<p class="ql-block"> 課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，張淑老師以新課改理念為引領(lǐng)，精心準(zhǔn)備、深控教材、巧妙設(shè)計(jì)，以純熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為全校師生奉獻(xiàn)出一堂高水平的示范課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想得到了充分體現(xiàn)。張淑老師充分挖掘?qū)W生們的潛力，講練結(jié)合，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。同時(shí)課堂形式多樣，通過實(shí)例引入，注意引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，最大限度的減少學(xué)生在課堂上的疲勞，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。</p> <p class="ql-block"> 張老師的課堂很好的詮釋了一句話：“學(xué)生不是沒有能力，不是沒有潛力，只是平時(shí)缺乏伯樂，缺乏挖掘?！币虼恕鞍颜n堂還給孩子”，這決不能成為一句空話。只要老師組織得當(dāng)，引導(dǎo)得法，孩子之中的一些奇思妙想會(huì)令我們驚喜無(wú)比，心花怒放的。</p>