<p class="ql-block"> 芒種時節(jié)麥正黃，莘莘學子赴考場。</p><p class="ql-block"> 十年磨劍今朝試，數(shù)載功書此目彰。</p><p class="ql-block"> 筆下風云驚浩宇，卷中錦繡綻榮光。</p><p class="ql-block"> 且將汗水澆希望，定有佳音美益揚。</p><p class="ql-block"> 俗話說人往高處走，水往低處流，芒種的季節(jié)，也是高考的季節(jié)，學生們十年寒窗苦讀，為的就是考一個自己理想的學校，為了將來大展宏圖打下基礎，在這里也祝莘莘學子們一舉高中，得償所愿。</p><p class="ql-block"> 學無止境，人生永遠都在路上，履之國苑精舍詩書畫班的師生們，歷經(jīng)五個多月的齊心協(xié)力，終于完成了作品集的出版，向社會展示了我們的才華與實力?，F(xiàn)在已經(jīng)收到了積極的反饋，與賀偉國老師一起打球的張澤生先生，看了我們的畫冊，贊不絕口，即興作詩一首，贊《履之國苑精舍》詩書畫班：</p><p class="ql-block"> 詩書畫印聚群賢，老鳳新雛共比肩。</p><p class="ql-block"> 墨韻流香揚國粹，履之國苑艷陽天。</p><p class="ql-block">寫的真好呀，給張先生點一個大大的贊。</p><p class="ql-block"> 今天是履之國苑精舍詩書畫班的第106節(jié)書畫課，也是2025年的第8節(jié)書畫課。下面由詩書畫班的主講老師賀偉國先生開始上課：</p> <p class="ql-block"> 今天天氣很熱，有事兒的人比較多，咱們就先說說發(fā)到群里的文集，大家一定要仔細的閱讀，現(xiàn)在咱們就說說閱讀文集的重要性。</p><p class="ql-block"> 一、文集29“收拾”在國畫中的重要性：</p><p class="ql-block"> 1、調(diào)整畫面整體關系</p><p class="ql-block">通過收拾，可以對畫面的構圖、虛實、疏密等關系進行最后的調(diào)整和完善。比如疏密不當之處進行調(diào)整，讓畫面布局更合理，使觀者視線在畫面上能自然流動，增強畫面的形式美感和藝術表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block"> 2、豐富畫面細節(jié)</p><p class="ql-block">收拾階段會深入刻畫一些關鍵細節(jié)，如人物的面部表情，花卉的紋理等，使畫面更加生動、真實、富有感染力，展現(xiàn)出畫家的精湛技藝，讓作品經(jīng)得起推敲和品味。</p><p class="ql-block"> 3、統(tǒng)一畫面風格</p><p class="ql-block">在繪畫中可能會出現(xiàn)各種元素風格不大協(xié)調(diào)的情況，收拾時可以通過筆墨風格、色調(diào)等，使整個畫面在風格上達到合諧統(tǒng)一，形成一個有機的整體，更好地傳達出畫家想要表達的意境和情感。</p><p class="ql-block"> 4、增強畫面表現(xiàn)力</p><p class="ql-block">收拾過程中，畫家可以通過強調(diào)某些部分，弱化某些部分，來突出畫面主題和重點，讓畫面的表現(xiàn)力和感染力得到進一步提升，使作品更具藝術魅力，給觀者留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 二、國畫的臨摹</p><p class="ql-block"> 石濤的畫冊咱們繼續(xù)臨，今天臨石濤的作品《平坡臨江》圖，課上有時間臨沒時間作為作業(yè)回去臨，下次上課帶來參加點評。</p><p class="ql-block"> 石濤山水畫的特點主要體現(xiàn)在筆墨運用、構圖布局、整體氣勢和精神內(nèi)涵等方面，具體如下：</p><p class="ql-block"> 1、筆法多變：石濤的筆法豐富多樣，中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、散鋒等交替使用，曲盡飛澀、徐疾、粗細之妙。如畫樹木時，粗筆多勾皴山石，細筆多勾剔蘆草、松竹之類。</p><p class="ql-block">? 2、 墨法精湛：擅長運用墨色濃淡、干濕的對比，使畫面產(chǎn)生鮮明的層次感。還常以潑墨、點染等技法表現(xiàn)山水的縱深感和變化，通過濃墨破淡墨等方式讓山石呈現(xiàn)出厚重與溫潤。</p><p class="ql-block"> 3、構圖布局新穎巧設空間：善于通過遠近、高低、虛實等手法營造空間感和景深感，運用一水兩岸式的自然分疆法、“之”字形的全景式構圖等，使畫面有動有靜，虛實結合。</p><p class="ql-block">? 4、 幾何構圖：常采用幾何形的方式切入畫面，如三角形、梯形等，讓山體、樹木等元素的組合呈現(xiàn)出獨特的幾何美感，使畫面充滿張力。