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上海語文高考題目”專,轉(zhuǎn),傳”之我與星多兄的二篇作文

戴仲翔

<p class="ql-block">  祝天下學(xué)子個個高中魁元,人人有光明前途,個個成國家棟梁。</p> <p class="ql-block">  我初中團支書要我及我班另一同學(xué)戚星多根據(jù)“專轉(zhuǎn)傳”高考題目,當(dāng)天即各寫一篇玩玩,于是就有了這下面這些文字。</p> <p class="ql-block">  今天高考日,應(yīng)初中同學(xué)之邀根據(jù)上海高考作文題胡謅了一篇。</p><p class="ql-block"> 堂堂乎中國,縱有千古,巍巍乎華夏,橫有八荒,古人云:讀萬卷書,行萬里路,惜乎讀萬卷書,不能窮盡中華卷帙浩繁汗牛充棟,行萬里路,不能遍踏神州錦繡山河炊煙村落,故莊子曰:吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆己!</p><p class="ql-block"> 縱觀上下五千年,自蒼頡造字始,至秦始皇焚書,幾多典藉成為灰燼,少了許多專著從此不見于世,傳也無從談起,而后四書五經(jīng),漢賦樂府,漢魏六朝散文,唐詩宋詞元曲,至明永樂大典,及清四庫全書又是誰能遍及,即便教授學(xué)究窮經(jīng)皓首也只能做到術(shù)有專攻,更有板凳坐了十年冷,一事無成者大有人在。</p><p class="ql-block"> 不過還是要感謝這些專家,將晦澀難懂的東西探究出來,成為時代大眾喜聞樂見之文化,否則只能束之高閣蒙塵千萬年矣。如孔子之于詩經(jīng),將思無邪之風(fēng)雅頌挑出三百首來,其他思有邪之不三不四的東西任由其湮滅于歷史長河中,這就是專而轉(zhuǎn)述,還譬如清代吳楚材,吳調(diào)候叔侄編篆的古文觀止,收錄周至清代文章222篇,專而轉(zhuǎn)述,成為后生入門之書。</p><p class="ql-block"> 有了專而轉(zhuǎn)的經(jīng)典,然要傳卻又是要費一番功夫,即使是詩經(jīng),即使是古文觀止,到今天又有幾人能讀能背?每個時代有每個時代的煙火倫理,風(fēng)土人情,詩經(jīng)、古文觀止之類專而轉(zhuǎn)述的東西,還能廣泛流傳嗎?新文化運動,簡化字,文化大革命,把這些老古董都掃進了垃圾堆,倒是普大喜奔,打螺絲,提供情緒價值……等等新詞不脛而走,傳插迅速而廣泛,老百姓喜聞樂見朗朗上口的東西加上互聯(lián)網(wǎng)的迅捷,使得無論高雅粗俗都會如風(fēng)如電,傳遍四方,但這些能迅速傳播的東西能傳久遠(yuǎn)嗎?能傳子孫萬代嗎?我覺得不能,當(dāng)代的傳播的東西又要靠后代專家來發(fā)掘解讀轉(zhuǎn)述,一代一代,由傳而專,由專而轉(zhuǎn),由轉(zhuǎn)再傳,專、轉(zhuǎn),傳,只有極少數(shù)經(jīng)典中的精華才能流傳于世永不磨滅,就如廣告語,鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。傳而恒久,就成了民族的精神,民族的文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">下面是星多兄的大作</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文韻流轉(zhuǎn)賦</p><p class="ql-block"> 夫今之世,信息若江海奔涌,文章之形制與傳布之途,皆歷亙古未有之變。有學(xué)士嘗以“?!薄稗D(zhuǎn)”“傳”三字,摹寫今世文章之三相:專者,學(xué)術(shù)之圭臬也,若瑤臺明珠,蘊智光而幽曜;轉(zhuǎn)者,通俗之章也,猶社交繁花,綻妍姿于眾目;至于傳世之妙文,則類長河星斗,燭照千古幽思。由此觀之, </p><p class="ql-block"> 自“?!边_(dá)“傳”,必假“轉(zhuǎn)”為徑乎?此問發(fā)聾振聵,誠當(dāng)深究。</p><p class="ql-block"> “轉(zhuǎn)”者,若虹跨天塹,通“?!薄皞鳌敝蛄阂?。夫?qū)I(yè)之文,雖藏淵深之學(xué),然術(shù)語艱奧,義理高玄,若陽春白雪,和者蓋寡,其聞于世也隘。此時,“轉(zhuǎn)”之功顯矣。昔者,鴻儒釋科術(shù)以淺言,援妙喻而闡微理,使玄冥之論,化為趣味之談,令眾人皆得窺科學(xué)堂奧。如霍金《時間簡史》,天體之學(xué)浩渺難測,然經(jīng)士林轉(zhuǎn)譯,宇宙之秘、黑洞之奇,得以播于閭巷,激萬民探賾之興。又若解詩家之典,譯古韻為今章,使千年辭藻之美、騷客之情思,復(fù)彰于今世,廣開經(jīng)典流傳之路。</p><p class="ql-block"> 然“轉(zhuǎn)”非“專”至“傳”之獨徑也。夫含英咀華、載道傳世之文,雖無廣轉(zhuǎn)之效,亦能凌越古今,垂范千秋。昔仲尼《論語》,記圣哲言行,藏修齊治平之理。其初行世,未假今之“轉(zhuǎn)傳”之術(shù),然代有鴻儒研習(xí),奉為圭臬,終成華夏文脈之基,澤被中外。又有雪芹《紅樓》,初僅私相授受,然其描人物入木三分,刺世情淋漓盡致,文辭精妙無雙,終登古典小說之巔,為萬代所仰。此等文章,皆以思想深邃、文質(zhì)兼美,自鑄偉辭,不借“轉(zhuǎn)”力,而光華自顯,輝耀汗青。</p><p class="ql-block"> 觀夫今世,亦有文章不經(jīng)“轉(zhuǎn)”而自達(dá)于“傳”者。若夫?qū)W術(shù)鴻篇,立創(chuàng)新之論,察幽遠(yuǎn)之理,初出時雖少人問津,然假以時日,其說漸驗,遂成學(xué)界圭臬,廣被征引。此蓋以洞見真理、契合時運,故而名垂學(xué)林。</p><p class="ql-block"> “轉(zhuǎn)”者,擴專學(xué)之流布,開蒙昧之智竅;然文章傳世之要,實系乎內(nèi)蘊之豐、義理之深。縱時代更迭,傳布之法萬變,惟能撼人心魄、啟智發(fā)蒙、承繼文明者,方可永駐文苑,流芳不歇。吾輩生逢盛世,為文者當(dāng)善用“轉(zhuǎn)”道,弘佳作于四海;亦須礪筆修心,鑄不朽之篇章,使思想之火,長明于文脈星河,光耀無極</p>