提要 <p class="ql-block"> 這是陽(yáng)子琪同學(xué)教育學(xué)的學(xué)習(xí)心得。從頭到尾書(shū)寫(xiě)很工整，既有一定的理論思考，也有教育學(xué)課的實(shí)踐的過(guò)程展示，還能結(jié)合自己童年時(shí)代在農(nóng)村的生活的場(chǎng)景，去感受大自然對(duì)于孩子童年的重要影響。值得一讀！</p> <p class="ql-block"> 精彩摘要: 寧可少學(xué)，也不能多學(xué)；寧可不學(xué)，也不要學(xué)傷。所以幼兒園的課程要與幼兒園的現(xiàn)實(shí)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，要啟于未發(fā)、適時(shí)而教、循序而育，以免損傷“幼嫩的芽”。</p> <p class="ql-block"> 摘要:只有真正熱愛(ài)幼兒，你才能與幼兒打成一片，并且能從中感受幼兒的童趣，能傾盡全力為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的工作奮斗終身！</p> <p class="ql-block"> 摘要:孩子的大腦沒(méi)有發(fā)育完全，拼命灌輸?shù)闹R(shí)，孩子不一定能吸收，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情況。而素質(zhì)教育是提倡德智體美勞全面發(fā)展，最重要的是孩子的身心健康，讓孩子的天性得到發(fā)展，讓孩子有探索精神，創(chuàng)造精神。</p> <p class="ql-block"> 摘要:家長(zhǎng)最看重的不是成績(jī)，而是做人，從小便教我們一些做人的道理，對(duì)我們的言行舉止時(shí)刻關(guān)注，但又不會(huì)太苛刻。這些都對(duì)我之后的人生，影響非常大。雖然我們不能改變所有幼兒的命運(yùn)，但我們可以通過(guò)自己的行為去影響身邊的人，讓更多的幼兒受到良好的教育。</p>