<p class="ql-block"> 五月的風(fēng)攜著羌山疊翠的清新，岷江水映著校園躍動(dòng)的光影。在這萬(wàn)物并秀的時(shí)節(jié)里，汶川一小的師生們以蓬勃之姿，在第十三周的時(shí)光卷軸上書寫下熠熠生輝的篇章。讓我們循著晨光與書聲，共同回望這一周教育沃土上綻放的朵朵芳華。</p> 紅旗下話助殘 暖陽(yáng)里傳真情 <p class="ql-block"> 周一的清晨，五星紅旗在朝陽(yáng)中冉冉升起，五年級(jí)三班的同學(xué)們以“全國(guó)助殘日”為主題，帶來(lái)了一場(chǎng)感人至深的國(guó)旗下教育。他們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音講述助殘日的意義，用手語(yǔ)舞傳遞溫暖。讓“尊重、理解、互助”的種子在童心中悄然生根。</p> 唇槍舌劍礪思維 心靈之花綻芳華 <p class="ql-block"> 5月19日，心理健康活動(dòng)月迎來(lái)高潮——校園辯論賽頒獎(jiǎng)典禮如約而至。圍繞“小學(xué)生是否可以追星”等辯題，小辯手們?cè)赃壿嫗閯?、以事?shí)為盾，在賽場(chǎng)上迸發(fā)智慧火花。典禮上，獲獎(jiǎng)?wù)呓舆^(guò)象征成長(zhǎng)的獎(jiǎng)狀，臺(tái)下掌聲如潮。這場(chǎng)思維的碰撞如星火燎原，不僅鍛煉了表達(dá)能力，更讓“悅納自我，向陽(yáng)生長(zhǎng)”的理念深植心田，為心理健康教育添上濃墨重彩的一筆。</p> 午憩時(shí)光蓄能量 方寸之間見(jiàn)溫情 <p class="ql-block"> 正午的校園褪去喧鬧，化作一片靜謐的港灣。12:55分，輕柔的午休鈴聲響起，孩子們伏案而眠，窗紗濾過(guò)斑駁的光影，為教室披上金色薄紗。值班教師輕踮腳尖穿梭巡視，為踢被的孩子掖好衣角，為皺眉的學(xué)子撫平心緒。35分鐘的休憩時(shí)光里，均勻的呼吸聲與翻動(dòng)的書頁(yè)聲交織成曲，這是學(xué)?！耙陨鸀楸尽钡募?xì)膩關(guān)懷，更是為午后課堂注入活力的能量源泉。</p> 浙阿同心啟智行 AI筑夢(mèng)創(chuàng)未來(lái) <p class="ql-block"> 5月20日，“浙阿同心·與AI共創(chuàng)未來(lái)”科普活動(dòng)點(diǎn)燃校園科技熱情。溫州市科協(xié)的專家們帶著智能機(jī)器人、VR設(shè)備走進(jìn)校園，三至五年級(jí)的孩子們化身“未來(lái)科學(xué)家”，在編程體驗(yàn)中觸摸人工智能的脈搏，于無(wú)人機(jī)表演中仰望科技蒼穹。當(dāng)阿壩少年的奇思妙想碰撞浙江前沿科技，創(chuàng)新的火花照亮每雙求知的眼睛，東西協(xié)作的暖流正澆灌著高原的科技?jí)粝搿?lt;/p> 凝心聚力 共育未來(lái) <p class="ql-block"> 5月20日，學(xué)校組織召開了班主任及輔導(dǎo)員專項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議圍繞“班級(jí)精細(xì)化管理”“安全衛(wèi)生工作”“教育教學(xué)方法”等主題展開，全體班主任、輔導(dǎo)員凝聚共識(shí)，將以更科學(xué)的方法、更溫暖的態(tài)度助力學(xué)生全面發(fā)展。</p> 他山之石，點(diǎn)亮德育之光 <p class="ql-block"> 5月22日浙江長(zhǎng)興一小的蔣書記和老師們走進(jìn)校園，為全體教師帶來(lái)主題為“東西協(xié)作傳薪火，智慧共享促成長(zhǎng)”的德育教育管理專題講座。結(jié)合真實(shí)案例，他分享了“德育活動(dòng)課程化”“家校社協(xié)同育人”等創(chuàng)新理念，并展示了長(zhǎng)興一小特色做法。本次活動(dòng)向老師們傳達(dá)了“德育不是‘管’，而是‘點(diǎn)燃’，讓孩子內(nèi)心的光指引他們前行”的理念。</p> 名師送教? 跨域課堂 <p class="ql-block"> 5月23日，南充市五星小學(xué)老師帶來(lái)的三節(jié)精品課如春風(fēng)拂過(guò)汶川校園。課后研討中，兩地教師圍繞三堂課展開熱烈討論，教育創(chuàng)新的星火在此刻迸發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 教育的星辰永駐蒼穹，未來(lái)的征途鋪滿期許。我們將以今日耕耘為序章，繼續(xù)在德育沃土上播種理想，于心靈原野中澆灌希望，讓每一間教室都生長(zhǎng)出創(chuàng)新的枝蔓，每一次對(duì)話都激蕩起成長(zhǎng)的漣漪。讓汶川一小的教育詩(shī)篇，永遠(yuǎn)翻涌著向上生長(zhǎng)的澎湃力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 一審一校：王 佳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二審二校：楊 敏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三審三校：董雪峰</p>