</p><p class="ql-block"> 5、整體氣勢磅礴 描繪宏大場景：擅長描繪浩渺的山川河流、山巒起伏、云霧繚繞的宏大場景，給人以壯麗、無邊無際的感覺，帶來強烈的視覺沖擊力。</p><p class="ql-block"> 6、彰顯豪放之氣：不在意細處的得失，特別注重大局的造勢，其畫作處處體現(xiàn)豪放之氣，展現(xiàn)出山水的壯麗和奔放。</p><p class="ql-block"> 7、精神內(nèi)涵深刻富有寫意精神：具有很強的寫意性，通過簡練的線條和點線面的組合，將自然景物的形態(tài)和神韻以簡潔方式表達出來，注重捕捉大自然的變化和氣氛，追求形與神的結合。</p><p class="ql-block">? 8、蘊含哲學思考：作品不僅描繪自然的外在形態(tài)，更深刻反映了他對自然與人生的哲學思考，賦予山水寧靜、奔騰、蒼茫和秀麗等多重面貌，透露出超越自然的深邃寓意。</p> <p class="ql-block"> 三、臨帖的注意事項：</p><p class="ql-block"> 臨帖伴隨終生，只有堅持才能出成果，有很多大的書家和畫家都是一邊創(chuàng)作，一邊堅持臨帖，不斷的從古人的書法中汲取營養(yǎng)，你在臨帖的過程中，要不斷的揣摩書者的運筆、用墨、結體布局和情緒表達，逐漸就掌握了書法的技巧，慢慢的就會形成自己的風格。</p><p class="ql-block"> 臨帖不能只臨一個人的，每個書法大家都有他的優(yōu)勢和優(yōu)點，要把他們好的地方學過來，為我所用，最終目的是為了形成自己的風格。</p> <p class="ql-block"> 四、今天書法臨帖還是學習王羲之的圣教序，雙人旁的行、彼、行、得、御、復，寶蓋旁的容、寒、宣、寂、字、宅這12個字，也是作為作業(yè)留給大家，下次上課帶來參加點評。</p> <p class="ql-block"> 五、關于社區(qū)發(fā)的征稿通知</p><p class="ql-block"> 參加展覽的問題，要求四尺整張，6月30日結稿，建議大家積極參加，書法唐詩宋詞都可以。還有一種是抗日戰(zhàn)爭題材的詩，最好選擇重復字比較少的，把要寫的內(nèi)容推敲好，不能繁簡混用，要把不熟的字多練幾遍，章法布局規(guī)劃好，講究陰陽對偶，這樣都注意了，就離一幅好的作品不遠了。</p><p class="ql-block"> 以后咱們還要講一講蘇東坡，蘇東坡對書法要求的神、氣、骨、肉、血，是更高的一種境界。強調(diào)書法的綜合水平，還有一個詞叫感覺順遷，借著這個展覽的機會，把自己的作品打磨打磨，多寫幾遍，就寫順了，這就叫做感覺順遷。</p><p class="ql-block"> 還有一個詞是心手雙暢，寫作品之前要先預熱，就是先在其它紙上練練，練到自己感覺上來了，再往作品紙上寫，這樣就能達到心手雙暢，就把你最好的水平發(fā)揮出來了，就能寫出你最滿意的作品。</p><p class="ql-block"> 孫過庭書譜說：“心不厭精，手不忘熟，若運用盡于徘徊，意先筆后，瀟灑流落，翰逸神飛，亦猶弘羊之心，預乎無際；庖丁之目，不見全牛?！?lt;/p><p class="ql-block"> 意思是心和手都不要滿足于精熟，你要理解的更精深，讓功夫更加細致到位。如果你能夠不斷精熟，就會寫的越來越從容，像弘羊很早之前就可以把事情了然于胸，又如庖丁解牛，目不見全牛，完全心手相應。</p><p class="ql-block"> 能畫山水畫的，要創(chuàng)作一幅四尺豎幅的，這等于是很多人都參加，是展示咱們才華的一個機會，比如朝陽區(qū)的一些地方都改造的不錯，例如亮馬河，又有高樓又有柳樹，如果創(chuàng)作一幅畫，就比臨摹一幅畫好多了。</p> <p class="ql-block"> 賀老師講解書法練習注意事項之一</p> <p class="ql-block"> 賀老師講解書法練習注意事項之二</p> <p class="ql-block"> 下面咱們開始寫字。</p> <p class="ql-block"> 看大家寫的多認真啊。</p> <p class="ql-block"> 賀老師還是一如既往的不停的進行輔導。</p> <p class="ql-block"> 點評環(huán)節(jié)開始了，先從書法開始，賀老師也是先給予肯定，再指出不足，讓大家既有了信心，又有了前行的方向。</p> <p class="ql-block"> 這是黃少旺用了10天的時間，臨摹的王翚臨范寬溪山行旅圖長卷，賀老師及學員們都對黃少旺臨摹的長卷贊不絕口，自從參加這個班以來，黃少旺一直是臨摹作品最多的人，這種認真學習的態(tài)度值得我們大家好好學習。</p> <p class="ql-block"> 一節(jié)豐富多彩的書畫課，在賀老師的精彩點評中結束了，永遠在路上的感覺真好，期待下次上課大家都有更好的表現(xiàn)。