<p class="ql-block"> 此篇為六二的快樂系列三，快樂仍然在校園。</p> <p class="ql-block"> 快樂不分政史地、語數(shù)英，也不分“白領(lǐng)”、準“白領(lǐng)”，我們相聚校園，重拾童真。（白領(lǐng)是我們對退休人員的戲稱??）</p><p class="ql-block"> 一曲《校園的早晨》是否也勾起了你對菁菁校園的美好回憶？</p> <p class="ql-block"> 無論上學(xué)還是工作，校園記錄著我們成長、前進的每一個步伐。校園是我們這輩子最熟悉的地方，童真曾在校園里洋溢，青春曾在校園里燃燒，最美的時光留在了校園，最美好的回憶也在校園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今年分校區(qū)新種了一大片向日葵，它們在這個高溫多雨的季節(jié)中，在濕潤肥沃的土壤里茁壯成長，高大的枝干連同心形的大綠葉，托舉著一個個金燦燦的大花盤，像一個個小太陽。</p> <p class="ql-block"> 花兒昂首向著太陽，生機勃勃，仿佛它們也是一個個信念堅定、積極向上、追光逐夢、向陽而生的學(xué)子。</p><p class="ql-block"> 這一片向日葵為校園增添了一道亮麗的風景線。</p> <p class="ql-block"> 陽光灑落校園，照在向日葵上，也照進了我們的心房。</p> <p class="ql-block"> 向日葵中的微笑。</p><p class="ql-block"> 呼吸著彌漫在空氣中的淡淡的清香，感受著生命成長的力量。</p> <p class="ql-block"> 花兒燦爛著我們的笑容</p> <p class="ql-block"> 同事姐妹情誼在心中綻放</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)樓前臺階上，我們快樂地“蕩起了雙槳”。</p><p class="ql-block"> 這首讓人百聽不厭的經(jīng)典歌曲，是我們幾代人的兒時記憶，也是最能引發(fā)情感共鳴的載體。熟悉的節(jié)奏引發(fā)我們對童年的深深懷念，輕快的旋律把我們帶回那個因簡單而快樂的年代， 讓我們繼續(xù)揚起幸福生活的風帆，找回久違的純真與希望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 無論時光如何流逝，愿你我永遠朝氣蓬勃，永葆那一份最初的童真。</p> <p class="ql-block"> 感謝伙伴們拍攝的照片和視頻！</p>