皆因共臨親歷;抬頭展望,豪情壯志,頓消寂寥,幸得同氣相連。若此,何曾別也?況在一城之間。</p><p class="ql-block"> 古人相送,或成訣別,故悲之痛之;今日結(jié)業(yè),明日還能相見,又何須茫然?如若溝通,打開微信,瞬間即可目睹芳顏;如須解悶,備好酒杯,不時就能暢飲同歡。忽有感慨,寄于詩賦,須臾引領(lǐng)同題唱和;偶得妙句,傳到群中,片刻招來知音流連。況詩旗既舉,文壇正建,定無離群之孤雁;同題作賦,隔屏切磋,可開視野于遠(yuǎn)山。五千年文脈,當(dāng)以國風(fēng)為根基;三千首詞曲,正有雅韻挺門面??善诖龤怃亸垵M紙;定會有,豪情匯聚一箋。到那時,文友遍布天下;還盼望,詩詞更加璀璨。如此說來,何悲之有?足可慶幸矣。讀同學(xué)們佳作,更釋心中之寥然。聚集成章,小序引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">沁園春·難舍詩詞班</p><p class="ql-block">盧國成</p><p class="ql-block"> 黃島臨風(fēng),錢塘學(xué)韻,乙巳業(yè)成。喜杏壇聽課,孜孜不倦;宵燈酌句,朗朗常明。筆下無憂,心中有樂,幸遇和風(fēng)享太平。終贏得,獲詩人桂冠,再發(fā)春榮。</p><p class="ql-block"> 繁花碩果前程。誰道是依依折柳情?待華箋再續(xù),勝途重覽;同濡墨海,共建詩營。興激青春,詞梳白發(fā),長向斜陽挽臂行。再回首,看辭章福壽,擠滿門庭。</p>