<p class="ql-block">寧波城隍廟，處于甬城最繁華的街區(qū)。周邊的商鋪，彩燈高懸、游人熙熙攘攘，這一景觀，與周邊鄉(xiāng)村游形成鮮明的反差。市井煙火氣與青山綠水同樣是人類眷戀的生活方式。</p> <p class="ql-block">5月11日，周日，是一個(gè)值得我銘記的日子，寧波書友會(huì)眾多會(huì)友，有幸聆聽了謝國旗老師一堂現(xiàn)場(chǎng)講課會(huì)一一寧波城隍廟的今昔記憶與文化傳承。聽君一堂課，勝讀數(shù)本書。</p> <p class="ql-block">寧波城隍廟，始建于明洪武四年，清光緒十年（1884年重建）千余年來，它飽經(jīng)風(fēng)霜，見證了城市的興衰變遷和市井人文的昌盛，以其特有的文化，印記著寧波城的重要?dú)v史遺跡，歲月流逝、時(shí)代變遷，在我記憶中的寧波老城隍廟，供奉著城隍菩薩，還有黑、白無常、牛頭馬面與黑判官，廟堂內(nèi)其余場(chǎng)地則是商鋪和火燒煙熏的小吃攤。拜城隍、享小吃，市民各尋其樂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入新世紀(jì)，社會(huì)各界對(duì)城隍廟區(qū)域修繕要求甚大，“還廟于民”的呼聲越來越高。在有關(guān)文管部門的協(xié)助與組織下，謝國旗老師參與了這一工作，足見其對(duì)城隍歷史傳承、中國道教文化、雕塑裝飾藝術(shù)所具備的深厚功底。歷時(shí)幾年的修繕工作，終見成效。</p><p class="ql-block"> 如今的城隍廟，由照壁、門廳、儀門、前戲臺(tái)、拜亭、大殿、后戲臺(tái)、寢宮，組成前后“四進(jìn)四天井二戲臺(tái)左右?guī)睢钡男蹅ソㄖ?。保持著傳統(tǒng)城隍廟的風(fēng)格、傳承道教文化的特色、以及現(xiàn)代雕塑、裝飾工藝的精粹，可謂享譽(yù)華東，獨(dú)創(chuàng)四明文脈源深流長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">作為寧波的“古城象征，歷史載體”，修繕后的寧波府城隍廟敬奉的城隍神為漢將軍紀(jì)信，左右為秉公正直的魏征和鐵面無私的鐘馗。廟內(nèi)設(shè)文昌殿、慈航殿、月老殿、財(cái)神殿、二十四司、六十甲子殿、痘神殿、娘娘殿等。在謝老師的講解引領(lǐng)下，我們一路聆聽、一路銘記欣賞，要是平日，自個(gè)來逛，定是走馬看花，不求甚解。</p> <p class="ql-block">漢將紀(jì)信舍身救劉邦。劉邦?yuàn)Z取天下后，為表彰其功德，命天下洲縣設(shè)城隍廟，立紀(jì)信為城隍爺，供世人祭拜。</p> <p class="ql-block">鐵面無私的鐘馗，秉公正直的魏征伺立城隍爺二邊，為慈媚善目的城隍爺平添八分威嚴(yán)。</p> <p class="ql-block">神龕暖殿，案座燭臺(tái)，構(gòu)圖皆花烏走獸，或鏤空，或浮雕，或鑲嵌，精工細(xì)鐫，金壁輝煌、唯妙唯肖，嘆為觀止。</p> <p class="ql-block">廟堂大殿二側(cè)石柱的楹聯(lián)為：</p><p class="ql-block">憫貧拯危原人生本色</p><p class="ql-block">欺小媚高非吾輩行為</p><p class="ql-block">哲理深且明、令人欽佩。</p> <p class="ql-block">門匾“懷棠祠”廂房?jī)?nèi)列明洲府歷代最有影響力的太守座像，座像上方列“尉我民兮”格言，座像各具特色，神態(tài)逼真，所著衣飾，線條流暢，色彩亮艷，服飾感極強(qiáng)，好在室內(nèi)，若處風(fēng)口，說不定會(huì)衣袂飄揚(yáng)不。</p> <p class="ql-block">后廂房甲子殿的圖像，對(duì)應(yīng)著六十甲子年的各個(gè)年份，六十具造形各具特色、又蘊(yùn)含相應(yīng)內(nèi)涵的雕塑作品，活龍活現(xiàn)，真為想象如此豐富，雕塑如此精堪的寧波工藝家叫絕，他城不曾見識(shí)，甬城獨(dú)享。</p> <p class="ql-block">裝繕一新的城隍廟，僅可能地保留清時(shí)的建筑布局和遺墻、石柱，那石雕紋飾，精美、雅致、古樸，還在訴說當(dāng)年的輝煌，而石柱上的楹聯(lián)，想讀懂，當(dāng)代人非得下一番功夫考證、求教而不可解也。</p> <p class="ql-block">新寧波城隍廟，是中國社會(huì)人神共治、賞善懲惡的歷史延伸，為新時(shí)代開啟洞悉甬城歷史的時(shí)光通道，為弘揚(yáng)普世同樂的世界觀增輝添色。</p>