<p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:15px;"> ——萊陽(yáng)市童心小學(xué)西校幼小銜接奇妙之旅 </b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場(chǎng)溫暖的雙向奔赴，更是為孩子錨定未來的星辰坐標(biāo)。親愛的大班家長(zhǎng)與小朋友們，萊陽(yáng)市童心小學(xué)西校誠(chéng)邀您共赴一場(chǎng)關(guān)乎成長(zhǎng)的沉浸式探索之旅！</p> <ul><li>活動(dòng)時(shí)間:5月25日上午8點(diǎn)</li><li>活動(dòng)地點(diǎn):萊陽(yáng)市童心小學(xué)西校（城市花園小區(qū)內(nèi)）</li><li>活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒及家長(zhǎng)</li><li>活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶水壺</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 活動(dòng)內(nèi)容： <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">數(shù)學(xué)妙妙屋----趣味數(shù)學(xué)課堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味計(jì)算大挑戰(zhàn)，讓加減運(yùn)算變得像玩游戲一樣輕松，培養(yǎng)幼兒數(shù)感與邏輯思維，提升觀察分析能力，在快樂中敲開數(shù)學(xué)大門，愛上奇妙的數(shù)字世界！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">超能跳跳堂----動(dòng)感體育課堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過障礙爬行、跳躍闖關(guān)等游戲化訓(xùn)練，融入跑、跳、爬等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)。課程不僅能增強(qiáng)孩子的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性與力量感，還能鍛煉專注力，助力孩子擁有健康體魄與陽(yáng)光心態(tài)！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">香囊繡繡樂----傳統(tǒng)文化課堂 </b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒穿針引線縫制布包，填充艾葉，搭配流蘇裝飾。在動(dòng)手實(shí)踐中，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作與手眼協(xié)調(diào)能力，更能了解傳統(tǒng)香囊文化，增強(qiáng)文化感知與傳承。 </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">青苗萌萌長(zhǎng)----勞動(dòng)實(shí)踐課堂</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小苗成長(zhǎng)記”實(shí)踐課，讓孩子變身小小園藝師！孩子能鍛煉動(dòng)手能力與耐心，通過持續(xù)觀察提升探究精神，在照料小苗的過程中，更能培養(yǎng)責(zé)任感與對(duì)生命的敬畏之心。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家校對(duì)對(duì)話----幼小銜接講座</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)提前明晰幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的差異，掌握培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理能力的科學(xué)方法，緩解升學(xué)焦慮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接的每一幀畫面，是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學(xué)的無縫銜接。幼小始于心，銜接始于行。幼小銜接，我們一直在踐行。愿這段旅程，成為孩子們心中最溫暖的回憶。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">??</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">咨詢熱線</span>：13954502096</p> <p class="ql-block">幼小銜接交流學(xué)習(xí)群</p>