<p class="ql-block ql-indent-1">在教育的星河里，每一次觀課議課都是思想的碰撞，智慧的交融。近日，我校語文組開展了一場精彩的協(xié)同模式觀課議課活動(dòng)，以孔敏老師執(zhí)教的《黃繼光》公開課為契機(jī)，開啟了一段探索語文教學(xué)真諦的旅程。</p> 課堂展風(fēng)采：讓英雄精神照進(jìn)語文課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，孔敏老師引領(lǐng)著四年級的同學(xué)們走進(jìn)了那段波瀾壯闊、可歌可泣的歷史歲月。她以生動(dòng)形象的語言、精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓《黃繼光》這篇課文中的英雄形象鮮活地展現(xiàn)在學(xué)生眼前。通過情境創(chuàng)設(shè)，同學(xué)們仿佛置身于抗美援朝的戰(zhàn)場上，感受到了戰(zhàn)斗的激烈與殘酷；借助多種朗讀方式，學(xué)生們深入體會(huì)到了黃繼光英勇無畏、視死如歸的偉大精神。整堂課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生們積極參與，思維活躍，課堂氛圍熱烈而有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，老師們一邊專注聆聽，一邊在觀課議課筆記上飛速記錄，從教學(xué)環(huán)節(jié)到師生互動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。</p> 議課促提升：智慧在交流中流淌 <p class="ql-block ql-indent-1">展示課結(jié)束后，四年級語文組迅速開啟議課環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孔敏老師率先分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路："《黃繼光》不僅是一篇課文，更是一座精神豐碑。我希望通過'讀-品-悟'的教學(xué)路徑，引導(dǎo)學(xué)生在語言實(shí)踐中感受英雄品質(zhì)，同時(shí)落實(shí)本單元'關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容'的語文要素。"</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后科組成員展開熱烈研討?？平M成員各抒己見，探索“協(xié)同教學(xué)”模式，共同斟酌更好的教學(xué)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題，梳理經(jīng)驗(yàn)，歸納提升，共同提高課堂質(zhì)量。</p> 引領(lǐng)啟新程：凝聚共識再出發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">何龍副校長全程參與活動(dòng)，并進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他高度評價(jià)此次協(xié)同觀課議課活動(dòng)："這不僅是一次課堂教學(xué)的展示，更是一次團(tuán)隊(duì)智慧的凝聚。四年級語文組通過協(xié)同教研，真正實(shí)現(xiàn)了'一人上課，全體受益'。"何校長強(qiáng)調(diào)，語文教學(xué)既要注重知識的傳遞，更要關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深化協(xié)同教研模式，在相互學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短，打造更多有深度、有溫度的精品課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次觀課議課活動(dòng)，是語文組協(xié)同共進(jìn)的生動(dòng)縮影。每一份觀課筆記的積累，每一次思維的碰撞，都在為教育教學(xué)注入新的活力。未來，語文組全體教師將繼續(xù)攜手同行，深耕課堂教學(xué)，在協(xié)同教研的道路上，共同書寫教育的美好篇章！</p>