<p class="ql-block">今天，大一班的教室里迎來了張行義的媽媽，為全班同學講解端午節(jié)的來歷。孩子們聽得入神，不時舉手提問，問題中充滿了對傳統(tǒng)文化的好奇與熱愛。</p> <p class="ql-block">張行義媽媽指著屏幕上的插畫，生動地講述了端午節(jié)的起源和習俗。屏幕上的插畫展示了屈原投江的場景，以及人們劃龍舟、包粽子的熱鬧畫面。孩子們聽得津津有味，不時發(fā)出驚嘆聲。</p> <p class="ql-block">在張行義媽媽耐心的的引導下，孩子們認真聽講并積極回答問題。學習的內(nèi)容豐富多彩，不僅有屈原的故事，還有各地慶祝端午節(jié)的不同方式。孩子們坐在一旁，一邊聽講一邊思考，臉上洋溢著求知的渴望。</p> <p class="ql-block">張行義媽媽講解端午節(jié)的由來，并引導孩子們們積極舉手發(fā)言。屏幕上的文字提示幫助孩子們更好地理解端午節(jié)的意義。孩子們在她的引導下，積極參與課堂互動活動，課堂氣氛活躍而有序。</p> <p class="ql-block">張行義媽媽還特別準備了有紀念意義的節(jié)日手工“香囊”，香囊里面的原材料是什么呢？它的作用是什么呢？</p> <p class="ql-block">了解完香囊的制作過程后，張行義還特別熱心地給每位小朋友發(fā)放原材料。</p> <p class="ql-block">接下來，孩子們開始動手制作手工藝品——香囊。桌子上擺放著各種材料包，孩子們興奮地挑選自己喜歡的顏色和圖案。張行義媽媽和張行義也在一旁幫忙指導。</p> <p class="ql-block">大一班的孩子們圍在一起，認真地制作香囊。他們互相幫助，分享材料和經(jīng)驗。在這個過程中，孩子們不僅學會了制作香囊的技巧，還增進了彼此之間的友誼。</p> <p class="ql-block">制作完成后，孩子們坐在椅子上，面帶笑容地展示自己制作的香囊。他們?yōu)樽约旱淖髌犯械津湴粒矠槟軈⑴c到這次有意義的活動中感到高興。</p> <p class="ql-block">最后，再次感謝張行義媽媽百忙之中再次來我們的大一班，依舊給孩子們帶來一堂生動有趣的課節(jié)日科普和手工課程。??????</p>