下面請看學員們的作業(yè)、作品展示：</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：花鳥畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：花鳥畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫樹的練習</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 潘曉冬作業(yè)：山水畫練習稿</p> <p class="ql-block"> 阮文師作品：《請到俺們山鄉(xiāng)來》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《石洞村蓬松寺》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《悠悠歲月顯滄桑》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《江水泉公園》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《春色山泉》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《漁翁》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《霧蒙河畔》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《十二渡南山》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《太行風骨》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《天池山吊橋》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《十渡聚龍灣》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《八渡風光》</p> <p class="ql-block"> 馬寶山作品：《七渡山水秀》</p> <p class="ql-block"> 余偲作品：《溪山清韻》</p> <p class="ql-block"> 余偲作品：《源遠流長》</p> <p class="ql-block"> 楊金芳作品：《梵音》</p> <p class="ql-block"> 楊金芳作品：《溪山幽居》</p> <p class="ql-block"> 賀爭作業(yè)：花鳥畫練習</p> <p class="ql-block"> 焦炳欣作業(yè)：臨石濤按琴聽松圖</p> <p class="ql-block"> 林蘭英作業(yè)：臨石濤按琴聽松圖</p> <p class="ql-block"> 林蘭英作業(yè)：臨石濤一身獨往圖</p> <p class="ql-block"> 林蘭英作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 林蘭英作品：《蘇東坡詞.定風波》</p> <p class="ql-block"> 焦杰民作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 焦杰民作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 焦杰民作業(yè)：臨文征明千字文</p> <p class="ql-block"> 張義興作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 張義興作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 張義興作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 肖敏作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 肖敏作品：《毛澤東詞.沁園春.雪》</p> <p class="ql-block"> 肖敏作品：《杜牧詩.山行》《顏真卿.勸學》</p> <p class="ql-block"> 肖敏作品：《唐.李紳.閔農(nóng)》《唐.文秀.端午》</p> <p class="ql-block"> 肖敏作品：《宋.歐陽修.小滿》《唐.李白.月下獨酌》</p> <p class="ql-block"> 高偉作業(yè)：臨石濤按琴聽松圖</p> <p class="ql-block"> 黃少旺作品：《臨溪山行旅圖長卷之一》</p> <p class="ql-block"> 黃少旺作品：《臨溪山行旅圖長卷之二》</p> <p class="ql-block"> 黃少旺作品：《臨溪山行旅圖長卷之三》</p> <p class="ql-block"> 徐燕華作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 徐燕華作業(yè)：臨王羲之圣教序</p> <p class="ql-block"> 徐燕華作業(yè)：臨趙孟頫汲黯傳</p> <p class="ql-block"> 徐燕華作業(yè)：臨趙孟頫汲黯傳</p>