<p class="ql-block"> 2025年的“六一”既是兒童節(jié)，也是“端午節(jié)”。兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權等而設立的節(jié)日，日期為每年的6月1日 。端午節(jié)則是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來，日期在每年農(nóng)歷五月初五，有賽龍舟、吃粽子、系五彩繩、縫香包等習俗。</p><p class="ql-block"> 今天，我們將兒童節(jié)的童真與端午節(jié)的傳統(tǒng)文化巧妙結合，為孩子們打造溫馨快樂，富有文化內(nèi)涵的交流互動平臺，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受雙節(jié)魅力，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時也為兒童營造一個充滿歡樂與回憶的節(jié)日體驗。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個人的舞臺。教育是一場需要多方協(xié)助，共同奔赴的旅程。絕非一人單打獨斗就能實現(xiàn)的事業(yè)。</p><p class="ql-block"> 一大早，家長們送來了新鮮的艾草、西瓜、棒棒糖花束、蛋糕、各種各樣的小食品應有盡有，期待下午的共享時刻。</p> <p class="ql-block"> 為什么要采集艾草？因為艾草是唯一一種能夠通12條經(jīng)絡的中藥。用途廣泛。而且采集的季節(jié)有嚴格的要求。一般五月是采艾的季節(jié)，如果在端午節(jié)的前三天后三天的藥效要好一些，如果在端午節(jié)的午時（中午11：1點）采的藥效就更好了！老師們給孩子們詳細介紹艾草的用途和采集時間</p> <p class="ql-block"> 為什么端午節(jié)要系五彩繩呢？五彩繩的五種顏色分別對應著五行（木火土金水）、五色（青紅白黃黑）、五臟（肝心脾肺腎）。中華文化，博大精深，大道至簡。</p> <p class="ql-block">端午節(jié)為什么要吃粽子劃龍舟呢？</p><p class="ql-block"> 屈原的故事告訴我們，當政治清廉，風清氣正時，我們可以選擇為朝廷服務，協(xié)助朝廷治國安邦。</p><p class="ql-block">當政治腐敗，民生涂炭時，要么隱居山林，要么舍生取義。</p><p class="ql-block">所以，古代讀書人的兩個志向是：</p><p class="ql-block">1、窮得獨善其身，達得兼濟天下。</p><p class="ql-block">2、殺身成仁，舍身取義。</p><p class="ql-block">娟娟老師聲情并茂的故告訴我們，吃粽子、劃龍舟是為了紀念屈原</p> <p class="ql-block"> 教育不是一個人的舞臺。它是一個多元互動的過程。課堂不應該是教師的“一言堂，”而是師生互動，生生互動的交流場域。學生在與老師的探討中解開知識的困惑，拓展思維的邊界。教育不是教師單方面的表演，而是要激發(fā)學生的最大潛能，讓每個孩子都能在教育的舞臺上綻放光彩。</p> <p class="ql-block"> 老祖宗的智慧告訴我們，己欲利人己欲多，己欲達人己欲達，無限的給予才能無限的得到。孩子們在與別人分享的過程中得到一種滿滿的成就感，每個老師都收到了孩子們送來的幸福。孩子的世界就是這么簡單，有吃有喝有玩就是幸福的。幼兒老師的世界也是單純的像個孩子，拿的是最低的工資，操的是最多的心，收入與付出雖然反差大，但她們臉上卻洋溢著對生活的熱愛與堅韌——或許是為家人奮斗的幸福感，是完成瑣碎工作的小成就感，或是在平凡工作中發(fā)現(xiàn)孩子點滴美好的樂觀心態(tài)，這些微光讓她們始終帶著溫暖的力量前行。</p> <p class="ql-block"> 下午三點，共享時刻正式開始?！兜茏右?guī)》說：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后?！薄睹献印氛f：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！焙⒆觽兘o住在學校周邊的老人送去了他們的心意。</p> <p class="ql-block"> 美好的時光總是短暫的。</p><p class="ql-block"> 在歡聲笑語中，我們的六一端午雙節(jié)茶話會即將落下帷幕。今天，我們用粽葉的清香包裹住童趣的天真，讓甜蜜的粽子與歡樂的游戲碰撞出溫馨火花。感謝每一家人的配合！感謝老師們的用心策劃！是大家的笑容與互動，讓這場活動充滿溫度與活力！</p><p class="ql-block"> 愿我們在未來的日子里，既能保持如孩童般對生活的好奇與熱情，也能傳承端午文化里的堅韌與團結。無論工作多忙，都記得留一份童心給自己，攜一份傳統(tǒng)情懷前行。點燈傳燈為愛前行，和諧幼教一直在路上！</p>